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1、 吴敬梓吴敬梓十年寒窗无人问，十年寒窗无人问，一朝成名天下知。一朝成名天下知。“儒林儒林”指读书人这一阶层指读书人这一阶层。儒林儒林外史外史是一部杰出的现实主义章回体长篇是一部杰出的现实主义章回体长篇讽刺小说，讽刺小说，全书正是全书正是以封建知识分子为主以封建知识分子为主要对象，描写他们的生活和精神状态。要对象，描写他们的生活和精神状态。 全书用白话写成，语言准确、生动、全书用白话写成，语言准确、生动、幽默、洗练，细节描写传神，人物栩栩如幽默、洗练，细节描写传神，人物栩栩如生，艺术上取得了极大的成就。生，艺术上取得了极大的成就。成功的展成功的展示了一幅以封建儒生的生活和精神状态为示了一幅以封建

2、儒生的生活和精神状态为中心的中心的十八世纪中国社会的风俗画。十八世纪中国社会的风俗画。 关于儒林外史 儒林外史儒林外史成书成书于作者于作者5050岁以前。这部岁以前。这部章回体长篇讽刺小说章回体长篇讽刺小说共共5555回回，刻画了，刻画了100100多个人多个人物物，但并无一个中心人，但并无一个中心人物做主干，是连缀很多物做主干，是连缀很多故事而成的长篇小说，故事而成的长篇小说，体制上体制上虽云长篇，颇同虽云长篇，颇同短制短制。学习目标：学习目标： 了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举制度的毒害。识封建科举制度的毒害。 理解对比和讽刺的写法与作用。理解

3、对比和讽刺的写法与作用。 品味个性鲜明的人物语言和动作。品味个性鲜明的人物语言和动作。 作家简介作家简介 吴敬梓（吴敬梓（1701-17541701-1754），），字敏轩字敏轩，号粒民，晚年又号文木，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人，老人，安徽全椒人，清代讽刺小清代讽刺小说家说家。出生于官僚地主家庭，曾。出生于官僚地主家庭，曾祖父、祖父、叔祖均凭科举显达祖父、祖父、叔祖均凭科举显达。其父吴霖起为人正直耿介，不。其父吴霖起为人正直耿介，不慕荣利，对吴敬梓颇有影响。慕荣利，对吴敬梓颇有影响。 吴敬梓吴敬梓1313岁丧母，后随父到岁丧母，后随父到任所，任所，2020岁中秀才（此后即屡举岁中秀才

4、（此后即屡举不中），不中），2323岁丧父。家族内部因岁丧父。家族内部因为为财产财产和和权力权力而展开了激烈的争而展开了激烈的争 斗。经历了这场变故，吴敬梓既无心做官，对虚伪的斗。经历了这场变故，吴敬梓既无心做官，对虚伪的人际关系又深感厌恶。安徽巡抚推荐他应博学洪词考人际关系又深感厌恶。安徽巡抚推荐他应博学洪词考试，他竟装病不去。他不善持家，遇贫即施，家产卖试，他竟装病不去。他不善持家，遇贫即施，家产卖尽，直至尽，直至17541754年年5353岁去逝时，一直过着清贫的生活。岁去逝时，一直过着清贫的生活。 他出身于仕宦名门，随父亲到各处做官而有机会他出身于仕宦名门，随父亲到各处做官而有机会获得

5、包括官场内幕的大量见识，对于如官僚豪绅、纨获得包括官场内幕的大量见识，对于如官僚豪绅、纨绔子弟、举业中人、清客等卑劣的灵魂，腐朽的生活绔子弟、举业中人、清客等卑劣的灵魂，腐朽的生活有较深刻的了解；加上他个人经济地位的剧变，使他有较深刻的了解；加上他个人经济地位的剧变，使他与广大下层人民有较多的接触，这些成了他创作与广大下层人民有较多的接触，这些成了他创作儒儒林外史林外史的丰富的素材，费的丰富的素材，费2020年心血著成年心血著成儒林外儒林外史史。1 1、吴敬梓，字、吴敬梓，字 ，号粒民，晚年自号，号粒民，晚年自号 ，安徽全椒县人。安徽全椒县人。 代小说家。著有长篇讽刺小代小说家。著有长篇讽刺小

