2022年《我爸爸》绘本教学设计 .pdf
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1、学习必备欢迎下载绘本我爸爸教学设计一、创设情境,激趣引入。( 出示世界上最好的爸爸封面),孩子们,还记得上学期我们读过的绘本世界上最好的爸爸, 冬天来了,小熊在熊爸爸温暖的怀抱里,呼呼睡大觉,多温馨的画面!书中,小动物们都有一个好爸爸!今天老师又给你们带来一本写爸爸的书,咱们一起来看看书里的爸爸是什么样的,跟自己的爸爸比一比,看谁更棒。板书:我爸爸(指导朗读)二、观察封面,了解信息。1、(出示封面)读一本书,应该从哪儿看起呢?(板书:封面)老师每读一本新书, 都喜欢先看看封面, 希望孩子们也能养成这个习惯。你从封面发现了哪些信息?(题目、出版社、作者、一个搞笑的爸爸)这本书是英国著名绘本作家安
2、东尼 ?布朗写的,(出示作者的照片)这本书一出版,大人、孩子都喜欢上了它。你们想看吗?2.认识衬纸:(翻开书),这两页把封面封底和正文连在一起,老师告诉你们,它们有个好听的名字叫蝴蝶页, 就是衬纸。(板书:蝴蝶页)你发现了什么?(出示衬纸,爸爸睡袍的黄格子图案。)蝴蝶页往往是作者精心设计的。 2、这是扉页(板书:扉页):画的是一个烤面包机,烤出了一片带花格子的面包,仔细看看,你发现了什么?(面包的花纹与爸爸睡衣上的花纹一样)3、面包飞哪去了?噢,它在这儿呢!它呀,飞到了爸爸的早餐桌上了。这就是我爸爸, ( 出示第一页爸爸的图片, ) 光看外表,谁能来说一下,你看到的爸爸是什么样子的?(胖胖的,
3、头发乱糟糟的,睡眼惺忪) 4 、是的,爸爸就是这样一个在家里穿着睡衣,长得并不帅,自然,随意,舒服的中年男人,可是,安东尼却不这么想,他认为他的爸爸读(出示第一页“这是我的爸爸,他真得很棒!”)(板书:棒)他的爸爸到底棒在哪里呢?让我们一起去了解一下。三、共读故事,随机设疑。 1、第一组图教师导读。(1)出示第一幅图:爸爸叉着腰,用手指着前面。爸爸在干什么呢?名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 学习
4、必备欢迎下载想象平时大野狼走路的样子。 (指名表演大摇大摆的样子)现在,大野狼的尾巴与平常一样吗?谁来说说大野狼现在怎么往外走的?咱们送个词来形容一下它灰溜溜。仔细观察一下图画, 你还能发现什么? ( 指导学生学会用心观察图, 找到门上的太阳图案和三只小猪、小红帽) 让小红帽和三只小猪害怕的大野狼,我爸爸却不怕。(读句子)(2)出示第二幅图:我爸爸真的很棒!你看到爸爸在干什么啊?“他可以从月亮上跳过去”。有这样一个爸爸,你感到怎样?带着这种感情读。(3)爸爸不但敢跟月亮比高低, 他还敢干什么呢?快看看。 出示第三幅图:你看我爸爸在干什么啊?(读句子)老师发现袜子上藏了一个小秘密,谁能发现?(引
5、导学生找到袜子上的太阳。)(4)下一幅图,你们看了一定会很惊讶。出示第四幅图:看一下图里的大力士,你会怎么形容他? ( 白白胖胖,力大无穷 )你们敢跟他比摔跤吗?但是爸爸敢。“他敢跟大力士比摔跤”,指导学生读出惊讶、崇拜的语气。(5)爸爸还敢干什么?出示第四幅图。谁来说一下?(读句子)他背后这个运动员可是世界著名短跑健将卡尔刘易斯,爸爸真的很棒。 哪个词语写出爸爸很棒?(轻轻松松)(出示这组图) 小结:爸爸不怕大野狼, 敢从月亮上跳过去, 敢走高空绳索,敢跟大力士比摔跤, 比世界上跑步冠军跑得还快, 你们觉得我的爸爸怎么样啊?(勇敢)齐读:我爸爸真的很棒! 2第二组图看图说话。(1)出示第一幅
6、图:哇,孩子们,爸爸变成了什么?你怎么认出爸爸的?(指导学生仔细观察图画, 发现爸爸一直穿着的黄色格子睡衣, 以及温暖的笑容)爸爸的餐盘食物堆得像像小山一样, 所以安东尼说爸爸我爸爸吃得像马一样多。(2)出示第二幅图:爸爸变成了什么?那鱼在水里怎么样啊?名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载说话:我爸爸像一样(读句子)(3)出示第三、四幅图:现在我们看着这两幅图,像上面两幅图一样,咱们
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