白分数应用题.ppt

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上节课我们一起学习了求比一个数多（少）上节课我们一起学习了求比一个数多（少）百分之几数是多少的问题，你知道解答这百分之几数是多少的问题，你知道解答这类问题的关键是什么吗？类问题的关键是什么吗？ 出示：（1）04年“十一”黄金周来青岛旅游的约102万人，05年比04年同期增长2%。05年到青岛旅游的有多少万人？2）04年“十一”黄金周来青岛旅游的约102万人，03年比04年同期减少5%。03年到青岛旅游的有多少万人？思考：说说这两题的联系与区别。如果改成“比03年同期增长2%。03年到青岛旅游的有多少万人？”该怎样解答？。1.思考：比03年同期增长2%，这里的2%是什么意思？想一想：把哪个量看作单位“1”？用线段图表示出条件和问题。2.师：03年的数量为单位“1”，但它又是未知的，该怎样解答？ 3.根据自己理解，说说每种方法都是根据哪个等量关系列出方程的。方法1：解：设03年同期来青岛旅游的约有x万人。X+2%X=102 X=100方法2：（1+2%）X=102 X=100学生分别交流：方法1根据“03年的量+04年比03年多的量=04年的量” 方法2根据“03年的量X（1+2%）=04年的量”