6、说说_，文木山房诗文集文木山房诗文集等。等。敏轩敏轩文木老人文木老人清清儒林外史儒林外史2 2、儒林外史儒林外史是一部是一部 小说，共小说，共5555回。主要描写封建回。主要描写封建 _ _ 的生活和精神状态，的生活和精神状态，揭露揭露 _ _ 的腐朽和在这个制度奴役下的士人的腐朽和在这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。是我国古典文学中讽刺艺术的最高峰，的丑恶灵魂。是我国古典文学中讽刺艺术的最高峰，给后世的谴责小说以直接的影响。给后世的谴责小说以直接的影响。章回体长篇讽刺章回体长篇讽刺知识分子知识分子科举制度科举制度 作家作品作家作品关于封建科举制度关于封建科举制度科举制度始于隋唐时期。科举制度始

7、于隋唐时期。清人为了取得参加正式科举考试的资格，先要参加童试，清人为了取得参加正式科举考试的资格，先要参加童试，参加童试的人称为儒童或童生，录取参加童试的人称为儒童或童生，录取“入学入学”后称为生员，后称为生员，又称为库生，俗称秀才。这是功名的起点。正式的科举又称为库生，俗称秀才。这是功名的起点。正式的科举考试分为三级：（考试分为三级：（1） （2） （3） 。乡试通。乡试通常每三年在各省省城举行一常每三年在各省省城举行一 次。次。 乡试取中后称为乡试取中后称为 ，第一名称为第一名称为 。会试在乡试后的第二年。会试在乡试后的第二年 春天在礼部举春天在礼部举行。参加会试的是举人，取中后为行。参加

8、会试的是举人，取中后为 ，第一名为，第一名为 。殿试是皇帝主试的考试，考策问。参加殿试的是贡士，取殿试是皇帝主试的考试，考策问。参加殿试的是贡士，取中后统称为中后统称为 。殿试分三甲录取。第一甲踢。殿试分三甲录取。第一甲踢进士及第进士及第，第二甲赐第二甲赐进士出身进士出身，第，第 三甲赐三甲赐同进士出身同进士出身。第一甲录取三名，。第一甲录取三名，第一名俗称第一名俗称 ，第二名俗称，第二名俗称 ，第三名俗称，第三名俗称 ，合称，合称为为三鼎甲三鼎甲。以上各种考试主要是考八股文和试帖诗，考试限。以上各种考试主要是考八股文和试帖诗，考试限定由四书五经命题，考生不能有自己的见解和主张，最终成定由四书

9、五经命题，考生不能有自己的见解和主张，最终成为科举考试的奴隶。为科举考试的奴隶。 乡试乡试会试会试殿试殿试举人举人解元解元贡生贡生会元会元进士进士状元状元榜眼榜眼探花探花一、词语积累一、词语积累1. 读准下列字词的读音。读准下列字词的读音。作揖作揖（ ） 带带挈挈（ ）亲亲家（家（ ） 醺醺醺（醺（ ） 癞癞蛤蛤蟆（蟆（ ） 星星宿宿（ xi ） 腆腆着（着（ ） 绾绾（ ）轩轩敞（敞（ ） 簇簇拥（拥（ ） 侥侥幸（幸（ ） 攥攥（ ） zuyqi qngxnh tinwnxuncjiozun多音字辨音组词：多音字辨音组词： （xi）（星宿）（星宿 ） （ti ）（妥帖）（妥帖 ） 宿宿 （

10、s ）（住宿）（住宿 ） 帖帖 （ti ）（请贴）（请贴 ） （xi）（一宿）（一宿 ） （ti ）（画帖）（画帖 ）模模 （m）（模样）（模样 ） 颤颤 （chn）（颤抖）（颤抖） （m）（模范）（模范 ） （zhn）（颤栗）（颤栗 ） 长（长（chng）（长短）（长短） （x ）（畜牧）（畜牧） （zhng） （生长（生长 ） 畜（畜（ch）（畜生）（畜生） 2. 解释下列词语。解释下列词语。作揖：作揖：倒运：倒运：狗血喷头：狗血喷头：不省人事：不省人事：商酌：商酌：拱手行礼。拱手行礼。事情不顺利，倒霉。事情不顺利，倒霉。形容骂得很凶。形容骂得很凶。昏迷，失去了知觉昏迷，失去了知觉。商量斟

