2021学校环境卫生管理年终工作总结三篇.docx

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1、2021学校环境卫生管理年终工作总结三篇 校内环境卫生要搞好，不仅是为了美观，也是为了让老师同学更好的学习生活，下面是由我为大家整理的“2021学校环境卫生管理年终工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 2021学校环境卫生管理年终工作总结(一) 学校环境卫生的主要任务是：培育学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件。在学校的领导下，我们在教学工作进行的同时，绽开了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整齐、漂亮的校内环境中工作、学习、嬉戏，享受着美丽环境的熏陶，同时，提高了学生的自身素养。工作受到了领导和师生的好评。现将整个学期的环境卫生工作总结如下： 一、统筹支配，合理分工 1.清洁

2、区的划分：我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域，安排给五年级以上各个班级，门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮番清扫，整个校内则由上体育课的学生负责。学校环境卫生没有死角。一个学期下来，切实可行。 2.自行车的摆放：将靠墙的区域分成若干小区，分给三年级以上的各个班级，各班统一摆放，统一管理。各班都很聪慧，他们再划分更小的区域，固定走校生自行车的位置，学生到校后，干脆对号入座，又免去了值日生摆放的辛苦，为学生的学习赢得了时间。 3.五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。一般地，都是本人志愿申请的，他们情愿为同学服务。两名学生轮换着参加学校每天一次的卫生检查。学校有事情干脆找卫生委员即可，干脆联系

3、。这样，减轻了班主任的负担。 二、量化管理，数据说话 为了节约检查卫生的时间，三个楼层的学生轮番检查其他楼层，又分楼内和校内清洁区两个部分进行检查。我们将须要检查的项目制成表格，卫生委员根据要求逐一仔细检查评分。然后将汇总后的各班平均分打印出来，张榜公布。评分的方法：90分及其以上为优，得一个，8589为良，得一个。每月一个总结，并排出前十名公布于众。排名的方法是：在良好的前提下，看优的多少，优的个数多的名次靠前。 我们看到，每天总有学生来到宣扬窗前观看，在无声中激励学生自觉的约束自己的行为，养成了保持环境卫生的好习惯。 三、以人为本，提高素养 x月初刚刚入学时，学校的卫生状况很差。校内里食品

4、包装袋满天飞，楼内塑料袋和口香糖遍地。起先一周的卫生检查成果分数很低，一般在6075分，大多数班的成果在70分左右。 依据上述状况和学生有顺手乱扔垃圾的习惯，卫生环境不易保持、值日生的劳动强度太大、清扫卫生用时太多的现状，争得学校领导的同意后，我起先在公布各班成果的下面刊登一些文章，有意识地对学生进行潜移默化的教化。在本学期刊登过的文章有我自己些的小评论7篇，如口香糖的功过简评、由校长检垃圾袋想到的、这是一个进步，谈谈一楼值日生的辛苦等; 有班级写来的文章6篇，如八一班我们班的卫生是如何保持的、六一班为了有一个整齐的校内等;有学生作文选登六篇，如xx的精彩日记每天写、xx的第一次吃过桥米线、x

5、xx的这就是我等;学生来稿选登13篇，如五一班xxx我是怎样学英语的、八二班xxx抬起头，希望在前头等;有文学观赏16篇，如舒婷的致橡树、徐志摩的欢乐地雪花、汪国真的酷爱生命等;有格言、小幽默9篇，如聪慧的老师、健康最重要等;其它5篇。共62篇。后来，我还在文章的空隙中，夹一些美丽的小图片。 在课间，总有一些喜爱文章、关切班内卫生或喜爱图片的、有着不同爱好的学生三三两两来到卫生宣扬窗前驻足观看，也有的老师在课间来到窗前观看。起到了肯定的宣扬鼓动作用。 平常会有许多的学生找到我，要求保留某期的文章。 卫生宣扬橱窗，使学生的卫生习惯有了很大的进步，改掉了顺手乱扔垃圾的坏习惯，养成了自觉保持卫生的好

6、习惯，校内的环境卫生状况有了很大的改观，垃圾桶理的垃圾多了，地面上的口香糖没有了，花更红了，叶更绿了，窗明几净，校内更漂亮了。 各班的成果大多在85-95分之间，最高的达到101分，而打扫卫生所用的时间却削减了，为学生的在校学习赢得了时间，受到了学校领导和班主任老师的的好评。一个学期的阅历告知我，世间人是最珍贵的，只要素养提高了，环境卫生只是顺手的事情。 四、常常沟通，工作顺当 当清洁区出现问题时，我们干脆找所在班级的值日生，问题大或常常有时，才找班主任。这样，减轻了一些班主任的负担，保障了学生的学习时间和班主任的工作时间及工作强度。 我们的行动口号是：行动起来，讲究卫生，增加民族素养，提高健

