2022年幼儿园教学常规管理实施方案归纳 .pdf
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1、小海镇中心幼儿园2017 年秋季教学常规管理实施方案加强教学常规管理, 制定实施教学常规的细则, 是实施素质教育、 开展教学研究和教学改革、 建立正常教学秩序、 完成幼儿园教育教学任务的基本保证;是提高教学质量的基本途径。根据幼儿园工作规程的有关规定,从我园的实际情况出发,特制订我园教学常规管理实施细则。一、计划制定第一条:学期初,园长、教研组长应根据幼儿园全园工作计划要求,分析思考上学期教学工作, 强调连续与发展, 制定本学期教学教研计划, 明确提出教学要求,制定实施工作目标的措施,策划全园性的教研活动,活动安排要具体、详实。第二条:班主任制定班级计划(包括班级情况分析、师幼配合、物质和心理
2、环境、教育教学、家长工作、财物管理等) ;教师制定教学计划(包括学期计划、阶段计划、周计划、日计划等) ;保育老师制定保教工作计划(包括环境卫生、幼儿日常生活管理、助教工作、家长工作等);后勤人员则根据各岗位职责制定相应工作计划。第三条:计划内容主要应涵盖: 情况分析、指导思想、工作目标、工作措施、具体安排等。计划是工作的参照,要求切合实际,对实际工作有指导作用,具体活动安排具有可操作性。二、课前备课第四条:教师必须深入钻研教材。开学初, 教师首先要熟悉各年龄段课程标准并掌握其要求;其次要统揽教材,了解教材内在联系; 其三要认真研读每篇教材, 依据教材内客, 幼儿实际认知规律,确定教学目标和要
3、求,掌握重点、难点,选择恰当的教学手段并能随机调整教学策略。第五条:在个人备课的基础上,加强集体研究,交流教材教法,认真研习修名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 订教案,备课提前一周上传, 做好活动前教学具的充分准备。教案要写明活动名称、活动目标(注重三维:情感、能力、知识)、活动准备(教具、学具、知识准备、心理准备等)、活动过程(如何导入、主要环节、活动延伸等,新教师要求必须写详案)。环节设计有条理,层次清晰,过度
4、自然,问题设计具有启发引导作用。书面教案书写要整洁规范。第六条:教师不得生搬硬套抄袭教参或其它备课资料上的教案设计,要结合本班 幼儿 实际 发展 情况 及自 身 教学 特 色进行分析思考 ,调整修改活动方案。第七条:教师必须写“教后反思” 。每一次教学活动后,教师要善于提炼成功教学价值,找出不足,提出改进设想,及时批注在本课教案后面,积累经验,以便不断改进提高。三、组织教学第八条: 教师依据备课内容精心组织教学活动。 不得随意更改调换教学内容,不允许只备不教或只教不备; 教师不得随意终止教学活动; 不做与本教学活动无关的事情:擅离教室、接打电话、聊天、会客、做私活等;不得坐着组织活动。第九条:
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