11、酌。商量斟酌。词语积累词语积累你怎敢在我们跟前装大装大？宗师说我火候已到火候已到 叫浑家浑家把肠子煮了 凡事要立起个体统体统来 明年在我们行事里替你寻一个馆馆 都把与把与你去丢在水里 屠户把方才这些小心小心收起 些须些须几个钱，不够你赏人 世先生同在桑梓桑梓，一向有失亲近 你而今相与相与了这个张老爷邻居内有个尖酸人尖酸人说道 养活你那老不死的老娘和你老婆是正经正经摆架子摆架子写文章的功夫写文章的功夫妻子妻子规矩规矩教书的地方教书的地方拿给拿给顾虑顾虑很少很少家乡家乡结交结交说话尖刻的人说话尖刻的人正事儿正事儿概括故事情节 范进 中举 (人物)(事件)命运的风水岭: 中举阅读思考阅读思考找出小说

12、三要素，理清课文故事情节。找出小说三要素，理清课文故事情节。范进范进 胡屠户胡屠户 张乡绅张乡绅 老太太等老太太等人人 物：物：情情 节：节：环环 境：境：范进中举前后的变化范进中举前后的变化和周围人对他的不同和周围人对他的不同态度态度封建科举制度下的世态人情封建科举制度下的世态人情 范进中举范进中举按故事情节的发展，可按故事情节的发展，可分为分为中举前中举前和和中举后中举后两大部分。两大部分。第一部分：第一部分：写范进中举之前贫困的生活，写范进中举之前贫困的生活， 卑微的社会地位。卑微的社会地位。第二部分：第二部分：写范进中举喜极发疯及中举写范进中举喜极发疯及中举 后社会地位显著变化。后社会

13、地位显著变化。课文结构课文结构 （范进进学回家，胡屠户前来贺喜；借盘缠，遭到拒绝和辱骂）（范进进学回家，胡屠户前来贺喜；借盘缠，遭到拒绝和辱骂）（喜极而疯；胡屠户治疯；张乡绅拜会，胡屠户受赠）（喜极而疯；胡屠户治疯；张乡绅拜会，胡屠户受赠）胡屠户1、胡屠户对范进中举前后的态度发生了怎样的变化？（抓住人物的语言，动作）中举前中举前中举后中举后称呼称呼长相长相学问学问动作动作贺礼贺礼现世宝、癞蛤蟆现世宝、癞蛤蟆贤婿老爷、文曲星贤婿老爷、文曲星尖嘴猴腮尖嘴猴腮体面的相貌体面的相貌不是你的文章好，宗师舍不是你的文章好，宗师舍与你的与你的。才学又高才学又高横披衣服、腆着肚子横披衣服、腆着肚子一口啐在脸上

14、，骂一一口啐在脸上，骂一个狗血喷头个狗血喷头连斟两碗，壮胆，手颤起来，连斟两碗，壮胆，手颤起来，一一路低着头扯了几十回。路低着头扯了几十回。攥在手里攥在手里紧紧的紧紧的,舒过去舒过去,缩回去缩回去,揣揣,低头去低头去了。了。一副大肠，一瓶酒一副大肠，一瓶酒七八斤肉、四五千钱七八斤肉、四五千钱胡屠户对范进的态度变化胡屠户对范进的态度变化中举前中举前中举后中举后嫁女能否考中能否考中对亲家称呼对亲家称呼倒运倒运养到多岁毕养到多岁毕竟要嫁与个老爷竟要嫁与个老爷癞蛤蟆就想天鹅屁癞蛤蟆就想天鹅屁吃吃毕竟要嫁与个毕竟要嫁与个老爷老爷你那老不死的老娘你那老不死的老娘你家老太太你家老太太胡屠户对范进的态度变化胡

15、屠户对范进的态度变化说话态度说话态度训斥训斥 狗血喷头狗血喷头恭维奉承恭维奉承讨好千恩万谢讨好千恩万谢 2、在刻画胡屠户这个人物时，作者运在刻画胡屠户这个人物时，作者运用了什么手法来展现的？用了什么手法来展现的？ 3、表现了胡屠户怎样的性格特点？、表现了胡屠户怎样的性格特点？ 反映出当时社会上那种趋炎附势反映出当时社会上那种趋炎附势的现象。时人对权贵阿谀奉迎，对寒的现象。时人对权贵阿谀奉迎，对寒士则加以白眼。士则加以白眼。 胡屠户的态度：胡屠户的态度： 贵为乡人畏，贱受乡人怜。贵为乡人畏，贱受乡人怜。 吴敬梓诗吴敬梓诗 其主要性格特点是：其主要性格特点是：前倨后恭前倨后恭欺贫爱富、趋炎附势、圆