7、康水平。 2021学校环境卫生管理年终工作总结(二) 学校环境卫生的主要任务是：培育学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件。本学期，在大家共同努力的状况下，开展了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整齐、漂亮的校内环境中工作、学习、嬉戏。 一、统筹支配、合理分工 1.合理划分清洁区。本学期起先，依据每个班的实际状况配备相应的劳动工具，保证开学工作正常运行。 2.组建学生会，认清职责。对其每个人合理分工，学生会分工状况如下：下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监督员实施状况值日生等。 3.各班设立卫生监督岗。卫生监督员的成立，机动性和敏捷性大大加强，每天随

8、时随地有人清理责任区和教室卫生，变更以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑，一下课就有卫生小分队值日，真正做到保持。同时，学生会干部每天对各班卫生监督状况巡查记录，全部的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。 4.校内卫生坚持一天两扫，一次检查，一次抽查。学生会干部依据评分标准每天一次检查，我每天抽查一次，对检查结果作好记录，并在校宣扬窗公布。 二、量化管理 1.制定xx一中清洁卫生量化评分标准。 2.每月对各班量化管理评分。分为四大部分：日常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。依据平日检查结果对各班状况进行汇总，评出文明教室、温馨寝室

9、，每个年级评一个。评出的结果将作为班主任绩效考核的重要部分。 三、搞好工作，重在宣扬 校内环境卫生是一个学校的重要问题之一，本期我坚持早到，刚好通知，并和值日生在一起，亲历亲为，目的是让学生形成良好习惯，刚好打扫，刚好清理，做到无卫生死角，高标准、严要求。遇到有问题的班级找到班主任要求刚好整改。并在广播站、黑板报、宣扬橱窗、升国旗、课间操、班队会，班主任会上加以宣扬，让学生老师时时刻刻都留意自己的言行。 “千里之行，始于足下”，梳理这半年的工作也让我联想到很多更有很多感慨：机遇与努力共在，我深信辛苦的汗水，定能够换来胜利的喜悦，我深信xx一中定会在新的起跑线上再创辉煌! 2021学校环境卫生管

10、理年终工作总结(三) 在学校“健康第一”的教化思想指导下，卫生室主动开展学校环境卫生工作的宣扬教化与包干清扫工作，让健康卫生意识深化每个学生，深化每个家庭。师生的环境卫生意识不断提高。 一、建设一支队伍 要搞好学校环境卫生工作，须要建设一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、校长室领导下，32个班主任详细抓好各班的卫生保洁工作;每班有两名卫生员帮助老师关切教室及保干区的卫生打扫工作，全校师生人人都有卫生保洁意识。三年级以上的卫生员同时担当学校环境卫生检查评比工作。卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动，让他们以学校小主人的身份参与学校的卫生管理工作，不仅提高了他们卫生保洁意识，同时也熬炼了他们的工

11、作实力，从小培育了他们为大家服务的思想。 二、做好检查反馈工作 为改善学校环境卫生面貌，卫生室定期做好检查反馈工作。每月一次将检查评比结果公布于校内网，并为成果好的班级发流淌红旗，以资激励。卫生室平常做好一天四次的巡察检查工作，发觉问题刚好解决，并把发觉的问题与解决的方法在校内网上公布，以引起大家的重视。 三、协作学校完成上级部门的工作 依据xx区教化局关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案的精神，结合我校实际状况，制定开展“人人动手、清洁家园”活动方案。在今后一个阶段，结合xx区建设健康城区，创建健康校内等工作的开展，在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动，将进一步改善学校及校内周边的

12、环境卫生面貌。 四、主动开展卫生防病工作 学校是人口密集的地方，人口流淌大，给防病带来了很大的困难，卫生室在在学校党支部、校长室的领导下，依据实际状况主动开展卫生防病工作。(1)做好晨检工作，限制病情班主任每天负责进行晨检，一旦发觉病人，立刻回家隔离。有的家长怕影响孩子的学习，不愿回家隔离的，学校进行耐性的劝服，不让病人留在学校中。(2)做好消毒工作，切断传播途径。开窗通风，做到定时定人。每天早上早熬炼时间，每天中午休息时间，下午放学时间由各班卫生员专人负责教室的开窗通风工作，这样，既保证了学生熬炼时间，又能使教室通风换气。药物消毒，做到重点与普遍结合。必要时，以50：1的过氧乙酸喷雾进行全面预防性消毒，对重点教室进行400毫升的过氧乙酸熏蒸消毒。(3)预警应急学校的防病工作领导重视，工作抓在实处，基本上能预防、限制各类学生中常见的传染病。但我们没有放松紧急状况下的应急措施。一旦疫情发生，学校传染病防控工作领导小组将根据政府统一部署，启动应急工作预案。 围绕我校健康第一的指导思想，根据建设健康校内的工作要求，卫生室做到思想上重视，制定并完善相应的规章制度;加大宣扬力度，强化卫生要求和落实包干区责任制以及各组室内外清洁等一系列突出问题。加强卫生防病工作，提升广阔师生的健康意识，为我校的健康教化工作奠定良好的环境基础。 7 / 7