2022年小学文明礼仪教育实施方案范文 .pdf
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1、1 2020 年 4 月 19 日小学文明礼仪教育实施方案名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 文档仅供参考2 2020 年 4 月 19 日小学文明礼仪教育实施方案为更好地体现 “ 德育为首 ” 的教育方针,发挥本校特色,继承和发扬中华民族传统美德,促进学生在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升,将来成为有良好素质的社会公民,学校决定在全校学生中开展文明礼仪教育。现制定方案如下:一、活动依据以中共中央国务
2、院关于进一步加强和改进未成年人思想准备建设若干意见、中小学文明礼仪教育指导纲要中小学生守则和小学生日常行为规范(修订)礼仪助成长校本课程为活动指导依据。二、工作思路礼仪教育活动的开展主要围绕个人礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、生活礼仪和社交礼仪五部分内容,做到五个结合:礼仪教育与校本课程相结合,与养成教育活动相结合,与校园文化相结合,与家庭教育相结合、与优秀学生评价相结合。经过主题宣传教育和 “ 扮演一个角色、获得一种感受、明白一个道理、养成一种品质,学会一种本事” 体验活动,培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,全面提高青少年德育素质,切实提高德育工
3、作的实效。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 文档仅供参考3 2020 年 4 月 19 日三、活动内容我学校拟从以下四方面加强对学生的礼仪教育:(一)从 “ 坐、立、行、说 ” 起步,培养学生良好的行为习惯。学生在学校里学习、活动,离不开“ 坐、立、行 ” 这些最基本的行为动作。虽然每个学生的行为动作都不一样,可是规范的“ 坐、立、行、说 ” 姿势却形象地展现着一个人的自身修养和素质。(二)从孝敬父母、尊敬老师入手
4、,培养学生文明的孝敬礼仪。孝敬是中华民族的传家宝,也是家庭和睦的基石。小学生的文明习惯能够体现在文明的交往中。在家孝敬父母、孝敬长辈,在校尊敬老师、团结同学。孝敬父母、尊敬老师又是一个小学生最起码的道德礼仪要求,应当从很具体的见到老师、父母主动打招呼,帮助父母和老师做一些力所能及的事等小事做起,逐渐养成讲礼仪、懂礼貌的习惯,这是社会文明交往的重要根基。(三)从爱同学、爱老师、爱学校、爱家乡开始,培养学生高尚的爱国情怀。小学生对爱国主义这个概念还很难理解。因此,在教育中,我们应坚持低起点、重实际的做法。首先,引导学生关心自己身边的人。在学校,要主动地关心和帮助同学,尊重和理解老师,名师资料总结
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