16、滑自私。欺贫爱富、趋炎附势、圆滑自私。仔细阅读文中对张乡绅和众邻居的描写，仔细阅读文中对张乡绅和众邻居的描写，思考思考： 1 1、张静斋是城中望族，之、张静斋是城中望族，之前前 与范进素不相识，他又与范进素不相识，他又是如何对待中举后的范进是如何对待中举后的范进的？他是个怎样的人？他的？他是个怎样的人？他这么做的目的是什么？这么做的目的是什么？ 幸会！幸会！世先生！ 张静斋张静斋的目的是为的目的是为了结交新贵，巩固和扩了结交新贵，巩固和扩大自己的权势，结党营大自己的权势，结党营私私“世弟兄世弟兄”、”至亲至亲骨肉骨肉“、送银送房、送银送房极尽巴结拉拢极尽巴结拉拢之能事，虚伪奸诈，之能事，虚伪奸

17、诈，趋炎附势趋炎附势 2、众乡邻对范进中举前后的态度、众乡邻对范进中举前后的态度有什么变化？这一变化看出他们是有什么变化？这一变化看出他们是怎样的一群人？怎样的一群人？范进中举前后对比 项目项目 中举前中举前中举后中举后吃吃 住住 用用地位地位每日小菜饭猪油两三回每日小菜饭猪油两三回饿了两三天没有早饭米饿了两三天没有早饭米饿得看不见饿得看不见众乡邻拿蛋送酒众乡邻拿蛋送酒背米捉鸡背米捉鸡胡屠户送肉胡屠户送肉茅草棚茅草棚张乡绅送三进三间房屋张乡绅送三进三间房屋无盘费去应考无盘费去应考无钱打发报录人无钱打发报录人众乡邻搬桌椅众乡邻搬桌椅屠户送四五千钱屠户送四五千钱张乡绅送纹银张乡绅送纹银50两两胡屠

18、户骂得狗血淋头胡屠户骂得狗血淋头无人理会无人理会无人帮助无人帮助胡屠户奉承恭维胡屠户奉承恭维众乡邻帮办各种事情众乡邻帮办各种事情张乡绅拜访拉拢张乡绅拜访拉拢范进形象之我感：范进形象之我感：“岳父岳父见教得是见教得是”对胡屠的态度：对胡屠的态度：唯唯连声，千唯唯连声，千恩万谢恩万谢乡试乡试无盘费无盘费，借钱又被胡屠，借钱又被胡屠骂骂得得摸门不着摸门不着连考连考三十五年三十五年中中举举前前中中举举后后“方才费方才费老爹老爹 的心的心” “噫！好了！我中了！噫！好了！我中了！”疯跑疯跑 跌倒跌倒 疯走集上疯走集上 与与张乡绅张乡绅平平磕了头，磕了头，分宾主分宾主坐坐 “晚生晚生久仰老先生久仰老先生”

19、 “晚生侥幸晚生侥幸” 再三推辞再三推辞，方才把银子，方才把银子收收了了 范进中举前后，这三类人的态度种种反映了当时怎样的社会风气？ 当时的人们对有钱有势的人极力巴结奉当时的人们对有钱有势的人极力巴结奉承，对无钱无势的人冷漠无情，表现了科举承，对无钱无势的人冷漠无情，表现了科举制度下的制度下的世态炎凉世态炎凉。这正是范进所生活的社。这正是范进所生活的社会环境。会环境。 研读研读“范进疯了范进疯了”这一精彩片断，仔细这一精彩片断，仔细思考下列问题思考下列问题: :1 1、范进发疯的过程可以分为几个部分？、范进发疯的过程可以分为几个部分？2 2、文中运用了哪些描写来刻画范进的疯态？、文中运用了哪些

20、描写来刻画范进的疯态？（找出关键的词语）（找出关键的词语）3 3、范进中举后为什么会发疯？、范进中举后为什么会发疯？ “噫！好了！我中了！”走出大门不多路，一脚踹在塘里课文是怎样描写范进的喜极发疯的过程？课文是怎样描写范进的喜极发疯的过程？ 范进喜极发疯的过程可分作四层。范进喜极发疯的过程可分作四层。第一层写昏厥。用了什么描写？第一层写昏厥。用了什么描写？用用“看看”“”“念念”“”“拍拍”“”“笑笑”写范进喜极的写范进喜极的动作动作，用用“往后往后 一交跌倒，牙关咬紧，不省人事一交跌倒，牙关咬紧，不省人事”写范写范进昏厥的进昏厥的神态神态。语言描写语言描写中中 “噫噫”写出惊喜过望写出惊喜过

