2022年小学标准化学校建设自评报告每年安全标准化自评报告 .pdf

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1、. 小学标准化学校建设自评报告|每年安全标准化自评报告摘要：学校占地700 平方米学校现校生390 人教学班招生围包括南寨村、北寨村、南谢村、北谢村、南冬以及姚庄、吴庄、辛庄 3 年级以上学生涉及8 然村，（）学校建立了以校长、主管教学副校长所组成教学管理系统全面计划、组织、指挥、调控、检和总结学校教学工作，将依法治校纳入了学校管理工作学校事做到了依法、民主、科学策学标准化学校建设评报告适应新期教育事业发展力提高办学水平努力实现学校标准化建设根据保定市标准化学评估细则（试行）结合我校实际对学校办学条件、学校管理、质量效等方面进行了认真细致地评估现将我校评估情况报告如下、学校基情况学校选、布局育

2、德学建 006 年坐落杨村乡南寨村西南面是固杨公路交通便利方便学生入学其他三面农村承包地没有安全隐患校总体规划、布局和设计合理确保了师生安全充分考虑了紧急避险要有宽阔活动空学校环境优美、干净整洁校化氛围浓郁学校规模、用地学校占地700 平方米学校现校生390 人教学班招生围包括南寨村、北寨村、南谢村、北谢村、南冬以及姚庄、吴庄、辛庄3 年级以上学生涉及8 然村征用学校东面作操场面积700 平方米建300 米环形跑道条、60 米直跑道道有排球场篮球场学校有劳动实践基地0 亩绿化面积占学校总面积0% 3 校舍建设学校建筑面积930 平方米拥有普通教室、图览室、少科室、科学室和仪器室、准备室、体育器

3、材室、劳动器材室、音乐教室和器材室、美术教室和教具室、计算机教室和辅助用房、多媒体动教室、体育器材室、等并设置有卫生保健室、校长室、主任室、广播室、教师办公室、传达值班室等办公用房教育装备学校根据课程标准和学校规模配齐了常规教学仪器、器材及现代化教育设备实验室满足规划配置学校图室现有藏8500 册生 30 册并有定数量教参、工具、报刊和电子图、视听、音像学校拥有计算机 50 台其计算机教室拥有学生机30 台能够做到教学学生单人单机实现了“绿色吧”功能定期向学生开放教师机 0 台教师做到每人台电脑八班安装了体机所有计算机接入了名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - -

4、- - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - . 二、队伍建设、 领导班子建设我校现有校长名、副校长名、队辅导员名学校领导班子年龄结构合理班子成员学历合格率00% 学校领导班子成员团结协作、开拓创新有较高道德修养、理论修养和信息修养有争先创优识有较高学校管理水平、教学水平、科研水平有很强识和团队精神学校有较高威信、教师队伍建设学校共有教职工0 人其专任教师9 人专任教师占教职工总数90% ；学高级（或）教师人科学历教师5 人专科学历教师人学历合格率00% 其有专职体育教师人专职计算机教师人专职英

5、语教师人兼职卫生保健老师人全校教师数量按编制足额配置学历达标结构合理岗位明确教师业素质职业道德高尚学历层次高课改识强是学校发展坚实力量学校积极推进教师专业化发展学校建设有组织、有规划成效显著三、学校管理、办学思想和目标学校坚持正确办学方向全面贯彻党教育方针,积极推进素质教育多年坚持“学校可持续发展创造条件学生终生发展奠定基础”办学理念学校秉承“明、守纪、勤奋、创新”校训全面推进素质教育力改善教育环境营造和谐教育良氛围学校胆地进行教育改革与实践逐步形成了“团结、和谐、真、向上”校风“严谨、实、敬业、奉献”教风“乐学、善思、竞争、合作”学风我校教育局和心正确领导下开拓进取扎实工作学校教育教学工作成

