2022年小学二年级课外阅读计划 2.pdf

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1、小学二年级课外阅读计划指导思想：课外阅读是小学语文教学的重要组成部分，和学生语文素养的提高乃至整体素质的发展密切相关。新课程标准明确要求小学一、二年级学生要做到 “ 喜欢阅读，享受阅读的乐趣” ，“ 背诵优秀诗文 50篇 （段） ， 课外阅读总量不少于 10万字” 。根据低年级儿童的年龄特征，我制定了以下课外阅读计划：措施方法：一、充分发挥班级图书角的作用。 1、建立、更新班级图书角。新学期伊始，充实图书角内的书籍。本班学生每人捐一至二本图书，由老师严格把关，督促学生捐出适合阅读的、 有质量的新书。 对捐的书好的同学按班里的评价标准给予表扬、加分。要求每位学生在本学期读完这些书。有余力的同学可

2、以再读一些喜欢的课外读物。 2、规范借阅制度。选出两名图书管理员，负责图书的借阅和维护。每人发借书卡一张，作为借阅凭据。由老师起草一份图书借阅制度，贴在图书角旁边，人人遵守，文明借阅。 3、规定借阅时间。 每周五上午的早读课为全班统一的借阅时间。每本书的最长借阅时间不超过1周。二、充分发挥学校图书馆的作用。教师可以和学校图书馆进行联系，以班级为单位向图书馆借阅一定数量的图书， 并在规定的时间内及时交还，这样可以充实班名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页

3、- - - - - - - - - 级图书角，也可以弥补图书馆借阅的不便。三、做好家长的思想工作，争取他们的支持。在家长座谈会上讲清课外阅读的重要性，通过具体的事例的讲解，使家长对学生的课外阅读引起高度的重视，能在经济上和精神上对学生的课外阅读提供具体的支持和帮助。四、加强学生之间的图书借阅。同学之间可以建立起图书借阅传换的关系，一周之内， 同学之间的书可以相互转借，这样可以使图书的利用率得到更大的发挥，也是开阔眼界、节约金钱的一个好办法。五、学生做好阅读记录。学生在阅读的过程中做好读书的摘抄和读书笔记，要求少而精，这样既不会耽误学生的阅读时间，又能让学生对于精彩的地方加深印象，起到事半功倍的

4、效果。六、定期评比读书明星。及时地鼓励对于孩子来说非常重要，我们对于学生的课外阅读要及时地指导，更要及时地鼓励。我要每天抽查各小组的阅读记录，每周评选出读书小明星，数额不限，只要做得好，有进步的都有参评资格。 在每周一的早读时间进行读书活动交流，引导学生从读书的内容、读书的趣事、读书的感受等方面来谈，激起其他学生的共鸣，这样形成了喜读乐读的班级舆论， 这对于我们顺利开展课外阅读是十分关键的。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - -

5、 - - 四年级数学课外辅导计划一、本班情况分析四年级共有学生21 人，其中男生 10 人，女生 11 人，结合二年级升上的成绩，有5 名优生， 2 名差生，实属差生率教高的班级。二、存在问题分析差生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重， 没有独立思考勇于创新的意识， 遇到较难的题便等老师的答案等。具体表现如下：1、上课精神不集中。2、练习、作业书写不规范，连简单的符号和数字也写不好。3、平时不认真审题，读不懂题目的要求。4、九九口诀背不出来。5、缴交作业不按时。6、基础知识不扎实。7、答题速度缓慢。三、补救方案针对这一实际情况，我首先要想方设法调动学生的学习积极性，更重要的是做好差生

6、的转化工作。在工作中，我十分重视对学生一视同仁，不溺爱优秀生，不鄙视后进生。制订出转化方案如下：1、利用家长，让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学习。2、课后多和差生交谈，态度要和蔼，使后进生愿意接近老师，经常和老师说说心里话， 有利于老师对学生的了解， 有利于做好后进生的名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 转化工作。3、开展互帮互学的活动，座位的排列尽量让中、差生创设一个好的学习环境，充分发挥课后“ 小老师”

7、的作用。4、对差生的缺点批评要恰当得体，切忌不可伤害，不能让其他同学嘲笑他们，嫌弃他们。5、分层次设计目标，给差生制订能够完成的目标，使其能真正感到成功的喜悦。6、利用课余时间帮助差生辅导，尽力使他们的成绩有所提高，让他们认识到 “ 我能行 ” 。7、成立爱心小组，采用1+1 的辅导方式（即一帮一、一带一）8、“ 帮带” 活动时间定于每周星期四下午第三节课。9、科任老师要认真做好每次活动的记录。附一帮一、一带一名单：王轶群 何小明、甘凤婷 裴明霞、杨子杰 晏康博王辉何得志总之，我不但要在学习上关心后进生，还要在生活上关心每一个后进生的成长， 使每个后进生真正感到班集体的温暖，激发他们的求知欲，使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面发展。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -