2022年《我们的民风民俗》教学设计 2.pdf
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1、学习必备欢迎下载6、我们的民风民俗教学目标:通过学习了解我们的传统节日及习俗, 体会其对人们生活的影响,观察生活中存在的陈规陋习、迷信现象,自觉抵制不良风气和各种迷信活动。教学过程:一、诵读古诗,引出话题:1同学们,古诗是我们中华民族的文化瑰宝,相信同学们的脑海中一定有很多首脍炙人口的名诗名句,谁想来给我们背一首? 好,真不错!还有谁想再来一首?2同学们背得真好!下面张老师想来考考你们,谁愿意接受挑战?(指名背诵)端午 指名男生背诵清明 指名女生背诵元日 全班背诵水调歌头3看来同学们掌握的真好,你们有没有发现,在我们刚才背诵的诗里暗含着一些我们民族的传统节日?(端午节、清明节、春节、中秋节)4
2、同学们真厉害,一下子就说出藏在诗中的节日了。端午节、清明节、春节、中秋节都是我们的传统节日,这些节日你们都过过吧!是啊!每一个节日都寄托着人们对生活的美好愿望,每一个节日都有着独特的民风民俗。今天我们就来学习。(板书: 6 、我们的民风民俗)5同学们,在这 4 个传统佳节中,你最喜欢过哪个节呢?(指名说)6下面我们就分小组来研究吧 先请你们在小组内讨论一下,你们小组准备研究哪个节日?(全部汇报) 在正式讨论之前,老师这有研究的要求,谁来给我们读读二、研究交流,走进中国节 下面就赶快开始讨论吧! 关于春节:1同学们,在这些节日中, 哪个节日是咱们最重视、 最隆重、也是最热闹的节日?名师归纳总结
3、精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载2哪个小组是讨论春节的呢?(贴春联、贴福字、贴窗花、放鞭炮、拜年、压岁钱、年夜饭、包饺子、扫尘、祭灶、喝屠苏酒) 学生汇报,相机聊天 同学们刚才说了这么多春节的习俗, (点击课件:罗列出春节的习俗) ,瞧,吃的、玩的、用的,还很丰富呢! 我们在上学期学过一篇课文就叫- 春联 。你们还记得其中的春联吗?(学生说各种春联)过年了,各行各业的人又会贴什么样的春联呢?猜
4、猜看这些春联是贴在什么地方的 (点击课件:出示春联 ) 人们还贴“福”字,怎么贴?倒贴有什么含义吗?(谐音福到了) 春节的时候,我们要贴春联,贴福字,其实,过去呀,人们还要在这个时候挂年画呢! (看录像) 从这段录像中你看到了吗?年画发生了什么变化呢?(年画慢慢变成了现在的挂历) (点击课件) 其实现在家里挂挂历的也不多了,取而代之的是台历了。(点击课件) 是啊!从年画到月份牌到挂历再到小小的台历,习俗的形式虽然发生了变化,而人们对美好生活的热爱和向往依然没变!(点击课件:回到习俗)在这些习俗里,一年一顿的年夜饭是中国人必不可少的(点击课件:年夜饭) ,今年你们在哪吃年夜饭的,哪些人一起吃的呢
5、?为什么这么多人一起吃呢!我们南方人是准备一桌好吃的丰盛大餐,其中少不了哪些菜呢?(点击:鱼)北方人呢?年夜饭上可少不了饺子。 (点击 : 出现饺子)你知道“饺子”的寓意吗?(饺子在除夕包好,子时,也就是11 点到 1 点吃。与“交子”又谐音。形同元宝。吃饺子象征发财。) 看春节晚会,有哪些同学看过?咱们一起去看看吧! 春节这么热闹,你知道它的来历吗?打开书P35,谁来给我们读读?指名读 丰富多彩的习俗构成了隆重热闹的春节,所以“回家过年”是每一个漂泊在外的人不变的心愿。(点击课件)你们看,这些都是赶在春节回家过年的人们。这就是一种情,这就是春节传递给我们的一份浓浓的亲情!(板书:传递亲情)小
6、结:从同学们刚才的汇报中,我们了解了很多关于春节的习俗。我的眼前似乎浮现了大家其乐融融的全家福,心里更是深刻地感受到了那浓浓的年味儿!名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载 元宵节过渡:当春节的鞭炮声还在耳边回响,我们又迎来了正月里一个盛大的节日,这就是元宵节。(点击课件:动画元宵节快乐)1元宵节又有那些习俗呢?(点击课件:出示元宵习俗)2咱们南京人过元宵节最好的去处就是夫子庙!对!有
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