21、望的心情。的心情。“好了好了”几十年追求功名，一旦实现，几十年追求功名，一旦实现，富贵荣华滚滚而来。富贵荣华滚滚而来。 第二层写疯跑。又用了什么描写？第二层写疯跑。又用了什么描写？用用“爬将起来爬将起来”“”“拍着手大笑拍着手大笑”“”“飞跑飞跑”这些这些动作描动作描 写写，写足了范进的疯劲。用重复的，写足了范进的疯劲。用重复的语言语言，写狂喜的心情。写狂喜的心情。 第三层写跌倒。又用了什么描写？第三层写跌倒。又用了什么描写？用富有讽刺性的用富有讽刺性的外貌描写外貌描写，写范进一脚端在塘，写范进一脚端在塘里的丑态，里的丑态，“头发都跌散了，两手黄泥，淋淋头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水

22、漓漓一身的水”，包含了极其强烈的讽刺意味。，包含了极其强烈的讽刺意味。 第四层写疯走集上。又用了什么描写？第四层写疯走集上。又用了什么描写？“拍着笑着拍着笑着”的的动作描写动作描写，写尽范，写尽范进的疯态。进的疯态。对范进疯态的描写对范进疯态的描写 动作动作描写：看、念、拍手（描写：看、念、拍手（3 3次）、笑（次）、笑（3 3次）、次）、 跌倒、爬将起来、飞跑。跌倒、爬将起来、飞跑。 语言语言描写：描写：“噫！好了！我中了！噫！好了！我中了！”（重复）（重复） 神态神态描写：牙关咬紧、不省人事。描写：牙关咬紧、不省人事。 外貌外貌描写：头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓描写：头发都跌散了，两手

23、黄泥，淋淋漓漓 一身一身的水。的水。 运用运用夸张、正面描写与侧面描写，夸张、正面描写与侧面描写，生动地表现了范生动地表现了范进中举后狂喜的心情和发疯的丑态，具有极强的讽刺意进中举后狂喜的心情和发疯的丑态，具有极强的讽刺意味。味。 范进中举后发疯的原因范进中举后发疯的原因 “原来新贵人欢喜疯了。原来新贵人欢喜疯了。”“”“他只因欢喜狠了，他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了心窍。痰涌上来，迷了心窍。” 在封建社会，读书人一旦中举，那就平步青云。在封建社会，读书人一旦中举，那就平步青云。范进未中举前穷愁潦倒，受尽屈辱。中举后即能吐范进未中举前穷愁潦倒，受尽屈辱。中举后即能吐尽几十年的苦水闷气，从此将身

24、价百倍，享尽富贵尽几十年的苦水闷气，从此将身价百倍，享尽富贵荣华。因此，这是范进梦寐以求的，一旦到手，竟荣华。因此，这是范进梦寐以求的，一旦到手，竟喜极而疯。喜极而疯。文章着重刻画范进颠狂的丑态，揭露了文章着重刻画范进颠狂的丑态，揭露了封建科举制度对读书人的毒害封建科举制度对读书人的毒害。 范进是这篇小说的范进是这篇小说的中心人物中心人物。作者对他的描写。作者对他的描写主要围绕两个方面：主要围绕两个方面：一是他悲苦辛酸的命运，一是一是他悲苦辛酸的命运，一是他卑怯屈辱的性格他卑怯屈辱的性格。 这两方面又是互相联系的、统一的，都同他热这两方面又是互相联系的、统一的，都同他热衷功名富贵却又长期落第的

25、生活经历分不开。穷得衷功名富贵却又长期落第的生活经历分不开。穷得绝粮断炊，连老婆和老母亲都不能养活，这便招致绝粮断炊，连老婆和老母亲都不能养活，这便招致丈人胡屠户和周围人们的轻蔑和嘲笑；而这遭人白丈人胡屠户和周围人们的轻蔑和嘲笑；而这遭人白眼的处境，又形成他眼的处境，又形成他自轻自贱、逆来顺受、自轻自贱、逆来顺受、“唯唯唯唯连声连声”那样怯懦、卑微和屈辱那样怯懦、卑微和屈辱的性格。他的性格反的性格。他的性格反映出科举重压下落第文人的辛酸悲苦。映出科举重压下落第文人的辛酸悲苦。 思考：思考：范进中举，喜极而疯，是喜剧，范进中举，喜极而疯，是喜剧，是悲剧？结合课文具体描写，谈谈你的看法。是悲剧？结

