2022年《有趣的磁铁游戏》教学设计 .pdf
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1、名师精编优秀教案有趣的磁铁游戏教学设计贵池区梅龙中心学校王 枝【教学内容】大象版小学科学三年级下册第三单元第二课有趣的磁铁游戏。【教学目标】1、知识与技能目标:让学生认识各种各样的磁铁,知道磁铁的性质,了解磁铁的应用。2、过程与方法目标:能相互配合,用简单器材做简单的观察实验, 并做实验记录;能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果;能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议。3、情感态度与价值观目标:激发学生探究科学的兴趣,培养他们探究问题的能力,增强把学到的知识应用于生活的意识。【教学重、难点】重点:指导学生认识磁铁性质,运用磁铁性质进行磁铁游戏。难点:在游戏中运用磁铁性质分析解决磁铁游戏中的问题
2、。【教学准备】1、教具准备:磁铁、课件等。2、学具准备: 活动记录表、 各种各样的磁铁; 铁钉、 夹子、 木块、 塑料玩具、铝铁合金片、 新版 1 角硬币、回形针、 铜丝、白纸、石头。【教学过程】一、以情激趣、揭示课题交流对话拉近师生关系,师:为了感谢孩子们的热情欢迎,老师带你们活动活动, 进行一场钓鱼比赛。 最后问胜出的同学赢得胜利的法宝。今天我们就去玩玩有趣的磁铁,好好地了解它。【板书课题】二、观察交流,实验探究名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1
3、 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案1、认识各种磁铁师:一提到磁铁,相信大家都玩过,你们平时都玩过什么样的磁铁呢?学生回答。师:同学们可真厉害,课外体验真多,知识很丰富,那我们一起来看老师手中的磁铁,知道它们的名字吗?或者你来帮它们取个名字。(课件出示各种形状的磁铁的图片:蹄形磁铁、条形磁铁、环形磁铁等。 )师:上面所出示的磁铁虽然形状各不相同,但它们都有着相同之处,请同学们仔细观察一下,说说看。学生答:颜色相同,上边标的有相同的字母等。师:磁铁上都标有N 和 S;N 表示磁铁的 N 极(也叫北极),S 表示磁铁的 S 极(也叫南极)。2、实验探究小组合作,在
4、玩中学师:认识完各种磁铁, 想不想去深入探究磁铁的奥秘呢?比如它有朋友吗 ? 游戏一:磁铁找朋友师:投影仪出示“游戏一”材料,大家先想一下,这么多材料里面有哪些东西能够被磁铁吸住?(学生答) ,是不是这样呢?下面咱们就一块来试试。学生动手操作,观察,总结、汇报实验结果。老师请同学上台将投影仪上磁铁的朋友带走。师小结并板书实验结论: 磁铁能吸铁做的东西。 我们把磁铁的这种本领叫磁性。师:现在老师要给同学们玩个魔术,请不要闭眼哦,提着灯笼来罗,大家有谁能揭穿我,算你厉害?(最后老师揭示谜底:灯笼里有名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳
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