6、绩显著学校坚持以教学心培养目标明确逐渐形成了以弘扬华传统化与现代教育技术相结合办学特色积极推进教师专业发展学校建设不断推进广教师不断进步近年我校以规管理,严谨校风 ,硬质量 ,骄人成绩赢得了良社会声誉、制建设学校实行校长责制建立健全了“校长全面责”管理体制校长工作情况觉接受教师监督及群众和有关部门监督校长学校重问题作出策前征全体教师见学校建立了干部议事制、教职工代表会制和校公开制重视听取各方面见尊重教师人格、尊重教师工作、尊重教师合理要；发挥教代会学校民主管理作用实行制管理与人心交融相结合；坚持校公开强化民主监督全面提高了学校民主管理水平促进教育教学及其他各方面工作健康发展名师资料总结 - -

7、 -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - . 各项制得到了较落实有效地促进了学校管理和领导班子成员及教师发展、 德育工作德育工作是学校教育工作重要容我们坚持以人不断提高育工作实效促进学生主动发展（）抓队伍校长挂帅领导德育组少先队抓具体工作落实班主任、科任教师主体德育教育队伍少先队工作有声有色加强了班主任选聘和培训工作开展层干部与班级结对、教师与学生、学生与学生结对活动形成了社会、学校、庭三结合德育络创造“我能行”体验成功育人环境打造团队合作精

8、神引导广学生遵纪守法、刻苦钻研学校做学生庭做孩子社会做公民成良社会风尚积极实施者和有力促进者（）严管理严格贯彻学生日常行规和学生守则先配套制定了学校程、学校各项规制等加强了对学生行规教育和律教育培养我约束和我规识教师管理上作到刚柔相济、以人重教师情感管理积极推进民主化管理模式关教师精神世界构建体验成功教育环境扎实德育工作使学校具有良校风、教风和学风师生具有良品德修养和行规师生违法犯罪率零思想品德合格率00% 目前我校已形成了“人人争做明人班班争创明班生生争当优秀公民共创建明和谐校”良氛围、教学管理优化常规管理创新教学管理理念我校教学工作县教育局直接领导下镇教育心指导下以全面推进素质教育目标突出

9、实施新课程改革和提升教学质量重扎扎实实开展工作我们着真、实、灵活、创新原则实施工作教学管理水平得到了不断进步和提高（）学校建立了以校长、主管教学副校长所组成教学管理系统全面计划、组织、指挥、调控、检和总结学校教学工作名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - . 每学年都从学校实际出发确定学校教学指导思想组织制定学校教学发展规划和目标以及实现目标措施并组织实施每学年都根据县教研室教学会议精神结合学校实际情况制定学年教学工作计

10、划安排学校日常教学工作并做指导、检和总结（）结合新课程理念学校全面修改了学校教学常规管理制对教师备课、上课、作业布置与批改、辅导、检测等工作提出明确行指标和量化要完善了学校备、讲、批、导、测、评、研等各项制并严格执行使学校教学常规管理更人性化、规化更地教学（）常规教学管理些做法备课 学校要开学初教师根据人所任教学科按年级、分学科写教学工作计划学习新课标通全册教材明确指导思想分析学生现状把握知识系统和结构明确教学目标突出“三维目标”准确把握教学重难显现教学方法和手段通盘考虑重难策略安排学期教学进上课做各项准备学校备课活动组织教师开展了集体备课活动分年组分学科组织教师集体备课制定了集体备课制每次集

11、体备课由教研组长先对教材进行分析谈已教学设计思路并由其他教师提出建设性见确定备出详案并从选出节课做年级研究课听集评议就这样反复地说、听、评博采众长教研能力、业水平都有了很提高充分利用教材和其他教学设计教学方案合理利用现代教育技术手段有效进行多媒体教学与学科教学整合努力学生提供动手实践、主探、质疑、探究、合作交流机会空重了学生学习方法指导和学习习惯培养能够创新教学活动与学生共创建良学习环境活跃课堂气氛师生动和谐上课 学校要教师超周备课上课前要反复斟酌教学设计进行再设计要教师提前分钟候课检学生准备和课前准备情况教师上课要衣着整洁仪表端庄教态然、举止方态和蔼精神饱满讲普通话语速要适当语言不带人情绪要

