八年级科学试题卷.doc

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1、八年级(下)科学第一章测试班级 姓名 学号 一、选择题（本题15小题，每题只有一个正确答案，错选、不选、多选均不得分，每小题2分，共30分）1如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体。小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B。则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是（ ）2如图所示中，小磁针涂有深颜色的一端表示N极，将它们放在磁体周围，小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是（ ） A B C D3如图所示是通电螺线管磁感线分布的情形，其中磁感线方向正确的是（ ） A B C D4爱因斯坦曾说，在一个现代的物理学家看来，磁场

2、和他坐的椅子一样实在。如图所示的磁场及实际不相符的是（ ）5如图是一些研究电现象和磁现象的实验。下列关于这些实验的叙述正确的是（ ） A图1中小磁针被铁棒吸引，说明铁棒本身具有磁性 B图2中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场 C图3中条形磁铁静止时A端总是指向北方，说明A端是条形磁铁的南极 D图4中铁钉B吸引的大头针比A多，说明电磁铁的磁性强弱及电流大小有关6如图所示为蹄形磁体周围的磁感线分布图，在a、b、c、d四点中，磁场最强的是（）A a点 B b点 C c点 D d点第6题图 第7题图 第8题图7如图所示为条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，则甲、乙、丙、丁的极性依次是 ( ) AS、N

3、、S、S BN、N、S、N CS、S、N、N DN、S、N、N8连接如图所示电路，提供足够数量的大头针，只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片P的位置，无法探究（ ） A电流的有无对电磁铁磁场有无的影响 B电流方向对电磁铁磁场方向的影响 C电流大小对电磁铁磁场强弱的影响 D线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响9研究“通电导体周围存在磁场”的实验如图所示，以下观点正确的是( )A断电时，静止的小磁针N极指向地理南极附近B通电时，导线周围真实存在着磁感线 C法拉第通过此实验首先发现电及磁之间存在联系 D要使小磁针偏转方向相反，将电池正负极对调即可10如图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮

4、高速旋转，使灯泡发光。下列四图中及这一过程的工作原理相同的是( ) A B C D11如图所示是课本中的几个实验。演示磁场对通电导体有力的作用的是( )12下列做法中符合安全用电原则的是( )A家用电器的金属外壳一定要接地 B发现有人触电时，立即用手将他拉开 C家庭电路中，用电器的开关可以任意安装在火线或零线上 D使用测电笔辨别火线和零线时，手及笔尾金属体接触会发生触电13小茜家新购住房刚装修完毕，家中部分照明电路如图所示。验收工程时，小茜闭合了开关S（家中其他用电器均处于断开状态），白炽灯L亮了一段时间后熄灭了，她用测电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现测电笔都发光。她断开开关S，再次用测电

5、笔测试插座的两个孔，她将观察到（假设故障只有一处）（ ）A测试两孔时测电笔都发光B测试两孔时测电笔都不发光C只有测试左面的孔时测电笔才发光D只有测试右面的孔时测电笔才发光第13题图 第14题图 第15题图14常用的磁电式电流表的结构如图所示，线圈及接线柱相连。当通以图示方向的电流时，线圈带动指针向右偏转。下列有关说法正确的是（ ）A当通以相反方向电流时，电流表指针仍向右偏转 B此电流表工作时机械能转化为电能 C此电流表是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成 D此电流表是利用电磁感应现象制成15如图所示电路中，闭合开关，向某一方向移动滑动变阻器的滑片时，弹簧测力计的示数增大，则（ ）A螺线管上

6、端是S极，滑片P向左移动 B螺线管上端是S极，滑片P向右移动 C螺线管上端是N极，滑片P向左移动 D螺线管上端是N极，滑片P向右移动二、填空题（本题有6小题，15空，16、17题每空2分，18-21题每空格1分，共20分）16如图所示的是用来描绘某磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，b点的磁场比a点的磁场 （选填“强”或“弱”）；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向 处（选填“P”或“Q”）。 第16题图 第17题图 第18题图17如图是练习使用测电笔的两种情形，图 所示方法是正确的，若电路中插座完好且接线正确，按正确方式使用测电笔，将笔尖插入插座的 侧

7、插孔，氖管会发光。若按图中错误方式操作，易造成 （选填“单线触电”或“双线触电”）。18小娴不小心将甲、乙两磁铁棒各摔成两半，破裂情况如图所示。若将两磁铁棒按原状自然接合，则甲棒两半将互相_ _，乙棒两半将互相_ _。19闭合开关S后，小磁针静止时北极的指向如图所示，则螺线管左端是 极（选填“N”或“S”），电源左端是 极（选填“正”或“负”）。20如图是小华制作的“神奇转框”，金属框的上部中央及电池正极相连，下部紧贴在及电池负极相连的金属柱形物两侧，框绕电池转动，由此可以判断该金属柱状物为 ，你判断的依据是 ，转框的原理及 （选填“电动机”或“发电机”）相同。 第19题图 第20题图 第21

8、题图21在“装配直流电动机模型实验”中，要改变电动机的转动方向，除了改变磁场方向外，还可以采用的方法是_。完成实验后，取下电源接上小灯泡，在模型的转轴上绕上细线(如图所示)，然后快速拉动细线，使线圈转动起来，结果小灯泡发光。此工作过程中，_能转化为_能，这就成了发电机模型。三、实验探究题（本题有4小题，11空，每空2分，共22分）22某小组同学用小磁针、条形磁铁等按图（a）、（b）的方法，探究了条形磁铁周围的磁场及方向。接着他们又用相同的方法，探究通电螺线管周围的磁场及方向，实验操作及现象如图（c）、（d）、（e）所示。（1） 分析比较图中的（c）及（d）或（c）及（e）可得出的初步结论是：

