关于最后一个六一节的六年级作文精选.docx

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1、关于最后一个六一节的六年级作文精选 六年级关于最后一个六一节的作文一： 我还记得我最后的一个六一节，那是个阳光灿烂的日子。 小学五年级时，过最后一个六一节，老师说以后要上初中了，不会再在六一放假了。听完了这句话，心里有说不出的伤感。 上午还上半天课，下午全校一起去看电影。 中午回家，妈妈拿出一套新裙子给我换上，临出门时还给了五毛钱。要知道我还从没有自主花零钱的时候。欢天喜地的出了门，在去电影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走过去的。平时从没有从水管上掉下来，偏偏那天，踩在水渍上，脚一滑从大水管上掉下来，刚刚穿上身的红裙子下摆沾上泥，膝盖也摔破了。哭哭啼啼的回家换旧衣，还被妈妈一顿好骂。快

2、出门时发现一直揣在手心里的五毛钱也不见了，不敢作声，跑到水管处乱找，总算在泥泞里找到了。 看电影迟到了，记得是歌舞剧东方红。当时思想极为正统，觉得喜欢歌舞是不务正业，才想着呢，发现我的老师怎么看得如此着迷，一下子对老师失望到极点。 看完电影散场，很得意的在同学们艳羡的眼光里买了一支冰淇淋，舍不得大口大口的吃，伸出舌头一滴一滴的接融下来的水，香甜的牛奶味至今难忘。 晚上睡得迷迷乎乎的，忽然记起今天是六一，以后我再也没有六一节了，一下子哭了起来，哭累了又睡着了。 七十年代人的六一节，真有味道。 六年级关于最后一个六一节的作文二： 岁月如梭，转眼间，我迎来了上小学之后的第六个六一儿童节，也是最后一个

3、儿童节，回首过去，真的是感慨万分。 刚踏入小学校门的我们，什么也不懂。只是习惯性地跟在老师后面，老师叫我们做什么就做什么，从来不违背老师的言语!那时，老师教我们【a.o.o】，学习【1.2.3】。当我们学会了读【a.o.e】，学会了数【1.2.3】时，老师们总会笑着说：【真棒!】记得那时过六一节，老师还要发给我们蛋糕。每个小朋友脸上都带着开心的微笑!表演时，我们用稚嫩的嗓音大声喊道：【我们是一个小学生，是一个一年级的小学生了】那年下学期，我成为了一个少先队员，戴上了红领巾! 六年级到了，学习任务更重了，课外班更多了，作业也更多了，每天泡在习题中的我们根本没有想过要珍惜仅剩一年的小学时光。老师说

4、：六一节了，学校准备我们这才回过神来，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对小学的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对小学，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱。回望这几年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。六年竟消逝得这么快， 仿佛什么也没留下不，留下了很多，留下了丰富的知识，语文，数学;留下了深厚的情谊，师生情，友情;留下了许多美好的回忆 来到这个大家庭已匆匆6年栽当当初的小树苗已得到雨露的滋润已经开始茁壮成长，很快我就要离开这片温暖的树阴开始新的路程，6年啊，难忘的点点滴滴让我学会了，许多，许多，我知道以后要走的路还

5、很长别了，母校，别了老师，同学，珍重 六年级关于最后一个六一节的作文三： 曾经，我对在街头散发广告传单的人们有一种厌烦的情绪，虽然他们也是迫于生计，但通常外貌不整，甚至还会缠着你，只为发张广告纸。但，我的爸爸却渐渐地收起了他们的传单，我大惑不解，爸爸笑了笑说：多拿张传单，他们可以早些收工休息啊，帮他们一把。我不得不承认他的话有道理，却怎么也不肯去照做，也许，我对他们还是抱有深深的成见吧。 谁知，有一天，我改变了看法。 那是六一儿童节，商家们纷纷张灯结彩，推出六一儿童特惠等活动，儿童用品琳琅满目，挑逗着孩子们的眼球，掏空着家长们的钱包。我严格意义上来说应已不算是一名儿童，至少是一个少年了吧，却也

6、希冀趁自己的最后一个儿童节，大大地享受一把。 我随妈妈来到家附近的商场门口，妈妈让我等她一会，她去边上买两瓶水。我等着妈妈，看着周围热闹的人群，发现今天在商场门口发广告纸的人更多。我的眼光落到了一个少年身上，他穿着虽很破旧，却很干净，身材瘦小，面庞黝黑，只是待在一个地方发广告显然，他与那些灵活机动的老手们发广告的速度不可比。我当时心想：嘿，就他这水准，发一万年都发不掉，他的老板肯定被活活气死。正在这时，妈妈来了，笑着模模我的头：儿子，想好买什么了吗?我想想我们有说有笑地进入了商场。几个小时后，我拎着大包小包的战利品向出口走去，却不料妈妈突然对底楼服装店起了兴趣，无奈，我只能再在门口等她。 这时

