2022年《怀念母亲》教案 .pdf

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1、1 / 4 怀念母亲 导学案第一课时科目语文班级六、四教师姚钟文学案导案学习目标1、我能牢固把握课文中的8个生字以及由生字组成的词语，并且能把这些生字写优美2、我能准确、流利、有感情地朗读课文，初步感知文章内容自主学习1、学生自读课文，把课文读通顺读流利。2、我在读课文时，词语我理解我会用读怀念生母的句子说说从哪些关键词体会到了什么？深入小组，点拨指导展示交流 (1各小组归纳总结的共识在班内交流。 (2各小组出示质疑的问题，分组讨论解决，师点拨引导。全班交流，互动评价名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - -

2、 - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 2 / 4 怀念母亲导学案第二课时科目语文六年级三班教师何凤鸣学案导 案学习目标1、我能准确、流利、有感情地朗读课文，理解文章内容。2、我能学会写人文章中围绕中心句，然后选取典型事例来写的结构模式。3、我能揣摩文中的重点词句。感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。 重点难点）导入新课，展示学习目标自主学习1、小组内展示字词学习情况。2、组内归纳课文讲了一件什么事。3、自读课文，划出自己认为写得精彩的、含义深刻的句子，并说说自己的感受。例句： 1）、“我的祖国母亲，我这是第一次离

3、开他。离开的时间只有短短几个月，不知道是为什么，我这个母亲也频来入梦。”2）“然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。”小组展示生字词 ( ( ( 2、读句子写出划线词语的意思1）不知道为什么，母亲 频来入梦。 ）2）我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。 ）3）从这几段中也可见一 斑了。 从那些描写中可以看出作者对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕？_ (2 找出文中描写对祖国母亲魂牵梦萦的句子。深入小组，点拨指导展示交流(1 从那些描写中可以看出作者对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕？ (2各小组出示质疑的问题，分组讨论解决，师点拨引

4、导。3）自主学习的内容。全班交流，互动评价达标检测1、我会写近义词：崇高真挚黄昏沉默沉静凄凉2、我会写反义词：崇高真挚黄昏凄凉普通甜蜜2、语句赏析。A、我的祖国母亲，我这是第一次离开他。离开的时间只有短短几个月，不知道是为什么，我这个母亲也频来入梦。1）频的意思是2）祖国母亲 “ 频来入梦 ” 的原因是B、 “ 然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。”作者心里为什么感到凄凉而有甜蜜？因为季老，所以觉得有点凄凉；因为季老想到仿佛得 ，所以觉得这凄凉是甜蜜的。测评反馈，及时矫正名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 4 / 4 盘点收获总结归纳，导学反思申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途。申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -