2021幼儿园圣诞节活动方案大全5篇.docx

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1、2021幼儿园圣诞节活动方案大全5篇 对于圣诞节，每个孩子都是充溢着期盼的，当又一年圣诞节到来的时候，知道有什么活动吗?下面是我给大家带来的幼儿园圣诞节活动方案，以供大家参考，我们一起来看看吧! 幼儿园圣诞节活动方案(一) 设计思想： 随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了美丽的圣诞树和很多美丽的挂饰，幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人这引起了孩子们的爱好，大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞，久久不愿离去。为了满意幼儿对新事物的渴望，我设计了本次主题活动，使幼儿感受到圣诞节的节日气氛。 活动一：相识圣诞节 活动目标： 1、了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来。 2、初步感受圣诞节快乐的

2、气氛。 活动打算：多媒体课件，收集有关圣诞节的图片，故事。 活动过程： 一、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。 请幼儿仔细视察圣诞老人的装扮。 二、幼儿讲一讲对圣诞节的相识。 请幼儿说一说： 1、圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子) 2、人们是怎样迎接圣诞节的?(美丽的圣诞树，还有很多圣诞礼物) 三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件，了解圣诞节。 小结：圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰美丽的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小挚友送礼物。 活动二：装饰圣诞树 活动目标： 1、通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作实力。 2、进一步感受圣

3、诞节的欢乐。 活动打算： 1、各种操作材料(各种颜色的卡纸，皱纹纸)，小铃铛，小球球。剪刀，胶水。 2、音乐磁带，圣诞树 活动过程： 导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树装扮的漂美丽亮的。 一、请幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样装扮它? 二、幼儿自由选择材料制作。 引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。 三、大家一起装饰圣诞树。 和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。 四、跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的欢乐。 随音乐铃儿响叮当，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。 活动三：香喷喷的汉堡 活动目标： 1、通过制作汉堡让幼儿感受西方的饮食文化。 2、体验动手

4、操作的乐趣。 活动打算：制作汉堡的材料 活动过程： 一、出示汉堡，引出主题。 1、小挚友都吃过汉堡，你在哪里吃过? 2、汉堡里都有什么? 小结：汉堡是西方人吃的食品，现在在肯德基，麦当劳都能吃到，汉堡是两片面包里面夹着肉和蔬菜，是大家都喜爱吃的食物， 二、幼儿制作汉堡，感受动手操作的乐趣。 1、老师示范汉堡的做法。 2、幼儿自己操作，激励幼儿依据自己的口味加蔬菜和沙拉酱，教化幼儿既要吃肉又要多吃蔬菜。 三、自己品尝制作的汉堡。 四、说一说自己的感受。请幼儿讲一讲自己制作的汉堡和买来得汉堡有什么不同。开心的结束活动。 活动评价： 通过本次主题活动，幼儿感受到圣诞节的欢乐，体验到自己动手的乐趣，尤

5、其是自己制作的汉堡，大家品尝时都吃得很香，就连平常最挑食的孩子都吃得干干净净，达到了预期的效果。 幼儿园圣诞节活动方案(二) 一、活动目标 1.通过本次的圣诞节活动，让幼儿感受一个不一样的圣诞节节日。 2.让幼儿在圣诞节假面舞会中体验过新年的欢乐，增加过新年的欢乐气氛。 3.幼儿通过参与假面舞会的表演，增加同伴与同伴之间的沟通，培育幼儿的社交理实力。 二、活动打算 1.蜡笔、鼓、面具 2.Marry Chrismas背景音乐、铃儿响叮当 三、活动过程 1.老师谈话导入本次活动吗，激发幼儿参与圣诞节“假面舞会”的爱好。 (1)今日的圣诞节假面舞会可好玩了，小挚友们想不想要参与呢?但是我们没有假面

6、舞会的面具要怎么办呢? (2)下面，我们就自己动手做一个圣诞节面具，小挚友们想不想试试呢? 2.老师引导幼儿动手制作面具。 (1)老师出示已经裁剪好了面具，露出眼睛并将绳子系好，引导幼儿给这个面具涂上自己的颜色或者添加自己喜爱的图案。 (2)面具制作好了之后，老师引导幼儿自己带上已经制作完成的面具，开着火车去参与假面舞会。 3.老师播放圣诞节音乐Marry Chrismas，引导幼儿载歌载舞，开展假面舞会。 (1)老师和另一名老师示范假面舞会应当怎么玩，戴着面具跳舞，老师示范基本的华尔兹舞蹈跳法，引导幼儿找寻自己的小伙伴跟学。 (2)在这次圣诞节活动中，幼儿和幼儿之间随着音乐欢乐的舞蹈，欢乐的

