2022年2021高考英语二轮复习计划 .pdf
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1、1 高考英语二轮复习计划英语备课组:刘斌杨辉二轮复习在搞好一轮复习的基础上, 继续拓宽学生的知识面, 全面培养阅读、写作能力,让学生在系统的复习中牢固掌握基础知识,成功实现从语言知识到语言应用能力的转化。本学期二月四日进入高三第二轮复习:语法专题训练、高考题型针对性训练、综合训练和模拟考试训练。一、目标如下 : 1语法专题训练,帮助学生掌握考纲上规定应掌握的语法项目,并通过练习让学生们能理解并灵活运用这些语法知识。2. 高考题型训练,通过训练让学生适应高考题的难度、力度和应试技能,提高解题能力。3. 综合训练,提高整套题的掌控能力和应试能力,快、准、精高质量完成一整套题。4. 高考模拟实战演练
2、, 使学生具备高考应有的技能,达到备考复习的要求和目的。二、复习具体任务:系统集成资料第一部分语法知识整合篇;第二部分高考题型能力提升篇,第三部分能力综合运用篇,第四部分高考模拟提高篇。三、计划及安排:前 4 周每周三套:一套大专题训练题、一份课外小测验题、一份基础题。后 5 周每周三套:一套大专题训练题、一份课外综合题、一份基础题。模拟试题训练阶段每周堂上两套、课外两套自学、消化、热身考试、调整。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页
3、- - - - - - - - - 2 四、具体做法:二轮复习的主线是突破考点, 突出主干知识的综合能力的训练, 理顺高考所涉及到的重点项目 , 逐步提高学生的应试技巧。 这时的训练一定要行之有效, 不提倡题海战术,在有效的训练中提高学生的应试能力、得分能力。这个阶段对学生来说,作业成了繁重的负担,因此我们将减少课后作业,把提高质量的有效途径放在课堂上,并用大量的课堂时间进行限时训练。我们准备尝试在课堂内让学生限时比赛做题的方法, 来调动尖子生的积极性, 甚至调动英语基础差的学生的兴致,鼓励他们快速地做完题,让老师给打分。之后让同学们相互比较,互相讨论。使得大家在感到很充实的同时,做题能力和方
4、法逐渐提高。 引导学生做好以下工作:1)落实3500词汇;另外把考纲外的1000词汇再精简, 缩减到 500-600 常用词,指导学生科学地记忆单词。2)专项训练 -重点放在读和写上。3)综合训练,逐步提高解题能力。备课组要做好以下几方面的工作:1.群策群力,集中智慧,搞好集体备课集体备课,集备做到定时间,主讲老师提出重点、难点,以及突破重点、难点的方法,其他教师积极补充、完善,做到集思广益。通过集体备课,教师明确近期和远期目标,目标具体到课堂内容、专项检测、月考试卷、模拟试卷等,保证高三英语教学的有序进行。2. 组织和上好组内示范课在集体备课的基础上,组内有一位老师上课,其他老师都去听他的课
5、。课结束后,大家一起讨论这节课,指出优点,值得大家学习的地方;同时也谈出需要改进的名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 3 地方,其他老师再修正自己的教案,使教案不断优化。进一步规范教师个人的备课,对老师教学水平的提高有很大的促进作用。3.努力提高课堂效率在集备的基础上,再通过先行课,把每节课备充分,向课堂45 分钟要质量。课堂上做学生的引路人和指导者,教师精讲,学生多练。把学习的主动权交给学生,给学
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