2021级高中生必看学习方法与技巧.docx
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1、2021级高中生必看学习方法与技巧 中学是我们读书生涯中尤为重要的一个阶段,中学的学习状况确定了你将来能上什么样的高校,所以中学如何学好每一门课程是一个必需重视的问题,本文我就给大家共享一些中学学习的方法与技巧,希望能够帮助到同学们。 一、中学学习的特点 1、中学教材的特点 (1)学问量增大 学科门类,中学与初中差不多,但中学的学问量比初中的大。如初中物理力学的学问点约60个,而中学力学学问点增为90个。 (2)理论性增加 这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解,只作定性探讨,而中学则要求深人理解,作定量探讨,教材的抽象性和概括性大大加强。如初中代数侧重于解方程、运算,而中学代数一起先就
2、是相当抽象的集合、映射。初中政治讲的是法律学这类联系事实的内容,中学则要求学习经济学,马克思理论这样哲学性的东西,比较之下更为抽象。 (3)系统性增加 中学教材由于理论性增加,常以某些基础理论为纲,依据肯定的逻辑,把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的学问体系。前后学问的关联是其一个表现。另外,学问结构的形成是另一个表现,因此中学教材学问结构化明显升级。 (4)综合性增加 学科间学问相互渗透,相互为用,加深了学习难度。如分析计算物理题,要具备数学的函数,解方程等学问技能。 (5)实力要求提高 在阅读实力、写作实力、运算实力、试验实力须要进一步的提高与培育。 2、对中学生智力发展
3、的要求 智力一般认为包括视察力、记忆力、思维实力和想象力,这就要求中学学生智力方面有相应发展。 (1)在视察事物时,要更富目的性,会更加全面和深刻,能区分出主要的和次要的,必定和偶然的现象;不仅要有静态的视察,还要有动态的视察;不仅有定性的探讨,还要有定量的分析。 (2)要求记忆以逻辑识记为本,力求在理解基础上抓住教材内在联系,进行记忆。(3)运用概念、推断、推理来进行逻辑思维。同时要独立思索问题,探讨问题。 (4)想象力要较大发展。把抽象问题详细化,形象化,如从平面几何到中学立体几何的学习,就须要发展空间想象力。 二、中学学习的方法 提高效率,途径大致有以下几点: 一、 每天保证8小时睡眠
4、晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。足够的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。 二、学习时要聚精会神 三、坚持体育熬炼 四、学习要主动 五、保持开心的心情,和同学融洽相处。 六、留意整理 学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。 七、不妨给自己定一些时间限制 八、不要再学习的同时干其他事或想其他事 九、不要整个晚上都复习同一门课程 十、课堂上留意劳逸结合 肯定要主动学习,内因起确定作用。要有动力,要时时激励自己! 其次,不要偏科,偏科是很危急的,由于一科不好,会让整体成果很难看,不论你其它科怎样好! 再次,仔细听
5、好每一节课,做好每一道题,找到适合自己的的学习方法,这些说法好像很老,很旧,但却是老而真,旧而精的。 最终,就是心无杂念,一心学习,勤思索,多探讨,常询问,有效率。你好运! 爱因斯坦有个胜利的公式:A=X+Y+Z。A代表胜利,X代表艰苦劳动,Y代表正确方法,Z代表少说废话。这个公式指明事业胜利的三要素。对于学业来说,胜利也有三要素:学习胜利=心理素养十学习方法十智能素养 1、提高学习心理的素养 (1)学习的动机。学习须要动机。由于学生的个人须要而产生的学习内驱力很重要。有人有旺盛的求知欲,对学习有深厚的爱好,正是如此,如升学、就业、爱好、爱好、荣誉、地位、求知欲、事业、前途等都是。我们要努力强
6、化学习的动机,如树立远大志向;参与各种竞赛,挑战强者,激起学习欲望;看到自己学习成果而受激励,从而增加自信,经受挫折,要有不甘失败和屈辱的精神。 (2)学习的爱好。深厚的学习爱好与效率有亲密关系,可以从新奇心和求知欲中激发学习爱好。如物理的试验,化学的改变等,简单引起人的新奇和求知;培育对各门功课的爱好。往往是刻苦学习后,才发觉学问的奇妙和用途,才提高学习成果,所以肯定要钻进“书海”去;把学问应用于实践,激发爱好,用自己所学的学问分析解决出问题时,那种胜利感易激发学习爱好。 (3)学习的情感、意志和看法。将主动的情感同学习联系起来,防止消极心情的滋生,可以促进学习。擅长限制自己,是学习意志力培
7、育的关键。限制和约束自己的行动,限制不须要的想法和心情,可以使思想集中到学习上来,这点是尤为重要的。 2、驾驭科学的学习方法 (1)预习 在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学实力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并登记来。这样既提高了自学实力,又为听课“铺”平了道路,形成期盼老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热忱和高度集中的留意力。 (2)听课 听老师讲课是获得学问的最佳捷径,老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。因为提高课堂效率是尤为重要的,那么课堂效率如何提高呢? a、做好课前打算。精神上
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