2022年一元一次方程应用题专题训练 .pdf
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1、精品资料欢迎下载一元一次方程应用题专题训练一、列方程解应用题的一般步骤(解题思路)(1)审 审题:认真审题,弄清题意,找出能够表示本题含义的相等关系(找出等量关系)(2)设 设出未知数:根据提问,巧设未知数(3)列 列出方程:设出未知数后,表示出有关的含字母的式子,然后利用已找出的等量关系列出方程(4)解 解方程:解所列的方程,求出未知数的值(5)答 检验,写答案:检验所求出的未知数的值是否是方程的解,是否符合实际,检验后写出答案(注意带上单位)二、各类题型解法分析(一)和、差、倍、分问题1、一般和差倍分问题例 1:某单位今年为灾区捐款2 万 5 千元, 比去年的 2 倍还多 1000 元,去
2、年该单位为灾区捐款多少元?例 2: 旅行社的一辆汽车在第一次旅程中用去油箱里汽油的25% , 第二次旅程中用去剩余汽油的40% ,这样油箱中剩的汽油比两次所用的汽油少1 公斤,求油箱里原有汽油多少公斤?2、年龄问题例 3:兄弟二人今年分别为15 岁和 9 岁,多少年后兄的年龄是弟的年龄的2倍?例 4:三位同学甲乙丙,甲比乙大1 岁,乙比丙大2 岁,三人的年龄之和是41,求乙同学的年龄?3、等积变形问题例 5:现有直径为0.8 米的圆柱形钢坯30 米,可足够锻造直径为0.4 米,长为 3 米的圆柱形机轴多少根?例 6:在一只底面直径为30 厘米,高为8 厘米的圆锥形容器中倒满水,然后将水倒入一只
3、底面直径为10 厘米的圆柱形空容器里,圆柱形容器中的水有多高?4、比赛积分问题例 :7 :某企业对应聘人员进行英语考试,试题由50 道选择题组成,评分标准规定:每道题的答案选对得3 分,不选得0 分,选错倒扣1 分。已知某人有5 道题未作,得了103 分,则这个人选错了多少道题?例 8:某学校七年级8 个班进行足球友谊赛,采用胜一场得3 分,平一场得1 分,负一场得 0 分的记分制。某班与其他7 个队各赛 1 场后,以不败的战绩积17 分,那么该班共胜了几场比赛?随堂训练:1、甲、乙、丙三种货物共有167 吨,甲种货物比乙种货物的2 倍少 5 吨,丙种货物比甲种货物的15多 3 吨,求甲、乙、
4、丙三种货物各多少吨?2、 小华的爸爸现在的年龄比小华大25 岁, 8 年后小华爸爸的年龄是小华的3 倍多 5 岁,求小华现在的年龄?3、将棱长为20cm的正方体铁块锻造成一个长为100cm,宽为 5cm的长方体铁块,求长方体铁块的高度?4、有一次数学竞赛共20 题,规定做对一题得5 分,做错或不做的题每题扣2 分,小景得了 86 分,问小景对了几题?名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 精品资料欢迎下
5、载(二)配套、调配、比例分配问题1、配套问题这类问题的关键是找对配套的两类物体的数量关系。例 9:某车间有28 名工人生产螺栓和螺母,每人每小时平均能生产螺栓12 个或螺母 18 个,应如何分配生产螺栓和螺母的工人,才能使螺栓和螺母正好配套(一个螺栓配两个螺母)?例 10:机械厂加工车间有85 名工人,平均每人每天加工大齿轮16 个或小齿轮10 个,已知2 个大齿轮与 3 个小齿轮配成一套,问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套?2、调配问题这类问题要搞清人数的变化,常见题型有:(1)既有调入又有调出;(2)只有调入没有调出,调入部分变化,其余不变;(3)只有调
6、出没有调入,调出部分变化,其余不变。例 11:某厂一车间有64 人,二车间有56 人。现因工作需要,要求第一车间人数是第二车间人数的一半。问需从第一车间调多少人到第二车间?例 12:甲、乙两车间各有工人若干,如果从乙车间调100 人到甲车间,那么甲车间的人数是乙车间剩余人数的6 倍;如果从甲车间调100 人到乙车间,这时两车间的人数相等,求原来甲乙车间的人数?例 13:有两个工程队,甲队有285 人,乙队有183 人,若要求乙队人数是甲队人数的三分之一,应从乙队调多少人到甲队?3、比例分配问题比例分配问题的一般思路为:设其中一份为x ,利用已知的比,写出相应的代数式。常用等量关系:各部分之和=
