2022年《整百整千数加减法》教学设计 .pdf

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1、学习必备欢迎下载整百、整千数加减法教学设计羊泉中心小学马蓉蓉教学目标：知识与技能：使学生掌握整百、整千数的加减法的口算方法，并能正确口算得数。过程与方法： 培养学生用独立思考、 合作交流等方式解决简单实际问题的能力。情感、态度与价值观：初步培养学生仔细审题，认真计算的学习习惯。教学重点：讲清口算方法，把整百、整千数都看成是几个百或几个千。教学难点：整百、整千数加减法的进退位教学过程：一、复习导入1、开火车游戏 : 师：小朋友们，在上新内容之前，我们来玩个开火车的游戏。师：老师出示卡片，小朋友们快速地说出卡片上面问题的答案。师：好，现在游戏开始，我的火车往哪儿开？往这开（随意点一组）（1）出示卡

2、片3000 里面有（）个千名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载700 里面有（）个百160 是由（）个百和（）个十组成的120 里面有（）个十20+10= （提问：结果你是怎么算出来的？）40-10= 50+30= 2、表扬学生，引出课题师：小朋友们真聪明，说得又快又准确，这节课我们就根据数的组成规律，口算“整百、整千数的加减法”。 （板题）二、活动探究，获取新知1、情境引出教学内容

3、：例9 师：小朋友们，你们喜欢看动画片“喜羊羊与灰太狼”吗？（喜欢）那动画片里，谁最懒呀？（懒羊羊）师：说一说，懒羊羊懒在哪儿呀？生：. 师：同学们发现了懒羊羊这么多缺点，老师也发现他一个缺点，那就是不爱动脑筋，碰到了一个难题（出示懒羊羊挂图，“谁能帮帮我” ）师：到底是什么难题呢？原来呀，懒羊羊搬家，买了一台电视机和一台冰箱（出示图片）分别花了1000 元和 2000 元，想请同学们帮忙算一算，他到底要付多少钱给营业员阿姨呢？也就是“一共花了多少钱？” （板书）名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - -

4、 - - - - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载2、让学生动手操作师：现在同学们拿出练习本，列式算一算，他到底花了多少钱。（生动手操作，师巡视并指导）3、让学生起来说一说，自己是怎样列式计算的。师： 那位小朋友起来说一说你是怎么算的？生：1000+2000=3000（元）（师板书）4、师提问：怎样计算1000+2000=3000的？生：把 1000 看成一个千， 2000 看成二个千，一个千好、加二个千就是三个千，也就是3000。生：由 1+2=3，想到 1000+2000=3000 师：小朋友们真聪明，帮懒羊羊解决了这个难

5、题。师：小朋友们，你能根据这两个信息，提出什么数学问题呢？生：冰箱比电视机贵多少元？（师板书）生：电视机比冰箱便宜多少钱？ ( 板书) 5、让学生动手算一算，并说一说自己是怎么算的。生：2000-1000=1000（元）把 2000 看成二个千， 1000看成一个千，二个千减去一个千等于一个千，也就是1000。生：由 2-1=1，想到 2000-1000=1000。6、表扬学生7、教学例 10 师：喜羊羊看到小朋友们这么厉害，也想考一考大家，他出了三个数 50 80 130，让大家用这三个数写出一个加法或一个减名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - -

6、-精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载法算式（出示小黑板）8、让学生动手写一写，并请学生上黑板板演 50+80=130 130-50=80 130-80=50 9、让学生说一说自己是怎么算的10、出示计数器，帮助学生理出计算方法师：在十位上拨出5 个十，再拨出 8 个十，十位满十了要向百位进一，百位上是一个珠子，表示一百，十位上还剩三了珠子，表示三十，也就是 130. 11、让学生上黑板演示拨计数器，下面的同学一起数。12、 利用计数器让学生明白 “整百、整千数的加减

7、法” 的进退位。（1）出示900+600= 1500-600= 让学生写出得数，并在计数器上拨一拨。三、游戏巩固练习1、小小邮递员老师在黑板上贴出数字小房子， 让学生把老师手上的信送到相应的数字小房子里。2、做课本上的“做一做”四、小结名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载这节课，我们学习了“整百、整千数的加减法”，在计算整百、整千数的加减法时，先把整百、整千数看作几个百、几个千，再相加减， 实际上也就是把整百、 整千数相加减转化为20 以内数的加减法。板书设计：整百、整千数的加减法（1）一共花了多少钱？1000+2000=3000 （元）（2）冰箱比电视机贵多少元？2000-1000=1000（元）名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -