2022年《会计综合模拟实训》课程教案 .pdf
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1、学习必备欢迎下载会计综合模拟实训教案 2013 2014 学年第一学期学院名称:池州学院课程代码:1100950 课程名称:会计综合模拟实训授课专业:财务管理主讲教师:谭庆名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 11 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载课程名称会计综合模拟实训系部经济贸易系主讲教师姓名谭庆辅导教师姓名职称助教职称每班总学时72 每班周学时4 起止周1-18 其中:理论教学0 学时,实践教学72 学时授课对象系
2、别专业班级人数备注经济贸易系财务管理10 财管 1 45 经济贸易系财务管理10 财管 2 43 经济贸易系财务管理12 财管专升本47 教材名称、 版本、出版社、主编会计综合模拟实验. 杨学华、杨芳主编. 中南大学出版社. 20XX 年主要参考书会计综合模拟实验教程。 刘艳萍主编东北财经大学出版社20XX年会计综合模拟实验 (手工账务处理) 陈国平、张燕等编著立信会计出版社 20XX年企业会计综合仿真实训教程黄德忠、雷振华主编经济日报出版社 20XX年说明名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - -
3、- - - - - - - - - 第 2 页,共 11 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载会计综合模拟实训教案课程名称会计综合模拟实训授课日期、课次授课班级授课时数4 节授课内容(章节)实训一:熟悉会计核算操作流程与模拟企业概况授课形式实验一、实验目标与要求:通过本实训,希望学生明确企业会计实训的意义及目的;了解企业会计实训的要求;掌握会计核算操作流程;熟悉模拟实训企业的概况及经济业务的概况。二、实验重点、难点:本实训重点:会计核算操作流程;模拟实训企业的概况及会计政策的选择。本实训难点:会计核算操作流程;模拟实训企业的概况及会计政策的选择。三、实验准备:附 PPT教案
4、四、实验过程与时间分配:(1)回顾与实训有关的课程;(2)讨论会计综合模拟实训的意义与作用;(3)讲解会计核算一般操作流程; (2 节)(3)研究模拟企业的经济概况。 (2节)五、实验小结名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 11 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载会计综合模拟实训教案课程名称会计综合模拟实训授课日期、课次授课班级授课时数8 节授课内容(章节)实训二:开立账户、建立账簿体系授课形式实验一、实验目标与要求:通
5、过本实训,希望学生根据实训模拟企业20年 12 月初账户余额表,设置各类总账、明细账,熟练掌握账簿扉页及各账页的初始设置。明确账户的核算内容和基本结构;掌握账户的开设和启用;掌握账簿的登记方法。二、实验重点、难点:本实训重点:账户的开设和启用;账簿的扉页和账页初始设置。本实训难点:总账期初数据的登记及各账页需要填写的内容,及登好总账后试算平衡。三、实验准备:准备各类账页。四、实验过程与时间分配:(1)简单回顾各类账簿的作用及所能提供的数据;(1 节)(2)学生建立新帐,并根据资料登记期初余额;(6 节)(3)建账完成后进行月初试算平衡。 (1 节)五、实验小结名师归纳总结 精品学习资料 - -
6、 - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 11 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载会计综合模拟实训教案课程名称会计综合模拟实训授课日期、课次授课班级授课时数16 节授课内容(章节)实训三:原始凭证的填制、审核,记帐凭证填制、审核授课形式实验一、实验目标与要求:通过本实训,希望学生根据实训模拟企业20年 12 月发生的相关业务填制原始凭证以及记账凭证,明确原始凭证应具备的基本要素;熟悉部分有代表性的原始凭证基本格式;掌握填制和审核原始凭证的基本操作技能;明确记账
7、凭证应具备的基本要素;熟悉记账凭证填制与汇总的基本程序;掌握根据原始凭证判断会计分录并填制记账凭证的基本操作技能。二、实验重点、难点:本实训重点:各类经济业务的处理;填制和审核原始凭证的基本方法和要求;填制和审核记账凭证的基本方法和要求。本实训难点:各类经济业务的处理;填制和审核原始凭证的基本方法和要求;填制和审核记账凭证的基本方法和要求。三、实验准备:准备记账凭证。四、实验过程与时间分配:(1)简单回顾与原始凭证、记账凭证相关的知识;(2 节)(2)学生根据相关业务填制原始凭证以及记账凭证并审核。(14 节)五、实验小结名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - -
8、- - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 11 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载会计综合模拟实训教案课程名称会计综合模拟实训授课日期、课次授课班级授课时数8 节授课内容(章节)实训四:登记账簿授课形式实验一、实验目标与要求:通过本实训,希望学生根据科目汇总编制试算平衡表,平检查其平衡性;根据科目汇总登记总分类账,并根据试算平衡表检查账表是否相符;根据各原始凭证和记账凭证登记各明细分类账。熟悉登记账簿的一般要求;掌握会计账簿登记的基本操作技能。二、实验重点、难点:本实训重点:根据科目汇总编制试算平
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