7、总量。例 14:甲、乙、丙三位同学向贫困地区的希望小学捐赠图书,已知他们捐赠的图书数之比为 7:5:8,且共捐书200 本,问三位同学各捐书多少本?例 15:学校分配学生住宿,如果每室住8 人,还少 12 个床位,如果每室住9 人,则空出两个房间。求房间的个数和学生的人数?随堂训练:1、 红光服装厂要生产某种学生服一批,已知每 3 米长的布料可做上衣2 件或裤子3 条,一件上衣和一条裤子为一套,计划用600 米长的这种布料生产学生服,应分别用多少布料生产上衣和裤子,才能恰好配套?共能生产多少套?2、甲队人数是乙队人数的2 倍,从甲队调12 人到乙队后,甲队剩下来的人数是原乙队人数的一半还多15
8、 人。求甲、乙两队原有人数各多少人?3、甲、乙、丙三个人每天生产机器零件数为甲、乙之比为4: 3;乙、丙之比为6:5,又知甲与丙的和比乙的2 倍多 12 件,求每个人每天生产多少件?名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 精品资料欢迎下载(三)工程问题1工程问题中的三个量及其关系为:工作总量工作效率工作时间工作时间工作效率工作总量工作效率工作时间工作总量2经常在题目中未给出工作总量时,设工作总量为单位1
9、。即完成某项任务的各工作量的和总工作量 1工程问题常用等量关系:先做的+后做的 =完成量例 16:一件工程,甲独做需15 天完成,乙独做需12 天完成,现先由甲、乙合作3 天后,甲有其他任务,剩下工程由乙单独完成,问乙还要几天才能完成全部工程?例 17:某工程由甲、乙两队完成,甲队单独完成需16 天,乙队单独完成需12 天。如先由甲队做4天,然后两队合做,问再做几天后可完成工程的六分之五?例 18:一个蓄水池有甲、乙两个进水管和一个丙排水管,单独开甲管6 小时可注满水池;单独开乙管 8 小时可注满水池,单独开丙管9 小时可将满池水排空,若先将甲、乙管同时开放2 小时,然后打开丙管,问打开丙管后
10、几小时可注满水池?随堂训练:1、一项工程,甲单独做需要10 天完成,乙单独做需要15 天完成,两人合作4 天后,剩下的部分由乙单独做,需要几天完成?2、食堂存煤若干吨,原来每天烧煤4 吨,用去 15 吨后,改进设备,耗煤量改为原来的一半,结果多烧了 10 天,求原存煤量多少?3、一水池,单开进水管3 小时可将水池注满,单开出水管4 小时可将满池水放完。现对空水池先打开进水管2 小时,然后打开出水管,使进水管、出水管一起开放,问再过几小时可将水池注满?(四)行程问题1. 行程问题中的三个基本量及其关系:路程速度时间时间路程速度速度路程时间2. 行程问题基本类型( 1)相遇问题:快行距慢行距原距(
11、 2)追及问题:快行距慢行距原距( 3)航行问题:顺水(风)速度静水(风)速度水流(风)速度逆水(风)速度静水(风)速度水流(风)速度( 4)环形跑道问题:环形跑道的追及问题:慢者的行程 + 一圈的周长 = 快者的行程环形跑道的相遇问题:慢者的行程 + 快者的行程 =一圈的周长( 5)考虑车长的过桥或通过山洞隧道问题1、一般行程问题(相遇追及问题)例 19:甲、乙两站相距480 公里,一列慢车从甲站开出,每小时行90 公里,一列快车从乙站开出,每小时行140 公里。( 1) 慢车先开出1 小时,快车再开。 两车相向而行。 问快车开出多少小时后两车相遇?( 2)两车同时开出,相背而行多少小时后两
12、车相距600 公里?( 3) 两车同时开出, 慢车在快车后面同向而行,多少小时后快车与慢车相距600 公里?( 4)两车同时开出同向而行,快车在慢车的后面,多少小时后快车追上慢车?( 5)慢车开出1 小时后两车同向而行,快车在慢车后面,快车开出后多少小时追上慢车?2、航行问题例 20: 一艘船在两个码头之间航行,水流速度是3 千米每小时, 顺水航行需要2 小时,逆水航行需要3小时,求两码头的之间的距离?名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 6
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