7、沟通。 (3)舞会结束之后，老师引导幼儿观看各个国家过圣诞节的视频或者照片。 四、活动结束 一起歌颂铃儿响叮当，感受圣诞节的快乐节奏。 幼儿园圣诞节活动方案(三) 在十二月，我们又有一个特别好的机会，带领孩子们站在中国文化的土壤上，放眼世界，去了解西方的传统文化与节日，比较中西文化的差异。 没错，便是不久之后的圣诞节。 圣诞节作为西方国家特别重要的节日之一，蕴含着当地的风土人情，映射着各国的文化历史，无论作为相识世界的窗口，还是探讨文化的载体，都是不应被错过的机会。 对于圣诞节的节日活动方案，我们可以分阶段来进行： 一、开幕式 9：009：20 1、老师组织幼儿到操场集合。 2、主持人致开场词

8、。 3、主持人组织幼儿做双语律动和唱圣诞歌曲，请幼儿和老师一起互动。 4、圣诞老人出场，跟幼儿和家长一起互动。 5、主持人宣布庆圣诞活动起先(放礼花)。 6、老师组织家长和幼儿返回各自的教室。 二、圣诞嬉戏活动 9：3010：00 嬉戏1名称：大风吹 (The Wind Blows) (需幼儿园老师协作) 嬉戏人数：人数不限 打算物品：圣诞节词汇图卡、椅子(比参与嬉戏的人数少一张) 嬉戏方式： 1、老师将事先打算好的圣诞节词汇，发给小挚友，每个人拿2-3张不一样的图卡，用双面胶贴在衣服上，并要求小挚友围坐成一个圆圈。 2、老师选择一个小挚友站在中间，说”The wind blows.” 全部的

9、小挚友一起问”Blows what?” 假如中间的小挚友说”wreath”， 身上贴wreath的小挚友和中间的小挚友就要站起来相互换座位。 3、没有座位的小挚友，就站在圆圈中间说”The wind blows.” 嬉戏2名称：传递嬉戏 (Passing Game ) 嬉戏人数：人数不限 打算物品：圣诞节词汇图卡或实物，圣诞音乐 嬉戏方式： 1、小挚友围坐成一个圆圈。 2、老师播放Christmas songs， 并传图卡给小挚友。 3、当音乐停止时，拿图卡的小挚友就要站起来，大声说出它的名字。 三、 制作水果拼盘 10：10-10：40 1、老师摆放桌子(在桌子上铺上桌布)，把全部的材料放到

10、桌子上。 2、以小组为单位自由制作水果拼盘。 3、把制作好的拼盘摆放到一起，老师组织幼儿一起共享。 四、发礼物 10：40-11：00 各班发放礼物 1、圣诞贺卡放在班级的各个角落，每位幼儿选择一张圣诞卡 2、请圣诞老人来发礼物。 五、自助餐 11：10-11：40 1、老师组织幼儿一起共享小挚友们带来的美食和圣诞大餐。 2、活动结束 。 幼儿园圣诞节活动方案(四) 一、活动时间 2021年_月_日下午 二、活动地点 托班教室 三、活动目的 1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和实力的指导。 2、让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与老

11、师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教化国际的欢乐。 四、活动过程 1、家长入座，主持人致欢迎词 主持人：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，2021年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，今日我们真诚的邀请您我的大挚友和我的小挚友们一起来欢庆圣诞 ，希望今日您不虚此行，给你我留下一个欢乐的夜晚。 2、舞蹈江南STYLE 主持人：圣诞节是

12、孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请观赏可爱的孩子带来的舞蹈江南STYLE，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子激励吧。 3、写心愿卡挂圣诞树 主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美妙时间。在这一年的时间里， 孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今日，孩子们英勇的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够美丽，但是请信任我们的孩子始终在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有很多的美妙心愿送给自己的孩子，让我们把美妙的祝愿写在心愿卡上，让圣诞老人把祝愿送给