12、立讲课紧扣容学生学或做作业教师应巡回指导不做与教学无关事不说与教学无关话要加强与学生沟通、交流、营造和谐、欢快、民主教学气氛教师教学思想要端正尊重学生人格严禁讽刺学生严禁体罚和变相体罚学生名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - . 要保证上课不迟到不早退不拖堂不得接待客人途不得随便出入教室批准不得随调课教室上课律关手机严禁接打电话每课完成要针对教学效、人体会以及存问题进行简要总结并形成教学反思教学反思要授课当日完成且要教

13、师教学再设计再反思学校不定期常性组织课、教案与学校组织月检相结合每次检并做通报并做记录与年终考核教师考评挂钩作业 学生作业要针对各年级、各学科教学实际科学设置课作业要任课教师指导下当堂完成庭作业要适量、二年级原则上不留作业三、四、五、六课外作业量不超半课堂作业要全批全改课作业原则上坚持全批全改对完成作业有困难学生要坚持面批面改并写清批改日期适当做批改记辅导 按照因材施教原则抓培优、促、补弱工作对优等生要正确引导发展特长对学困生要满腔热情耐心辅导指导学法使每学生都得到发展以利面积提高教学质量但不得占用活动和休息上课坚持课堂辅导主课堂教学既要面向全体又要关差异利用差异采取组指导或别指导方式进行辅导

14、把困难课堂上（）学校严格执行国课程计划开齐学科开足课没有随增减课程地方课程和校课程也列入学校计划按要实施还编写了校课程配齐教师按排课表制定计划每学期教师工作安排合理教师人不得私调课特殊情况要由学校教导处统安排教师因事因病影响正常授课学校要责成有关人员及代（补）课确保了学校教学任顺利完成（）每学期学校领导都深入课堂面积听课每学期校长听课不少0 节教导主任听课不少0 节任课教师听课不少0 节教导处常深入班级组织摸底听课全面客观地掌握教师教与学生学情况名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - -

15、 - 第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - . 及给以指导促使教师授课正常化、正规化随抽和每月集检教师教案、学生作业、发现问题及指正马上整改并公正量化评价做记（6）规办学行节假日从没有没有组织集体补课、有偿补课等活动没有给学生发放规定外教辅（7）学校严抓教师考核严格请假制领导值周带头检坚持公正、公平、公开原则对教师进行月考核考核结与评优、晋级挂钩5、教研管理、校研训（）学校成立了教研组织机构建立并完善了以校教研制制定了校领导参与制针对学校教学实际问题确立研究课题充分发挥教师人我反思、集体伴助、领导专业引领教学研究作用组织全校教师开展新课程理论指导下教学研究每位教师半月至少

16、参加次年级组教研活动每学期至少参加次全校性教学研究、交流、展示或研讨活动（）以课题引领全面开展校研究活动学校把“ 快乐四十分”科研课题作总课题每年级与教研组依据总课题确定子课题开展教学研究活动做到了人人有课题人人参与教研活动要各年级组每学期都要制定具体教学研究活动计划做到课题、任、落实到位并以年级组单位定期开展“年级组教研”活动集备课、定人讲课、共研讨每学期要教师撰写教学研究方面论学校定期开展“教学验交流会”活动从而提高教师研究能力和撰写论水平（）重实效校研究常抓不懈学校年级组分别利用每周三、四下午组织召开了新教材、新教法研讨活动集备课、讲课、评课每次教研都有专题抓住重问题研究问题探教法总结验

17、完善程年级组还坚持开展新课程“年级组教研”活动由年级组长责针对教学、教材、教法、学生活动等情况提出教学实际存问题分散研究集研讨以“提出问题集体备课公开研讨教反思”主要形式名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - . 不搞花架子真正探究教学实际问题全员参与立足课堂听、评、教、学共提高学校定每周五下午二节课校教研还举办了“关教学程提高课堂实效”学科系列教研活动活动以“新课程课堂教学”心以实施新课程教学理念目全面提高教师、学生素