9、；（2） 分析比较图中的（d）及（e）小磁针偏转情况可得出的初步结论是： ；（3） 分析比较图中的（b）和（d）可得出的初步结论是： 。23小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场的磁性强弱及哪些因素有关”实验中，设计了如图所示电路，并设计了实验结果记录表。线圈接线点接线柱1接线柱2实验次数123456电流(安)0.81.21.50.81.21.5吸引小铁钉枚数（1）根据他们的实验结果记录表，可以知道该小组是在探究通电螺线管的磁性强弱及_的关系。（2）实验中，他们将开关S从l换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引的小铁钉数目，此时调节滑动变阻器为了_。24在“探究什么情况下磁可以

10、生电”的实验中：（1）小明设计的电路如图甲所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab，ab的两端分别跟开关，螺线管连接，螺线管旁放置一个小磁针。闭合开关，当ab中产生电流时，通电螺线管产生 ，小磁针会发生偏转； （2）小明闭合开关后，不管导线ab在磁场中怎样运动，小磁针都不偏转，是没有产生电流，还是产生的电流太微弱？他换用了一个灵敏电流表代替螺线管和小磁针，如果灵敏电流表指针发生偏转，表明ab中产生电流，实验的情况如图乙所示。A观察并分析现象可知：导体静止时，不能产生感应电流；导体沿着磁感线方向运动时，不能产生感应电流；导体切割磁感应线运动时，能产生感应电流；B观察并分析现象可知：产生感应电流的

11、条件之一是 ；（3）对比图甲和图乙两次实验后，小明认为：图甲中小磁针不发生偏转，不是没有产生电流，而是电流太微弱。25很长一段时间里，人们认为电现象和磁现象是互不相关的， 但也有人注意到电和磁之间有很多相似之处，他们相信二者之间存在着某种内在的联系。许多科学家为寻找这种联系进行了不懈的努力。（1）1820年4月，丹麦物理学家 发现了“电生磁”现象；1831年，英国科学家 又发现了电磁感应现象，实现了“磁生电”。这两个重要的发现，揭示了电和磁之间确实存在不可分割的联系。（2）你一定也发现了电和磁之间存在很多相似之处，下表将电现象和磁现象的某些相似点作出对比，请仿照示例完成该表。电现象磁现象示例电

12、荷有正、负两种磁体有南、北两极带电体能够吸引轻小物体 磁体能吸引铁、钴、镍等物体同种电荷相互排斥 带电体周围存在电场 磁体周围存在磁场（3）结合上表，对比“电生磁”、“磁生电”两个实验的物理内涵，不难发现电和磁之间呈现出一种有趣而优美的对称关系，这种对称关系促使人们进一步认识到，各种自然现象之间是相互联系的。 我们知道，一块磁体无论被分割得多么小，总是有南极和北极。是否存在只有一个磁极的粒子磁单极子？1931年，英国物理学家迪拉克在他建立的“电和磁完全对称的理论”中就预言了磁单极子的存在。请猜想迪拉克预言所依据的事实是什么？ 。 实际上，迪拉克是运用类比的方法为科学研究提出了一个新的课题，直到

13、现在，寻找磁单极子的工作仍在进行之中。类比是一种重要的思维方法，它将看似无关的两个事物或现象联系起来，根据二者之间在某些方面的相同或相似，推出它们在其他方面也可能相同或相似。回顾你的科学学习历程，列举一个由类比的方法打开思路并获得成功的学习案例。四、解答题（本题有5小题，26-28每题4分， 29、30每题8分，共28分）26如图所示，带铁芯的通电螺线管的磁性比不带铁芯的通电螺线管的磁性要强得多，请用所学知识说明理由。 。27请将图连成符合安全用电原则的照明电路。 第27题图 第28题图 28如图所示是小明设计的温度自动报警器原理图。在水银温度计里封入一段金属丝，当在正常工作的温度范围内时，绿

14、灯亮；当温度升高达到金属丝下端所指示的温度时，红灯亮，发出报警信号，请按照题意要求，在图中连接好电路。29如图所示电路中，火线及零线间接有一盏额定电压为220V 电阻为484欧的灯泡，AB两点间有一只电阻RAB，魔术师闭合开关灯泡发光，之后他用手抓住火线裸露的线头B，令人惊讶的是他竟安然无恙！（切勿模仿）！请问：（1） 灯泡正常发光时，通过灯丝的电流是 安培。（2） 为了安全，加在人体的电压不能超过 伏特，若通过人体的电流最大不能超过30mA，试估算人体的电阻 。（3） 魔术师为了自己的安全，AB间的电阻RAB阻值应该不小于多少欧姆？30小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲所

15、示。将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，继电器的上触点接触，下触点分离，指示灯亮；当环境温度超过某一值时，继电器的下触点接触，上触点分离，警铃响。图甲中继电器的供电电压U1=3V，继电器线圈用漆包线绕成，其电阻R0为30。当线圈中的电流大于等于30mA时，继电器的衔铁将被吸合，警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图像。（1）由图乙可知，当环境温度升高时，热敏电阻阻值将 ，继电器的磁性将 （均选填“增大”、“减小”或“不变”）； （2）图甲中警铃的接线柱C应及接线柱 相连（选填“A”或“B”），指示灯的接线柱D及另一接线柱相连；（3）请计算说明，环境温度在什么范围内时，警铃报警。6 / 6