2022年小学语文一年级写字课指导教案 .pdf
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1、小学语文一年级写字课指导教案第一课铅笔写字姿 势和执笔方 法教学目的：1掌握铅笔的 写字姿势和 执笔方法。2能用正确的 写字姿势和 执笔方法练 习写字。3培养学生良 好的书写习 惯，做到书写时 精神集中。4培养学生细 心观察的品 质，在习字过程 中渗透审美 教育。教学准备：教学挂图课时安排：一课时教学时间：教学过程：一、导入新课1请学生欣赏 几幅硬笔书 法作品，激发学习书法的兴趣。2说说自己的 感受。3师：一笔好字看了以后，令人赏心悦目。但是要写好 字必须掌握 正确的写字姿势和执笔 方法。今天我们学 习第一课，铅笔写字姿势和执笔方 法4板书课题，第一课，铅笔写字姿势和执笔方 法二、写字姿势1出
2、示正确的 写字姿势图 。请学生说说 图中的学生 是怎样坐的 ？总结：正确的写字姿势要求：头正、身直、臂开、足平。2全班学生练 习正确的坐 姿，师巡视纠正 不良坐姿。三、执笔方法1老师讲解执 笔方法2老师示范，学生学习执笔，同桌互相检 查是否正确 。四、用正确的写 字姿势和执 笔方法练习 写字。学生练习写 “三、九、中、元”老师巡视，重点指导写字姿势和执 笔方法五、课间活动手指操，活动手腕，促进手指和谐操作。六、学生用正确 的写字姿势 和执笔方法 练习写字。七、小结名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 -
3、- - - - - - 第 1 页，共 24 页 - - - - - - - - - 同学们，学了这课，我们懂得了书写时只有 写字姿势和 执笔方法正 确，才能做到正确、整洁，有速度，希望同学们多写多练，养成良好的书写习惯。第二课横和竖的写 法教学目的：1使学生掌握 横和竖这两 种基本笔画 的书写方法 ，包括起笔、收笔。2写好带有这 两种基本笔 画的字“十”、“三”、“工”等，注意生字中横、竖的写法。3培养学生细 心观察的品 质，规范书写的 习惯，先读帖，再临帖，后评品。4继续培养良 好的握笔姿 势，坐姿。教学准备：有田字格的小黑板课时安排：一课时教学时间：教学过程：一、导入新课1今天老师请 了
4、两位嘉宾 ，看哪位同学 能认出他们 ？2师范写：、3学生评议，起笔、收笔的轻重。4思考：横、竖的书写有什么特点。5揭题，板书课题二、指导书写“”。（一） 1师范写，生观察结构，琢磨如何写 重笔。2指名写，评议指出临帖要领，横的行笔方向稍向上行 。3全班练习写 三个“”（二）指导书写长横、短横。注意：长横起笔、收笔较重。短横起笔较 轻 。1指名板演：评议2全班练习长 横、短横各写三 个。三、指导书写带 有横的字。1指名读：一、二、三。2引导观察占 格。3生仿例写字 ，同桌评议。四、指导书写“一”。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -
5、 - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 24 页 - - - - - - - - - 1师范写，生观察结构，琢磨如何写 重笔。2指名写，评议指出临帖要领，竖的行笔方向稍向下。3全班练习写 三个“一”（二）指导书写垂露竖、悬针竖。注意：垂露竖起笔、收笔较重。悬针竖起笔较重、收笔较轻。 1 指名板演：评议2全班练习垂 露竖、悬针竖各写 三个。五、指导书写带 有竖的字。1指名读：十、土、士、干、上、王、工、止、正。2引导观察占 格。3生仿例写字 ，同桌评议。六、行款练习 . 学生抄写第 十八页的一 段话。七、小结第三课撇的写法教学目的：1使学生掌握 撇这种基本 笔画的
6、书写 方法，包括起笔、行笔、收笔。2写好带有这 种基本笔画 的字“千”、“开”、“左”等，注意生字中撇的写法。3培养学生细 心观察的品 质，规范书写的 习惯，先读帖，再临帖，后评品。4继续培养良 好的握笔姿 势，坐姿。教学准备：有田字格的 小黑板教学时间：教学过程：一、导入新课1上节课我们 认识了两个 笔画朋友，今天我们再来认识一个 。2出示“”，同学认读。3师范写“”，请同学评议。4揭示课题，板书课题二、指导书写斜 撇、平撇、竖撇、弧撇。1老师指导学 生观察斜撇 、平撇、竖撇、弧撇的不同。注意：行笔方法不同。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - -
7、 - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 24 页 - - - - - - - - - 2指名在田字 格中写斜撇 、平撇、竖撇、弧撇，指导学生结合习字要点 进行评议。3全班练写，老师巡视辅导。三、指导书写带 有撇的字1指导名读“千、午、牛、开、升、生、左、天、”。2引导观察“千、开、左、天”四个字中撇的写法。3指导在田字 格中书写一 个，与例字比较 ，同桌评议。4总结：行笔方法不同，形成各种撇 。5全体学生练 习写这些字四、练习行款抄写一段话 。五、小结六、布置作业从生字表中 找出五个带 有撇的字。第四课捺的写法教学目的：1掌握捺这种 基本笔画的
8、书写方法，包括起笔、行笔、收笔。2写好带有这 种基本笔画 的字“八”、“全”、“之”等，注意生字中捺的写法。3培养学生认 真观察，分析字形结构的能力。4培养学生正 确的握笔、写字姿势和良好的书写 习惯。5渗透审美教 育。教学准备：有田字格的 小黑板教学时间：教学过程：一、导入新课1检查坐姿，“足平、身直、肩开、头正”。2请同学说说 二、三课学习的 是什么笔画 。3师：今天我们学习写捺。二、指导书写斜 捺、平捺1观察斜捺、平捺的不同。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4
9、页，共 24 页 - - - - - - - - - 注意：斜捺，起、收笔要轻，行笔由轻到重，出捺脚由重 到轻。平捺，起笔稍按，右下行笔由 轻到重。2请同学在田 字格中写，结合习字要点，学生展开评 议。3学生在写字 本上临帖、教师巡视，纠正不正确的坐姿、握笔姿势。三、指导书写带 有捺的字1认读以下生 字“八、入、人、木、禾、本、全、2书空，思考这些字中的捺的写 法有何异同 。3仔细读帖，自己分析字形结构。4请学生上台 书写“八、全、之”，学生评议。5学生练习，老师继续巡视。四、行款练习抄写一段话 。五、小结1展示学生作 品2请书写佳的 同学演板。3请学生代表 发言“怎样培养认 真书写的习 惯”
10、。六、作业1准备一幅习 字作品。2从生字表中 找出五个带 有捺的字。第五课点和提的写 法教学目的：1使学生掌握 点和提这两 种基本笔画 的书写方法 ，包括起笔、行笔。2写好带有这 两种基本笔 画的字“点”、“注”、“虫”等，注意生字中点和提的写 法。3培养学生细 心观察的品 质，规范书写的 习惯，先读帖，再临帖，后评品。4继续培养良 好的握笔姿 势，坐姿。教学准备：有田字格的小黑板教学时间：教学过程：一、导入新课1今天老师请 了两位嘉宾 ，看哪位同学 能认出他们 ？2师范写：、3学生评议，起笔、行笔、收笔的轻重。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - -
11、- - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 24 页 - - - - - - - - - 4思考：点和提的书写有什么特 点。5揭题，板书课题：点和提的写法二、指导书写“、”。（一） 1师范写，生观察结构，琢磨如何写 。2指名写，评议指出临帖要领，点的起笔要轻，行笔边行边 按。3全班练习写 三个“、”（二）指导书写左点、右点、长点。1指名板演，评议2全班练习左 点、右点、长点各写三个。三、指导书写带 有点的字。1指名读：点、火、不、六、尖、兴。2引导观察点 的写法。3生仿例写字 ，同桌评议。四、指导书写提 。1师范写，生观察结构，琢磨如何写 。2指名
12、写，评议指出临帖要领，提的起笔要按，行笔边行边 提。3全班练习写 三个提（二）指导书写斜提、平提。1指名板演，评议2全班练习斜 提、平提各写三 个。五、指导书写带 有的斜提、平提的字。1指名读：注、牧、虫2引导观察提 的写法。3生仿例写字 ，同桌评议。六、行款练习学生抄写一 段话。七、小结第六课横撇、横钩的写法教学目标：1、掌握横撇、横钩的写法。2、正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。教学重点、难点：掌握横撇、横钩的写法。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，
