2022年《花格子大象艾玛》教案 .pdf
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1、学习必备欢迎下载花格子大象艾玛教学设计活动目标:1、感受艾玛的心情变化,懂得喜欢自己才会快乐。活动准备:绘本花格子大象艾玛PPT课件、蜡笔、纸活动过程:一、比较观察图片,引发兴趣1、教师出示第一张图片(图片上有各种各样的大象),让幼儿仔细观察。 提问: 1)这是什么动物? 2 ) 他们长得一样吗?(引导幼儿观察有一样和不一样的地方) 3 )哪里不一样?(有的大有的小,有的高有的矮等)2、教师小结:他们是一群大象,有的年轻,有的年老,有的高,有的矮,有的胖,有的瘦,这些大象他们各不相同,但是他们全是一种颜色的。二、引出主人公艾玛1、艾玛也是一只大象,可是他和其他的大象不一样。你们猜艾玛是一只怎样
2、的大象?他跟其他大象有什么不同呢? 2、 出示第二张图片提问: 1)你们看,艾玛是一只怎样的大象啊?(彩色的大象) 2 )艾玛身上有哪些颜色?(我们可以用一个好听的词来形容艾玛身上的颜色,叫五颜六色)3、教师小结:艾玛是一只有五颜六色花格子的大象,他和其他大象的颜色不同。三、观察图片,通过提问引导幼儿理解故事情节 1、 观察第 3 张图片:名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载1)这是
3、谁?他们在干什么?(幼:这是艾玛,它们在玩游戏。幼:它们把艾玛抛起来了)2) “开心果”在这里是什么意思?你能通过这幅图说说大家是怎么把艾玛当作开心果的吗? 3)想象艾玛与众不同,其他大象会怎样看待和对待他? 2、观察第 4 张图片1)灰象们都睡了,艾玛睡了吗?猜猜它想干什么?(幼: 艾玛没睡觉 幼:艾玛偷偷的想走掉。) 2) 艾玛是怎么走的?我们一起来学学它走路的样子好吗?(幼:艾玛轻轻的走,怕走得太吵了,吵到别的大象几位小朋友站起来学艾玛轻轻走路的样子)3)艾玛发现自己和别人不一样,你们想想艾玛当时心里是怎么想的啊?他的心情又是怎么样的呢?3、观察第 46张图片:1)你觉得艾玛会用什么方法
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