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1、广州市幼儿园实习总结实习地点:广州市幼儿园实习人:潘迎秋实习时间: 2014 年 2 月至 2014 年 6 月实习对象:广州幼儿园小班班幼儿实习目标: 1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力,培养热爱本专业,忠诚教育事业,献身于幼教事业的专业思想;2、了解幼儿园一日生活常规,熟悉适应幼儿园工作;3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点,实习幼儿园教师及保育员工作,培养初步的幼教实际工作能力;4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。一 幼儿园实习的目的与意义这是一次理论与实践相结合的实习,把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。在幼儿园
2、老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。在实习中,第一,我获得组织幼儿教育、教学的方法,培养从事幼教工作的实际能力。学校的很多理论知识终于用于实践上了。第二, 幼儿园的实习可以培养我们观察、了解幼儿的能力。第三,幼儿园的实习,可以使我们更多地接触幼儿,能和幼儿建立深厚的感情,热爱幼儿, 更爱幼儿教育事业,增强我们的事业心和工作责任感第四, 我从这次幼儿园的实习能够使我们进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。第五, 我从幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。二、教育实习的内容过程我到幼儿园实习的第一步是见习。见习的目的是了解
3、幼儿园一天活动,熟悉实习所在班级的基本情况, 了解幼儿的特点,跟幼儿接触、沟通同时建立良好的关系。第一个星期是观摩和学习我的指导老师如何开展幼儿园一天工作。我从一进园我就开始了做保育工作,并学习尝试和见习班级的小朋友进行沟通。第二, 保育工作是实习的第二周开始,在这一周我是名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 3 页 - - - - - - - - - 学习如何将行保育工作。保育老师的工作是相当的繁琐。所以我基本上就跟着指导老师,认真观察他是怎么开展每项工作的,
4、要求还是很高, 需要细心与耐心。我每天认真的配合保育老师一起积极的完成保育工作,包括拖地、洗碗、擦桌子、叠被子、消毒、擦窗、擦厕所,给幼儿洗玩具,洗毛巾,帮幼儿梳头,还有睡室的清洁卫生、给幼儿穿衣服等多种事情。这些工作看似琐碎,但在幼儿的成长照顾中非常重要。接下来就是教育及班级管理工作,完成保育实习后, 我被园长请安排参与小班的教学和班级管理工作,按照指导老师的工作流程下我开始开始班级教学和管理。在这段时间里, 我运用和结合之前见习所观摩得来的经验开始了我的工作。因为前面的认真观摩和学习, 我在开始自己工作时很顺利的完成自己的教案;跟指导老师沟通交流学习班级管理的方法、教育教学方法。在此期间,
5、我积极的向指导老师请教,虚心听取指导老师的意见, 认真的修改自己在设计课程出现的错误,并积极寻求一种改过的方法。这个阶段给我最深的感受就是必须掌握孩子的认知规律。孩子天性活泼,有强烈的好奇心和求知欲望,但又不能象成人一样长时间集中精力甚至缺乏自律。第四,实习很开就进入了家长与社区工作阶段了,建立良好的家园合作关系,充分整合家园教育资源,对自己的教学工作的开展、对促进幼儿的健康成长、建立良好的班级氛围和幼儿园的发展都能起到重要的作用。在实习的过程中我还学习到:1 给学生创造一个快乐学习的学习氛围;2 从心底里关系和爱护幼儿; 3 在教学中,渗透专业的教育理论知识;4 开展丰富多彩的集中教育活动,
6、激发幼儿学习兴趣。除此之外, 还有必须认真做好家园工作,这段实习实习让我们第一次置身于社会活动中,与不同的家长打交道。和每一个小朋友搞好关系,让他们对我们又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都爱戴你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听敬畏你,和你一起活动一起游戏。三 教育实习中取得的成绩与收获回顾这些日子, 我学到了许多幼儿园的实际操作经验,在组织活动过程中能够尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和准备教案、教具时, 也以这个为出发点。大部分活动都能达到活动目标, 让幼儿有所收获和进步。这为我以后的工作打下了坚实的基础,做老师难, 做幼儿教师更难。只有不好的老师,没有不好的孩子。做为一名幼儿教师,一定
7、要有耐心、细心和爱心。面对一个个天真的孩子,我更应该用母亲般的心去呵护他们。.针对自己的不足之处,在今后的工作中,我要不断提高自己的水平,弥补缺口,多像别人学习,虚心地请教和接受指导老师的建议与指导,把别人身上的精华吸取过来。要给学生一杯水,自己要有一桶水。每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 3 页 - - - - - - - - - 走进孩子的世界,去发现、改变、教育他们。我愿用我的
8、热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。我深信:在今后的教学过程中, 我会做得更好!我在实习中学习到凡事都要认真和用爱心去做,只要有爱心,再苦也是乐,其次,在教育教学工作方面,在管理班级,管理幼儿,吸引幼儿的注意力方面有了很大的提高,让我在实习中成长了不了,学到了不少,在她们耐心指导下我的教学方法、教学技巧有了很大的进步和提高,这在我以后的教育生涯会起到重要的作用。四、教育实习中的不足与教训1.我对幼儿的耐心还是不住够,有时候很难驾驭自己的情绪,这使得教育工作很难开始。2.在活动中,有时我的语言和课程设计未能吸引幼儿的注意力,不够贴近幼儿本身
9、的童趣;在课堂组织过程中应变能力较差,没有更多的关注到幼儿的疑问或答疑的技巧有待提高,再就是我的教态还应该加强改进和注意。3.对每个孩子的关注还不够,应该随时随地的注意到每个孩子,虽然这是一件对于我们来说比较难的事,但这是要做好一个幼儿老师应具备的条件。五、努力目标与整改措施1.让自己的语言儿童化,让自己的语言有一定的起伏变化,能够吸引幼儿,适当改变自己的表达方式,以便于更好与孩子沟通和互动,也更利于自己的教学活动的开展。2. 提高专业技能技巧,拓宽自己的知识面。在以后的过程中,我应该多阅读多学习,加强这方面的训练,提高自己的专业能力。3. 对幼儿良好行为习惯的培养、纪律意识的培养及班级的管理,都是我应该在以后的学习生活中加强的, 因为孩子良好的习惯、好的纪律对自己教学意图的实施,尤其对幼儿的的健康成长至关重要。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 3 页 - - - - - - - - -
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