13、共 24 页 - - - - - - - - - 教学时间：教学过程：一、复习写字姿 势二、学习横撇、横钩的写法1、师边讲解边 示范：横撇：横画短，折处顿，撇画长而微短。横钩：横画长而平，横尾顿后出 钩，钩画短而斜 。 2 、学生练习书 写笔画。三、书写汉字1、出示汉字：友条你定2、请小朋友仔 细观察，书写这些汉字时要注意 什么？友：横短撇长，“又”捺向外伸展。条：上半部分长 撇画与捺左 右伸展，下半部分向上靠拢。你：字形较方，左窄右宽。“尔”竖钩的竖部与撇头对正 。定：字头较宽，中部较窄。下面的“人”较宽，捺平而长，竖局中，与上点对正。3、学生练习书 写，教师巡回指 导，强调写字姿 势。4、
14、描一描，写一写岁亮5、比一比，改一改四、总结，小组内评一评谁的字写 得漂亮。第七课竖折、竖提的写法教学目标：1、掌握竖折、竖提的写法。 2 、正确、规范地书写含有竖折、竖提笔画的汉字。教学重点、难点：掌握竖折、竖提的写法。教学时间：教学过程：一、复习横撇、横钩的写法，激发学习兴 趣二、学习竖折、竖提的写法1、师边讲解边 示范：竖折：竖尾连横，折处稍顿，竖正横平。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 24 页 - - - - - - - - - 竖提：竖画直而正，
15、竖尾先顿后 提，提向右上。2、学生练习书 写笔画。三、书写汉字1、出示汉字：忙忘跟以2、请小朋友仔 细观察，书写这些汉字时要注意 什么？忙：竖心旁长而 直，右点偏上，“亡”上横伸于竖心旁右点之上。忘：字形上窄下 宽，上下两部分 对正靠紧。跟：足字旁稍短 ，偏上，右边部分竖提的竖画长 而正、直。以：字形略扁。左边较短，右边撇稍长微弯，伸向左下。3、学生练习书 写，教师巡回指 导，强调写字姿 势。4、描一描，写一写牙根5、比一比，改一改很出四、总结，小组内评一评谁的字写 得漂亮。第八课斜钩、卧钩的写法教学目标：1、掌握斜钩、卧钩的写法。 2 、正确、规范地书写含有斜钩、卧钩笔画的汉字。教学重点、难
16、点：掌握斜钩、卧钩的写法。教学时间：教学过程：一、复习竖折、竖提的写法，激发学习兴 趣二、学习斜钩、卧钩的写法1、师边讲解边 示范：斜钩：笔画斜长，中部微弯，向上出钩。卧钩：前段斜、后段平，形扁横卧，钩向左上斜出。 2 、学生练习书 写笔画。三、书写汉字1、出示汉字：心思战我2、请小朋友仔 细观察，书写这些汉字时要注意 什么？名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 24 页 - - - - - - - - - 心：字形较扁，中点居中，比左右两点略高。思：字形上窄下
17、 宽，上下两部居 中对正。战：“占”较短、靠上，右部斜钩要长，但不可太斜 。我：字形上窄下 宽，竖钩较短，斜钩要长。5、学生练习书 写，教师巡回指 导，强调写字姿 势。6、描一描，写一写成总7、比一比，改一改想城四、总结，小组内评一评谁的字写 得漂亮。第九课撇折、撇点的写法教学目标：1、掌握撇折、撇点的写法。 2 、正确、规范地书写含有撇折、撇点笔画的汉字。教学重点、难点：掌握撇折、撇点的写法。教学时间：教学过程：一、复习斜钩、卧钩的写法，激发学习兴 趣二、学习撇折、撇点的写法1、师边讲解边 示范：撇折：短撇连短提，折处要顿笔 ，提画略上斜 。撇点：撇点张开，折处不顿，点画要长。2、学生练习书
18、 写笔画。三、书写汉字1、出示汉字：去云女妈2、请小朋友仔 细观察，书写这些汉字时要注意 什么？去：“土”的竖居中，长横要平，下面部分的撇头对准上 竖。云：“二”的长横要平，下面部分的 撇头居中。女：撇点形长，与撇相交于竖中线上，横长而平，左右伸展。妈：女字旁的横 变为提，“马”上小下大，底横在女字旁的长点上 方起笔。7、学生练习书 写，教师巡回指 导，强调写字姿 势。8、描一描，写一写法姐5、比一比，改一改她公四、总结，小组内评一评谁的字写 得漂亮。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - -
19、- - - 第 9 页，共 24 页 - - - - - - - - - 第十课竖折折钩、横折折折钩的写法教学目标：1、掌握竖折折 钩、横折折折钩 的写法。2、正确、规范地书写含有竖折折 钩、横折折折钩 笔画的汉字 。教学重点、难点：掌握竖折折 钩、横折折折钩 的写法。教学时间：教学过程：一、复习竖折、横折的写法，激发学习兴 趣二、学习竖折折 钩、横折折折钩 的写法1、师边讲解边 示范：竖折折钩：竖画略向左斜，横要平，左折方，右折稍微圆转。横折折折钩 ：横画较短，两竖画上短下长，皆向左斜，钩与上折对正。2、学生练习书 写笔画。三、书写汉字1、出示汉字：亏写马乃杨秀2、请小朋友仔 细观察，书写这
