2022年《邹忌讽齐王纳谏》复习导学案 .pdf
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1、学习必备欢迎下载 17 陈太丘与友期 18与朱元思书19论语十则树梁中学“导学引领,对标检测”尝试教学导学案邹忌讽齐王纳谏授课教师:主备教师:潘宗审核校对:初四语文组【学习目标】1、能解释重要词语,翻译重要句子。2、了解战国策,背诵全文。3、学习劝谏艺术。重点1、能解释重要词语,翻译重要句子。2、了解战国策,背诵全文。难点1、学习劝谏艺术。【知识梳理】一、文学常识1、本文选自,是西汉末年( )根据战国时期的史料编订的。反映了战国时期各国的政治、军事、外交方面的一些活动情况和社会面貌,着重记载了( ) 的策略和言论。文章题目中“ 讽” 意思是 ( )。二、原文背诵1、 注意朗读的节奏。臣诚 知
2、不 如 徐 公 美臣之 妻 私 臣 , 臣 之 妾 畏 臣今齐 地 方 千 里 , 百 二 十 城上书 谏 寡 人 者 , 受 中 赏2、用原文语句回答。文中写邹忌对妻认为他美的看法的语句文中写邹忌对“ 妾之美我 ” 看法的语句写齐威王奖赏进谏的政令初下的情景的语句写齐威王奖赏进谏的政令下达“ 期年之后 ” 的情况文中与 “ 王之蔽甚矣 ” 相照应的句子是三、词语积累1.注音昳丽朝服衣冠间进期年邹忌窥视谤讥2.通假字孰视之3. 词类活用名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - -
3、 - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载(1)邹忌修八尺有余(2)朝服衣冠(3)私我也(4)王之蔽甚矣(5)闻寡人之耳者(6)吾妻之美我者(7)群臣吏民能面刺寡人之过者4古今异义词(1)今齐地方千里地方:古义:今义:(2)宫妇左右莫不私王左右:古义:今义:(3)明日,徐公来明日:古义:今义:(4)能谤讥于市朝谤讥:古义:今义:(5)窥镜而自视窥:古义:今义:(6)暮寝而思之寝:古义:今义:(7)邹忌讽齐王纳谏讽古义:今义:5课下注释皆以美于徐公()形貌昳丽()邹忌修八尺有余()齐王纳谏()朝服衣冠()()孰视之()何能及君 ()私我 ()客之美
4、我者()期年之后()闻寡人之耳者()王之蔽甚矣()皆朝于齐()旦日()与徐公孰美()窥镜()时时而间进()()能面刺寡人之过者()能谤讥于市朝()()四、句子翻译1、群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。2、期年之后,虽欲言,无可进者。3、我孰与城北徐公美?4、能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。5、此所谓战胜于朝廷。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载6吾妻之美我者,私我也。7君美甚,
5、徐公何能及君也?8忌不自信,而复问其妾曰:“ 吾孰与徐公美?”五、课文内容理解1、邹忌认为 “ 王之蔽甚矣 ” 的原因是什么?请用自己的话简要概括。2、“ 王曰 善 。” 请你结合文意品析“ 善” 字的表达作用。六、开放性试题1、请就课文第二自然段的内容或写法写一段评注性的文字。2、威王一 “ 善” ,政局迥异, 初时 “ 门庭若市 ” ,后来 “ 无可进者 ” ,请根据 “ 无可进者 ” 写出 “ 门庭若市 ” 的反义成语。 “ 门庭若市 ” 体现了威王的“ 广开言路 ” ,在我们学过的古文中,还有哪一篇文章也提到了“ 广开言路 ” 的问题 ? 3、俗话说: “ 良药苦口利于病,忠言逆耳利于
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