2022年小学五年级数学教研组工作总结说课讲解 .pdf
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1、资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word 可编辑2015-2016 学年第二学期五年级数学教研组工作总结一学期即将结束,在这一学期的工作中,我们教研组每位成员本着“勤学、善思、实干”的准则,脚踏实地地做好每一项工作。一、加强业务学习,提高教学水平。本着“多学、常思考”的宗旨,本学期我组各位教师除了经常阅读有关的专业资料和网络信息外,还积极集体参加各种 “数学研讨活动” ,听了许多优秀数学教师的课。学习了他们先进的教学理念、全新的教学设计、 有效的教学方法, 并将学到的专业知识应用到平时的教学中来,提高了组内老师们的教学理论水平及教学研究水平,为更好地提高课堂教学质量打下了良好的基础。二、
2、加强常规管理。本学期,我们教研组加强了课堂教学常规管理,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生的各个环节都符合规范化的教学要求。1. 本学期教师做到了认真备课,课前作好充分准备,在课堂教学中,坚持面向全体,兼顾两头。在学校常规教学检查中,教师们都能按要求超前备课,青年教师大都能写好详案, 并能及时写好教后反思。2. 进一步规范学生作业,力求提高作业练习的效能,作业布置精心合理,作业做到批改准确,反馈纠错及时,适当批有鼓励性评语。保持作业本整洁,书写规范,使学生养成良好的书写习惯。老师们对名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - -
3、 - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除word 可编辑学生作业的布置、批改及对学生的作业要求都很认真、规范。每次单元检测各年级都能认真做好质量分析。3. 认真落实辅差,激励促进学生全面发展。从上学期的测试和工作反思中,我们认识到本年级学生学习参差不齐,每个班级都存在后进生。因此本学期我们十分注意抓差补缺,拾遗补漏。三、推进教研活动的开展,创建有效课堂。课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学, 不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培
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