26、合课文具体描写，谈谈你的看法。提示：提示：喜剧常用喜剧常用夸张夸张的手法揭露和嘲笑的手法揭露和嘲笑现实中的丑恶事物或落后现象，而悲剧现实中的丑恶事物或落后现象，而悲剧常常表现有价值事物的毁灭。常常表现有价值事物的毁灭。 范进喜极而疯是一场范进喜极而疯是一场喜剧喜剧，理由是：，理由是： （1）文中写范进发疯和胡屠户打嘴巴都）文中写范进发疯和胡屠户打嘴巴都运用了夸张手法；运用了夸张手法； （2）揭露了当时士人热中功名的丑恶灵）揭露了当时士人热中功名的丑恶灵魂和市侩的趋炎附势的嘴脸；魂和市侩的趋炎附势的嘴脸； （3）范进终于清醒过来，结局圆满。）范进终于清醒过来，结局圆满。 范进喜极而疯又是一场范进

27、喜极而疯又是一场悲剧悲剧，理由是：，理由是： 从人物命运的角度说这是一场悲剧，从人物命运的角度说这是一场悲剧，把一生浪费在科举考场中，是范进的把一生浪费在科举考场中，是范进的人人生悲剧生悲剧； 把知识分子束缚在科举制度框架内，把知识分子束缚在科举制度框架内，扼杀他的独立的人格和自由的灵魂，是扼杀他的独立的人格和自由的灵魂，是国家民族的悲剧。国家民族的悲剧。 在封建科举制度下，科举考试是读书人敲开“荣华富贵”之门的敲门砖，所以他们死读一生，穷困一生，也要捞取一个功名。一旦得中功名，特别是垂老之时，喜极发疯是自然的。 疯了的范进并不可怕，可怕的是清醒后的范进。他时来运转，得到众人的簇拥，得到了精神

28、和物质上的满足。这才是最荒谬的。这样的现实、这样的社会、这样的制度、这样的人生、这样的民族心态，范进的悲剧不是他一个人的悲剧，而是那个时代的悲剧，民族的悲剧。一个民族的知识分子，应该是这个民族思想上的灵魂，这个灵魂被窒息扼杀，这个民族也就没有了生机、没有了希望。文章主题文章主题 课文通过对比描写范进中举前后社课文通过对比描写范进中举前后社会、经济地位的变化，着重刻画范进中会、经济地位的变化，着重刻画范进中举癫狂的丑态及他周围各色人等趋炎附举癫狂的丑态及他周围各色人等趋炎附势的嘴脸，有力地抨击了封建制度对读势的嘴脸，有力地抨击了封建制度对读书人心灵的荼毒，辛辣地讽刺了科举制书人心灵的荼毒，辛辣地

29、讽刺了科举制度下人与人之间的关系，深刻地揭露了度下人与人之间的关系，深刻地揭露了封建社会的黑暗现实和世态的炎凉。封建社会的黑暗现实和世态的炎凉。范范进进中中举举范进范进胡屠户胡屠户众乡邻众乡邻张乡绅张乡绅中举前中举前中举后中举后家境贫寒家境贫寒 忍气吞声忍气吞声地位卑微地位卑微 卑怯畏缩卑怯畏缩中举发病中举发病地位顿变地位顿变谦卑恭敬谦卑恭敬热衷功名热衷功名随意辱骂随意辱骂粗俗势利粗俗势利厉声训斥厉声训斥蛮横倨傲蛮横倨傲千种夸赞千种夸赞万般讨好万般讨好阿谀奉承阿谀奉承趋炎附势趋炎附势视而不见视而不见漠不关心漠不关心奔走效力奔走效力热心帮助热心帮助嫌贫爱富嫌贫爱富登门拜访登门拜访百般拉拢百般拉拢

30、老奸巨滑老奸巨滑不屑一顾不屑一顾范进范进:胡屠户胡屠户:范进中举范进中举： 封建科举制度的牺牲品。封建科举制度的牺牲品。封建统治者的忠实奴才。封建统治者的忠实奴才。一个前倨后恭、趋炎附势一个前倨后恭、趋炎附势的市侩小人。的市侩小人。病态社会的百丑图。病态社会的百丑图。投向科举制度的匕首。投向科举制度的匕首。春风得意马蹄疾，一日看尽春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。长安花。 _ _ 孟郊孟郊有插花游街、马蹄轻疾的风有插花游街、马蹄轻疾的风流，有衣锦还乡、袍笏加身流，有衣锦还乡、袍笏加身的荣耀。的荣耀。 _张晓风张晓风中举了中举了！会发生什么？会发生什么？1、夸张的故事情节、夸张的故事情节2、对比突