18、质初步形成了适合我校新课程课堂教学教学模式全面提高了学校课堂教学质量（）学校每学期末都召开“新课程论交流会”每学期初都召开“班主任工作验交流会”地促进了学校教学质量提升学生能力也得到了极发展6、行政勤管理、安全工作将依法治校纳入了学校管理工作学校事做到了依法、民主、科学策认真坚持校公开制设立了公开栏财管理制健全无乱收费现象学校费收支合理定期接受审计并公布结成立了安全工作领导组制定安全应急预案建立健全了安全工作制学校与教师、学生长及学生层层签订了安全责任状工作责任心得到了进步加强学生生命安全和身心健康得到了保障常性对学生进行安全知识教育学校从没有发生重安全责任事故近年我校勤总工作始终以教育、师生

19、宗旨常深入班级教育教学工作提供物质保证师生学习和生活创造条件财管理方面我们始终不折不扣地执行财纪律和财制费使用做到合法、科学、高效四、教育质量、学生评价方面我们建立了整套系统完整评价体系通建立学生综合、动态成长档案全面反映了学生成长历程学期、学年终结性评价结以“成长评价手册”形式向学生和长反馈每人都参与到评价学生关己成长教师和学生长关学生成长让他们肯定与鼓励所带快乐体验充满信从学生德、智、体、美、劳、心理健康等诸方面都做了细致合理评价标准名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第

20、 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - . 、德育质量方面通努力我校学生道德水平有了极提高都能模遵守学生守则和学生行规要并增强了法制观念师生违法犯罪率零3、智育质量方面随着我校教育教学水平不断发展学生智育水平也有了极发展近年县教研室组织期末调研考试我校各年级各学科都取得了骄人成绩、体卫质量学校认真实施国学生体质健康标准坚持了上体育课、健康课、广播体操、眼保健操广泛开展阳光体育活动保证了学生每天活动积极开展健康教育定期学生进行体质健康检制定了传染病预防应急预案等工作预案认真落实晨检、午检制随着工作不断深入我校学生健康水平有了很提高从没有出现传染病流行情况学生患病率、肥胖率、近视

21、率都低县类学校平水平5、美育质量方面随着课程改革不断深入学校美育工作得到了发展诵普及引发了学生对华传统化热爱音美课正常开展促进了各兴趣组活动热情学生审美情趣、整体素质得到了极提高6、劳动质量方面我校把劳动技术课作项校课程使学生通劳动技术教育及参加劳动实践既获得了劳动技能又树立了正确劳动观念不失农民子弟分7、心理健康教育方面我校成立了心理咨询室名教师深入课堂对学生进行心理健康教育对性问题进行了别心理疏导使学生们都树立了正确人生观、世界观8、我校学生净入学率达到00% 以上辍学率0；学生六年保留率达到00% 以上升学率达到00% 五、评结通评各项得分如下级指标学校选、布局标准共分共计得分分；级指标

22、学校规模、用地标准共0 分得分 9 分； 3 级指标校舍建筑面积机组成标准共3 分得分 0 分；级指标装备条件标准共0 分得分 8 分； 5 级指标队伍建设基标准共0 分得分 0 分； 6 级指标学校管理与教育质量标准共3 分得分 3 分评估指标体系共有分值00 分我校扣5 分得分 85 分名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - . 六、存问题及改进措施、学校人事制改革还有待进步深入目前部分教师完成了学历进修与职称评审以

23、似乎没有了动力和目标甚至认课程改革与他们无关因我们还要加强舆论宣传增强教师使命感借工制改革东风逐步深化分配制改革实现待遇随岗目标、新课改与学校教师现状尚有较距离特别是现代教育技术应用方面要进步加强教师队伍建设强化教研科研工作要进步拓宽教师学习渠道针对性地开展教学研究和课题研究充分发挥教育科研教育发展引领、导向作用不断提高广教师实施素质教育能力和水平鼓励教师争当“名师”及学科带头人努力把己塑造成“学者型、研究型”教师3、金困难制约我校教育教学工作向纵深发展我们要积极筹集教育金合理安排教育费精打细算把有效教育费用到刀刃上加快学校现代化建设尽可能使学校各项硬件建设达标准七、今发展方向了更做教育教学工作我们计划至3 年学校规模达到500 人以上硬件设施得到进步改善办成所知名完全学通评我们认杨村乡育德学各项条件达到规化学校标准敬请督导验收组领导、专评估、审议06 标准化学校建设评报告 X 学名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - -