2022年《匀速圆周运动》导学案 .pdf
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1、名师精编优秀教案肇庆市第一中学 2013-2014 学年第二学期高中高一年级匀速圆周运动编者:王杉、曾环忠审核人:唐琦肇庆市第一中学物理组王杉一、知识准备1、30,45,60,90,180,360,用弧度作单位怎么表示。2、弧度:tl(一)导入新课 (认识圆周运动)A.通过学生转篮球的表演, 让学生认识圆周运动的特点, 给出圆周运动的定义。观察并思考:现实生活中有哪些现象与圆周运动有关?展示钟表、电风扇、摩天轮等图片圆周运动 :如果质点的运动轨迹是,那么这一质点的运动就叫做圆周运动。教师引导学生总结归纳匀速圆周运动的定义:匀速圆周运动 :质点沿运动,如果通过的,那么,这种运动就叫做匀速圆周运动
2、 。B. 匀速圆周运动快慢的描述1.讨论后,展示钟表指针转动动画,进一步提问:如何比较物体圆周运动快慢?师生共同分析,小结可能的比较方法:方案 1:比较物体在一段时间内通过的长短方案 2:比较物体在一段时间内半径转过的大小方案 3:比较物体转过一圈所用的多少方案 4:比较物体在一段时间内转过的匀速圆周运动快慢的描述(1)角速度 : 1 定义: 质点所在的半径转过和所用的比值叫做角速度。 2 公式:名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 -
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