31、出人物性格、对比突出人物性格3、讽刺性的动作、语言描写和细节描写、讽刺性的动作、语言描写和细节描写 讽刺的背后是对腐朽的科举制度及其讽刺的背后是对腐朽的科举制度及其毒害的范进、胡屠户等人的无情揭露，是毒害的范进、胡屠户等人的无情揭露，是作者愤世嫉俗的感情。作者愤世嫉俗的感情。讽刺手法讽刺手法: 下列加点的词含有什么意味，体现了人物的什下列加点的词含有什么意味，体现了人物的什么心理？么心理？ 屠户把银子屠户把银子攥攥在手里紧紧的，把拳头在手里紧紧的，把拳头舒舒过来，过来，道：道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？了回去？”范进道：范进道：“眼见

32、得我这里还有这几两银眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把屠户连忙把拳头拳头缩缩了回去，往腰里了回去，往腰里揣揣答：答：特写镜头写出其见财心喜而又假意退推让的特写镜头写出其见财心喜而又假意退推让的心理，讽刺意味十足。心理，讽刺意味十足。典型细节典型细节课文小结：课文小结： 通过本文的学习，我们看到了封建科举制通过本文的学习，我们看到了封建科举制度下世人的丑恶嘴脸以及被扭曲了的世人的灵度下世人的丑恶嘴脸以及被扭曲了的世人的灵魂。同时，通过几篇小说的的比较，我们懂得：魂。同时，通过几篇小说的的比较，我们懂得：学习小说不只是要欣赏情节，还

33、要通过作者的学习小说不只是要欣赏情节，还要通过作者的笔和我们自己的思考，得到对社会、自然、人笔和我们自己的思考，得到对社会、自然、人生的感悟。生的感悟。 1 1、话说周进在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几、话说周进在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看。不想才到天字号，个小钱同他去看。不想才到天字号，就撞昏死在地下就撞昏死在地下。众人多。众人多慌了，只道一时中了恶。行主人道：慌了，只道一时中了恶。行主人道：“想是这贡院里久没有人想是这贡院里久没有人到，阴气重了。故此周客人中了恶。到，阴气重了。故此周客人中了恶。”金有余道：金有余道：“贤东，我贤东，我扶著他，你且去到做工的

34、那里借口开水灌他一灌。扶著他，你且去到做工的那里借口开水灌他一灌。”行主人应行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶著，灌了下去。喉咙里咯咯诺，取了水来，三四个客人一齐扶著，灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：的响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：“好了。好了。”扶著立了扶著立了起来。起来。周进看着号板，又是一头撞将去，这回不死了，放声大周进看着号板，又是一头撞将去，这回不死了，放声大哭起来。哭起来。众人劝着不住。金有余道：众人劝着不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这号淘痛哭是的？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚

35、么这号淘痛哭是的？”周进也不听见，只管伏著号板哭个不住。一号哭过，又哭到二周进也不听见，只管伏著号板哭个不住。一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯金有余见不是事，同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来哭到口里吐出鲜血来。众人七。众人七手八脚将他扛抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃手八脚将他扛抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶，犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。

36、了一碗茶，犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。 2 2、内中一个客人道：、内中一个客人道：“周客人有甚心事，为甚到了这里这等周客人有甚心事，为甚到了这里这等大哭起来？却是哭得利害。大哭起来？却是哭得利害。”金有余道：金有余道：“列位老客有所不知，列位老客有所不知，我这舍舅，本来原不是生意人。因他我这舍舅，本来原不是生意人。因他苦读了几十年的书，秀才苦读了几十年的书，秀才也不曾做得一个，今日看这贡院，就不觉伤心起来。也不曾做得一个，今日看这贡院，就不觉伤心起来。”自因这自因这一句话道著周进的真心事，于是不顾众人，又放声大哭起来。一句话道著周进的真心事，于是不顾众人，又放声大哭起来。又一个客人道：又一个