13、我们的孩子们吧。 4、圣诞冷餐会 主持人：床头圣诞袜里的惊喜;挚友们声声的问候、祝福;餐桌上丰富的圣诞大餐;敬爱的孩子们，敬爱的家长挚友们，让我们在品尝大餐的同时，记住2021钟声久和园的圣诞吧。同时提示家长挚友假如您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您肯定不要客气，肯定要吃下。这是孩子们对您的爱!(在大餐之前，请提示孩子有序排队，吃多少拿多少，不奢侈，第一口送给爸爸妈妈，同时提示家长挚友不要客气， 孩子送出的食物肯定要吃下) 5、离园 主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望将来，我们信念倍增。在新的一年里祝福小挚友们健康欢乐!全部的挚友们工作顺当、身体健康、万事如意、阖家华蜜!再见。 幼儿园圣诞

14、节活动方案(五) 随着圣诞节接近，走在大街小巷都感受到浓浓的圣诞气息，幼儿园也起先了圣诞节环境布置，不过，这是远远不够的，还要细心设计幼儿园圣诞节活动方案，让幼儿体验圣诞节的欢乐，同时，还要激发幼儿学英语的爱好。 一、活动目标 (一)通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。 (二)让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情。 (三)让幼儿在表演活动，嬉戏活动中学习英语 ，展示英语 ，提高幼儿的学习爱好和效果。 二、活动时间 2021年_月_日_日 三、活动打算 (一)在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班老师利用课余时间引导幼儿跳舞蹈漂亮圣诞节. (二)让幼儿了解圣诞

15、节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里)。 (三)_月_日起幼儿园大环境创设(操场、门厅走廊等)。 (四)各班教室布置布置教室环境，使其充溢圣诞气氛。 四、活动要求 (一)当天回幼儿园的人都必需带圣诞帽。 (二)见人都必需说口号：MERRY CHRISTMAS 五、活动流程 幼儿园圣诞节活动方案：_月_日 (一)7：308：20 早晨幼儿接连来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由老师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、说Merry Christmas，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温

16、馨的洗礼。 (各班组织早练活动，提前通知扮演卡通人物的幼儿早回幼儿园) (二)9：1010：30英语嬉戏联欢会 1、老师组织幼儿到操场集合。分班坐在操场的四周，中间是表演和嬉戏场地。 2、大班舞蹈时装秀表演。 3、卡通人物和主持人出场祝圣诞欢乐词。 4、开展各种英语嬉戏和表演，英语嬉戏体现圣诞节的元素，引导幼儿尽可能的多说英语。 5、全场随音乐漂亮圣诞节舞动起来，音乐快结束时放礼花。 (三)10：4511：40圣诞大餐 1、老师组织幼儿品尝圣诞大餐。 2、圣诞餐要充溢西方文化，每一种食物都有英文餐牌(食物英文老师提前教幼儿，当场再引导幼儿相识)。幼儿拿食物的时候，用英文说：I like I w

17、ant. thank you! 3、提前刻录好圣诞节歌曲，让幼儿边吃边观赏。 4、餐桌的摆放可把班里的课桌按人数摆成几围。每围上面摆放圣诞节的红蜡烛。 5、每班有一位老师扮圣诞老人，在幼儿吃圣诞大餐的时候与幼儿一起玩一些小嬉戏，制造气氛。 (四)2：503：20 制作圣诞袜子 老师组织孩子在教室制作圣诞袜子，各班老师提前向家长收集各种材料(家长活动前制作好半成品，老师再引导孩子在当天进行装饰)。 (五)3：203：40圣诞老人送礼物 幼儿制作完圣诞袜子后，满怀期盼地等待圣诞老人送礼物。圣诞老人背着大大的红袋子到各班派礼物。 (六)3：404：00交换礼物 幼儿相互交换圣诞节礼物，为了保持神奇感，引导幼儿带回家再打开交换的礼物。 (七)幼儿圣诞袜子展示 _号下午4点半和_号早上摆在小操场展示，让家长观赏，老师们评出最佳创意奖、最具特色奖、最具时尚奖、最具色调奖、最佳设计奖、最具环保奖的圣诞袜子。 六、当天活动负责人 活动平安负责人：_ 后勤工作、礼物负责人：_ 录像：_ 摄影：_ 音响限制：_ 圣诞老人扮演：_ 2021幼儿园圣诞节活动方案大全5篇 13 / 13