小学语文部编版五年级上册第二单元测试卷6.docx
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1、五年级语文上册第二单元测试卷 班级 考号 姓名 总分 第一部分 积累运用一、下列每一组词语中都有一个带点字注音错误,请用“_”标出来。(3分)1.汛期(xn) 夺冠(gun) 防御(y) 平衡(hng)2.间隔(jin) 击缶(fu) 大臣 ( chng)上卿(qng)3.请罪(zu)渑池( shng)侵略(qn)廉颇(lin)二、读拼音,写词语。(6分)1.经过 shng y(),大家同意由王老师出面与主办方 xi tio()。2.想不到你这么ln du(),真令人难以zh xn()。3.游隼f chng()的速度, cho yu( )了任何动物奔跑的速度。三、写出下列句子中带点词语的近义词
2、。(3分)1.对这种弄虚作假的行为,大家都表示了强烈的谴责。()2. 地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。()3. 如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量。()四、解释下列词语中带点字的意思。(4分)喋喋不休() 熟能生巧()攻无不克() 举世闻名()五、按要求完成下列句子练习。(10分)1.按括号里的要求改写句子。(4分)(1)嗒嗒的声音真好听。(运用比喻的修辞手法)_ _(2)跟光的速度比,火箭太慢了。(运用夸张的修辞手法)_ _2.用修改符号修改病句。(4分)(1)通过阅读烈士故事,使他明白了今天的幸福生活来之不易。(2)表演就要开始了,观众们持续走进演播大厅。3.赵国的大将廉颇带着军
3、队做好了抵御秦兵的准备。(缩句)(2分)_ _六、读句子,按要求完成练习。(4分)1.假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。“理所当然”说明:_2.秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!这句话的主要意思是_ _ _七、根据课文内容完成练习。(9分)1.将相和这个故事中,“将”是指_,“相”指_,“和”是_的意思。整个故事由_、_、_三个小故事组成。(3分)2.陶渊明说:“盛年不重来,_。及时当勉励,_。”而葛洪说:“_,不弃功于寸阴,”这些诗句
4、告戒我们要_。(4分)3.“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感”对搭石这篇文章结尾这句话,下列理解最准确的一项是( )(2分)A.这句话赞扬了搭石任人踩踏,却无怨无悔、默默无闻的品格。B.这句话实际是赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。C.这句话强调乡亲们的感情是靠搭石联结起来的。D.这句话不仅赞扬了搭石任人踩踏、默默奉献的精神,而且赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,还强调了搭石增进了乡亲们相亲相爱、友好互助的感情。八、生活中的语文。(5分)“闭目养神”是什么意思?请把这个成语的意思用具体的情景表现出来。注意,你所写的句段中不能出现这个成语。_ _
5、_ _第二部分 阅读理解九、阅读理解。(26分)(一) 将相和(节选)(10分)蔺相如到了秦国,进宮见了秦王,献上和氏壁。秦王双手捧住壁,一边看一边称赞,绝不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换壁的诚意,就上前一步,说:“这块有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏壁交给蔺相如。蔺相如捧着壁,往后退了几步,靠着柱子站定。他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座城。现在壁在我手里,您要是强( qing qing)逼我,我的脑袋就和壁一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏壁就要向柱子上撞。秦王怕他真的把壁撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划( hu h
6、u)归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏壁是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。1. 用“/”划去括号里不正确的读音。(1分)2.这段话抓住蔺相如的_和_进行描写,生动形象地表现了蔺相如_的个性特点。(3分)3.蔺相如为什么“怒发冲冠”?请用“_”画出揭示蔺相如“怒发冲冠”的原因的句子。(2分)4.蔺相如为什么要秦王举行一个隆重的典礼才肯交出和氏壁?(2分)_ _5.“秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。”你怎么理解带点的词语?(2分)_ _ (二)一条腿也能站起来(16分)沈岳明新来的同事曾晓雪是个漂亮而时尚的女孩,在工作上特别热情,生活上也喜欢打扮
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