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1、1 土城子中学 _八_年级 _数学 _(学科)导学方案班级:学生姓名:课题20.2.1极差课 型问 题 展 示 解 决课主备教师潘明玲日 期5 月 30 日总课时学生自主学习方案学习目标理解极差的定义,知道极差是用来反映数据波动范围的一个量,会求一组数据的极差重点会求一组数据的极差。难点会求一组数据的极差。一问题情境:(6 分钟 )为了提高农民收入 , 村干部带领村民自愿投资办起了一个养猪场, 办场时买来的 80 头小猪经过精心饲养 , 不到半年就可以出售了, 下面一组数据是这些猪出售时的体重 : 体重:KG 115 120 130 135 140 频数14 18 22 17 9 (1). 出
2、售时这些猪的平均体重是多少? (2). 体重在哪值的猪最多 ? (3). 中间的体重是多少 ? 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 2 二. 新知探究(18 分钟)1.问题 1: 已知;某学校六年级学生的身高的一个样本如下(单位:cm )158 162 146 151 153 168 159 154 167 159 167 166 159 154 160 162 164 160 157 149 在这个样本中身高最高者
3、与身高最低者的差值是多少?请你列式计算。2.定义 :我们把一组数据中最数据与数据的差叫这组数据的极差。极差反映一组数据的变化。它是最简单的一种度量数据波动情况的量。受值得影响大。3.应用 : 1、一组数据: 473、865、368、774、539、474 的极差是,一组数据 1736、1350、-2114、-1736 的极差是.2、 一组数 据 3、 -1、 0、 2、 X 的极差是 5, 且 X 为自然数,则 X= .3、 下 列 几 个 常见 统 计 量 中 能 够 反 映 一 组 数 据 波动 范 围的 是()A.平均数B.中位数C.众数D.极差4、一组数据X1、 X2Xn的极差是8,则
4、另一组数据2X1+1、2X2+1,2Xn+1 的极差是()A. 8 B.16 C.9 D.17 二次设计名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 3 三当堂练习:(11分钟)1、已知样本 9.9、10.3、10.3、9.9、10.1,则样本极差是()A. 0.4 B.16 C.0.2 D.无法确定2 在一次数学考试中,第一小组14 名学生的成绩与全组平均分的差是 2、3、-5、10、12、8、2、-1、4、-10、-2、5
5、、5、-5,那么这个小组的平均成绩是()A. 87 B. 83 C. 85 D 无法确定3、已知一组数据2.1、1.9、1.8、X、2.2 的平均 数为 2,则极差是4、若 10 个数的平均数是3,极差 是 4,则将这 10 个数都扩大 10 倍,则这组数据的平均数是,极差是。5.完成教材 138页练习名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 4 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 5 四,今日作业( 8 分钟)1.完成练习册 75 页中考模拟题 . 五小结:(2 分钟)(请同学们组内交流归纳)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -
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