37、客人道：“论这事，只该怪我们金老客，周相公既是斯论这事，只该怪我们金老客，周相公既是斯文人，为甚么带他出来做这样的事？文人，为甚么带他出来做这样的事？”金有余道：金有余道：“也只为赤也只为赤贫之士，又无馆做，没奈何上了这一条路。贫之士，又无馆做，没奈何上了这一条路。”又一个客人道：又一个客人道：“看令舅这个光景，毕竟胸中才学是好的，因没有人识得他，看令舅这个光景，毕竟胸中才学是好的，因没有人识得他，所以受屈到此田地。所以受屈到此田地。”金有余道：金有余道：“他才学是有的，怎奈时运他才学是有的，怎奈时运不济！不济！” 3 3、那客人道：、那客人道：“监生也可以进场。周相公既有才学，何不捐监生也可

38、以进场。周相公既有才学，何不捐他一个监进场？中了，也不枉了今日这一番心事。他一个监进场？中了，也不枉了今日这一番心事。”金有余道：金有余道：“我也是这般想，只是那里有这一注银子？我也是这般想，只是那里有这一注银子？”此时周进哭的住此时周进哭的住了。那客人道：了。那客人道：“这也不难，现放著我这几个弟兄在此，每人这也不难，现放著我这几个弟兄在此，每人拿出几十两银子借与周相公纳监进场；若中了做官，那在我们拿出几十两银子借与周相公纳监进场；若中了做官，那在我们这几两银子？就是周相公不还，我们走江湖的人那里不破掉了这几两银子？就是周相公不还，我们走江湖的人那里不破掉了几两银子？何况这是好事，你众位意下

39、如何？几两银子？何况这是好事，你众位意下如何？”众人一齐道众人一齐道“君子成人之美君子成人之美”，又道：，又道：“见义不为，是为无勇。俺们有甚见义不为，是为无勇。俺们有甚么不肯，只不知周相公可肯俯就？么不肯，只不知周相公可肯俯就？”周进道：周进道：“若得如此，便若得如此，便是重生父母，我周进变驴变马也要报效！是重生父母，我周进变驴变马也要报效！”爬到地下就磕了几爬到地下就磕了几个头个头，众人还下礼去。金有余也称谢了众人，又吃了几碗茶。，众人还下礼去。金有余也称谢了众人，又吃了几碗茶。周进再不哭了，同众人说说笑笑回到行里。周进再不哭了，同众人说说笑笑回到行里。 4 4、次日，四位客人果然备了二百

40、两银子交与金有余，一切、次日，四位客人果然备了二百两银子交与金有余，一切多的使费都是金有余包办。周进又谢了众人和金有余，行主人多的使费都是金有余包办。周进又谢了众人和金有余，行主人替周进备一席酒请了众位。金有余将著银子，上了藩库，讨出替周进备一席酒请了众位。金有余将著银子，上了藩库，讨出库收来。正值宗师来省录遗，周进就录了个贡监首卷。到了八库收来。正值宗师来省录遗，周进就录了个贡监首卷。到了八月初八日进头场，见了自己哭的所在，不觉喜出望外。自古道：月初八日进头场，见了自己哭的所在，不觉喜出望外。自古道：人逢喜事精神爽，那七篇文字，做的花团锦簇一般。出了场，人逢喜事精神爽，那七篇文字，做的花团锦

41、簇一般。出了场，仍旧住在行里。金有余同那几个客人还不曾买完了货。直到放仍旧住在行里。金有余同那几个客人还不曾买完了货。直到放榜那日，巍然中了众人个个喜欢，一齐回到汶上县拜县父母、榜那日，巍然中了众人个个喜欢，一齐回到汶上县拜县父母、学师，典史拿晚生帖子上门来贺。汶上县的人，不是亲的也来学师，典史拿晚生帖子上门来贺。汶上县的人，不是亲的也来认亲，不相与的也来认相与。忙了个把月，申祥甫听见这事，认亲，不相与的也来认相与。忙了个把月，申祥甫听见这事，在薛家集聚了分子，买了四只鸡、五十个蛋和些炒米饭团之类，在薛家集聚了分子，买了四只鸡、五十个蛋和些炒米饭团之类，亲自上县来贺喜。周进留他吃了酒饭去。荀老爹贺礼是不消说亲自上县来贺喜。周进留他吃了酒饭去。荀老爹贺礼是不消说了。看看上京会试，盘费、衣服都是金有余替他设处。到京会了。看看上京会试，盘费、衣服都是金有余替他设处。到京会试，又中了进士，殿试三甲，授了部属。荏苒三年，升了御史，试，又中了进士，殿试三甲，授了部属。荏苒三年，升了御史，钦点广东学道。钦点广东学道。知识迁移： 我们讲，小说是人类社会的百科全书，那么，读过本单元的四篇小说之后，你了解了人类社会的哪些知识？