20、些汉字时要注意 什么？亏：两横靠上，长横要平，竖折折钩形小。写：突宝盖不可 太宽，“与”上窄下宽。马：上小下大，底横要平，竖折折钩较大。乃：上窄下宽，上横画略斜，撇长略弯，居中起笔。杨：横折折折钩 较大，上窄下宽。秀：上下对正，“乃”略小。3、学生练习书 写，教师巡回指 导，强调写字姿 势。4、描一描，写一写鸟张5、比一比，改一改四、总结，小组内评一评谁的字写 得漂亮。第十一课横折折撇、横撇弯钩的写法教学目标：1、掌握横折折 撇、横撇弯钩的 写法。2、正确、规范地书写含有横折折 撇、横撇弯钩笔 画的汉字。教学重点、难点：掌握横折折撇、横撇弯钩的 写法。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载
21、- - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 24 页 - - - - - - - - - 教学时间：教学过程：一、复习竖折折 钩、横折折折钩 的写法，激发学习兴趣二、学习横折折 撇、横撇弯钩的 写法1、师边讲解边 示范：横折折撇：两折上小下大，上折方，下折圆，撇画要长，形微弯。横撇弯钩：横撇短而方，弯钩圆而小 。2、学生练习书 写笔画。三、书写汉字1、出示汉字：远建级阳队都2、请小朋友仔 细观察，书写这些汉字时要注意 什么？远：点与右边部 分上横平齐 ，长捺后段较 平。建：建字底略低 ，长捺稍斜。级：绞丝旁
22、两个 撇折上下对 正，“及”的撇较长，下段伸向提下，捺略向外伸 。阳：双耳旁中部 的横撇弯钩 较小，竖长、直而正。“日”形短居中。队：“人”的长撇上正下弯并斜向 横撇弯钩的 下方。都：“者”较宽，略靠上，双耳旁偏下，横撇弯钩略 大。3、学生练习书 写，教师巡回指 导，强调写字姿 势。4、描一描，写一写及部5、比一比，改一改四、总结，小组内评一评谁的字写 得漂亮下学期1、读写姿势教学要求：1、仔细观察图 ，反复训练正 确的读书写 字姿势，培养良好的读书、写字的习惯。2、通过反复训 练，使学生了解 读书写字时 必须要达到 的要求，并能在实际操作过程中 不仅自己自 觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成
23、习惯。教学时间： 2 课时教学时间：教学过程：第一课时一、导入新课名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 24 页 - - - - - - - - - 小朋友，我们现在是小学生了，在今后的学习中我们将 要学习很多 新的知识，这些知识需 要通过读书 写字来获得 。因此，我们从小养成正确的读 写姿势十分 重要。二、看图说话，了解正确的读书和写字 姿势。1、看第一页最 上面的两幅 图，说说这两位 同学在干什 么。引导学生按 “左边的同学 在”“右边的同学在”的句式说。
24、2、老师讲解正 确的坐、读、写的姿势。3、出示人直立 的脊柱图。（1）引导学生看 人的脊柱，让小朋友在自己的背上 摸一摸，感觉一下健康的脊柱应 该像柱子一 样直。（2）出示弯曲的 铁丝，告戒小朋友 ，如果读书写 字姿势不正 确，脊柱就容易弯曲，就可能长成 驼背，像铁丝一样 ，多难看啊！4、看图，先说说图中有几位小朋 友，穿白大褂的 是谁，正在干什么 。（1）启发小朋友 主动说，有条理说。（2）小结：保护视力，要定期检查视力。三、巩固练习有条理地说 说几幅图上 的小朋友在 干什么，为什么要这么做。四、总结我们要注意 正确的读写 姿势，认真做眼保 健操，还有定期检 查视力。做到这些，才能更好地 学
25、习和生活 ，长大后才能 为国家作贡 献。第二课时一、复习导入1、请小朋友说 说为什么要 注意正确的 读写姿势，再说说不注意正确的读 写姿势的后 果。2、说说保护视 力要做到哪 些。3、小结。二、看图说话，明确正确的读书姿势的 要求。1、看图说说图 上的小朋友 在干什么。2、说说他们的 读书姿势是 怎样的。3、请全班学生 照着练习。做到胸离桌沿一拳，眼离书本一尺，还有做到肩平、背直，手臂放平，脚也要平放，稍稍分开。书要稍微往外倾斜。、4、老师巡查，点拨，纠正。5、巩固练习。读读书姿势歌 。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - -
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