7、，我突然发现那个少年依旧在发着广告，许多刚才和他一起的人已经完成了工作量，正三三两两地走向街对面，招呼着去买盒饭。眼看着那少年手中还剩下两三张广告纸，他的眼神也越发急切了，我想起了爸爸的话帮他们一把，却又仿佛挪不开脚步，放不下那份不好意思。犹豫中，又有两张广告纸被人取走，忽然，我觉得内心深深的不安，六一节，他若是和我一样，不也应是快乐地过节吗?可他现在我不再犹豫，大步向他走去，请给我一张我说道。他疑惑地看了我一眼，才把手中的广告纸递给我，同时如释重负地向街对面奔去。我也如释重负，好像解开了一个心结一般舒坦。 这是我第一次体会到举手之劳，也能给人帮助，也锻炼了我第一次主动帮助陌生人的勇气。至于那

8、张广告纸，我现在都保留着，我明白了当时那少年的疑惑，那张纸上全是妇女保健用品的广告。可这已经不重要了，重要的是它让我永远记住了那个少年：他在孤寂的世界中看繁华，我站在繁华中看他。早已习惯了安逸生活的我明白了，我们的社会还要做很多很多努力，才能让所有的孩子在那个节日里同样快乐。 谢谢你，不知道名字的少年，你让我在自己的最后一个儿童节，长大了。 六年级关于最后一个六一节的作文四： 在这艳阳高照的日子里，迎来了又一个六一儿童节，这个儿童节和往常不一样，因为这是童年里最后一个儿童节了，所以，这个儿童节应该过得比往常更隆重一些，这样才不会i留下太多遗憾，的确，这个儿童节真的令我太难忘了! 中午，我又蹦又

9、跳的走在回家的路上，心想：妈妈一定给我买了好多吃的吧。想着想着，口水都要留了出来，浓浓的香味在我鼻尖飘来飘去，恨不得马上回到家里开始吃大餐，可回到家，却令我失望透了。 畅畅，回来了，今天是儿童节，妈妈给忘了，没给你做好吃的。妈妈温柔的说着，我心里生气急了，想：妈妈也不容易啊，可能忘了吧，晚上应该会做好吃的，先等等吧，毕竟妈妈也不容易。我就装作没事的样子说：没事，随便吃点就行，还有什么大不了的。虽然即不情愿的吃着饭，可还是装出一副高兴地样子，但一想到晚上，心里又有了一丝兴奋与激动。晚上，回到家，不但没有让我的心情好转，还使我心情更低落了，没想到妈妈竟然包了我最讨厌吃的肉包子，我真的特别生气，我对

10、妈妈说：怎么包肉馅的啊，我最讨厌吃了。凑合着吃吧。我一听更来气了，我生气的把门关上了，躺在床上想：今天是我的节日，而且就这一次了，还不做点好吃的。眼泪情不自禁的的流了下来，心里有种种说不出的怨气委屈，可又能向谁倾诉呢? 不一会，我听到爸爸回来了，爸爸说：畅畅，你妈妈专门让我给你订的蛋糕，还给你买的好多好吃的，快起来吃啊。我一听，脸上立马开了朵花，然后有点羞涩的洗手吃饭，爸爸说：这下不生气了吧，爸爸妈妈忘了谁也忘不了，我们的宝贝闺女啊。我听了，又有些责备自己，爸爸妈妈对我怎么好，我却怎么自私，就算不买东洗又怎么了，有心就够了，真心对爸爸妈妈说一声：对不起，我长大一定会孝顺您的。 这个儿童节会令我

11、终身难忘，它不单单是快乐，更多的是爱，有爱就足够了! 六年级关于最后一个六一节的作文五： 每一个节日，都会带来一次欢笑和快乐;每一个节日，都会成为一份美好的回忆;每一个节日，都会体现出我们彼此的蒙蒙回忆。是当你面对最后一个节日的时候，这种感受会很强烈。 六月一日-儿童节，这个节日，对于那些小学生来说，是一个快乐、是一个享受、是一个愉快的日子，可是，对于一个中学生来说却是最后一个节日了，是一个最怀念、记忆最深的、最难忘的节日。对于他们来说，他们就即将告别童年，拥抱青春，走上青春的旅途;对于他们来说，是多么的不舍啊;对于他们来说，是多么的有意义啊我相信每一个人，当你面对最后一个节日的时候，心中永远

12、是不舍的，永远是记忆最深的。 当面对你最后一个六一的时候，哪怕没有隆重的场面，你也会念念不忘;当你面对最后一个属于你们的节日的时候，哪怕没有太多太多的欢乐，你也会记忆犹新;当你面对你最后一个你最喜欢的节日的时候，哪怕没有舞蹈的陪伴，你也会把它永久的放在脑海里。 我已经是一个中小学生了，对于我来说，这个节日是意义非凡的。 童年-在我们的脑海里，成为了一篇动人、有趣、值得怀念的篇章。在那美妙的歌声中，我们告别了童年，走上了青春的旅途!我的童年，永别了! 每一个节日，都会带来一次欢笑和快乐;每一个节日，都会成为一份美好的回忆;每一个节日，都会体现出我们彼此的蒙蒙回忆。是当你面对最后一个节日的时候，这种感受会很强烈。 7 / 7