高一数学(231-1直线与平面垂直的概念与判定).ppt
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1、 第一课时第一课时直线与平面垂直的概念和判定直线与平面垂直的概念和判定 课件制作人:阳光荣课件制作人:阳光荣 2.3.1 2.3.1 直线与平面垂直的判定直线与平面垂直的判定问题提出问题提出t57301p21.1.前面我们全面分析了前面我们全面分析了直线与平面平行直线与平面平行的概念、判定和性质的概念、判定和性质,对于直线与平面,对于直线与平面相交,又有哪些相关概念和原理?我们相交,又有哪些相关概念和原理?我们有必要进一步研究有必要进一步研究. .2.2.直线与直线存在有直线与直线存在有垂直垂直关系,直线与关系,直线与平面也存在有平面也存在有垂直垂直关系,我们如何从理关系,我们如何从理论上加以
2、认识?论上加以认识?知识探究(一):知识探究(一):直线与平面垂直的概念直线与平面垂直的概念 思考思考1 1:田径场地面上竖立的旗杆与田径场地面上竖立的旗杆与地面的位置关系给人以什么感觉?地面的位置关系给人以什么感觉?你还能列举一些类似的实例吗?你还能列举一些类似的实例吗?思考思考2 2:将一本书打开直立在桌面上,将一本书打开直立在桌面上,观察书脊(想象成一条直线)与桌观察书脊(想象成一条直线)与桌面的位置关系呈什么状态?此时书面的位置关系呈什么状态?此时书脊与每页书和桌面的交线的位置关脊与每页书和桌面的交线的位置关系如何?系如何?思考思考3 3:如图,在阳光下观察直立于如图,在阳光下观察直立
3、于地面的旗杆及它在地面的影子,随地面的旗杆及它在地面的影子,随着时间的变化,影子着时间的变化,影子BCBC的位置在移的位置在移动,在各时刻旗杆动,在各时刻旗杆ABAB所在直线与影所在直线与影子子BCBC所在直线的位置关系如何?所在直线的位置关系如何? ABC思考思考4 4:上述旗杆与地面、书脊与桌上述旗杆与地面、书脊与桌面的位置关系,称为面的位置关系,称为直线与平面垂直线与平面垂直直. .一般地,直线与平面垂直的基本一般地,直线与平面垂直的基本特征是什么?怎样定义直线与平面特征是什么?怎样定义直线与平面垂直?垂直? 如果一条直线与平面内的任意如果一条直线与平面内的任意一条直线都垂直,则称这条直
4、线与一条直线都垂直,则称这条直线与这个平面垂直这个平面垂直. . 思考思考5 5:在图形上、符号上怎样表示在图形上、符号上怎样表示直线与平面垂直?直线与平面垂直?ll思考思考6 6:如果直线如果直线l与平面与平面垂直,则垂直,则直线直线l叫做叫做平面平面的垂线的垂线,平面,平面叫叫做做直线直线l的垂面的垂面,它们的交点叫做,它们的交点叫做垂垂足足. .那么过一点可作多少条平面那么过一点可作多少条平面的的垂线?过一点可作多少个直线垂线?过一点可作多少个直线l的垂的垂面?面?lA A垂线垂线垂面垂面垂足垂足知识探究(二):知识探究(二):直线与平面垂直的判定直线与平面垂直的判定 思考思考1 1:对
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- 数学 231 直线 平面 垂直 概念 判定
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