2022年一年级语文期末试卷分析 .pdf

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1、读书破万卷下笔如有神一年级语文期末试卷分析李庄小学2015.2.6 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神李庄小学一年级语文期末试卷分析时光如梭，转眼一学期又结束了。一年级的孩子们，知识在增长的同时，能力也提高了许多。 一张小小的试卷不仅展示着孩子们的收获，也承载着老师和家长的期盼。本学期一年级语文期末试卷，总体而言，知识覆盖面较广，信息量大，贴近学生生活，既考查了学生的语言积累，

2、又检测了运用的能力。题量适中，难易适度。一、情况分析本次考试题目难度不算很大，学生感觉与平时训练相差不大。学生成绩比较理想。及格率95%，优秀率 83.67%以上。语文是一门综合性很强的学科，涉及的层面和内容很多， 知识点也分布到方方面面。本次试卷从汉语拼音、平翘舌音、近义词、反义词、词语的搭配、句子的补充运用、积累等对一年级的学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致的检查。试题以教材为载体，立足基础，适当增加难度，增大容量，体现出综合性。属中等难度。二、 试题分析1、第一题听力小岛考察学生认真倾听的习惯、分析问题的能力。这题学生都答对了。1、第二题拼音王国考查学生拼音的综合能力，学生几乎没有失

3、分，在以后的教学中教师应继续对字词教学强化训练，多指导、多检测、多纠正、多比较。2、第三题字词天地，考察学生看拼音写字、平翘舌音的区分、量词名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神的填空学生几乎没有失分。就是字体不工整，需要下功夫改变。考查反义词的积累。学困生一时不知道“矮”的反义词是什么。积累应加强。3、第四题是句子乐园，填空、连线做的好，句子模仿秀失分的较多，应在以后的教学中多多

4、练习。5、第五题，阅读空间，连线、判断对错学生做的较好，阅读短文不认真，不会数几个自然段。 读短文知道什么也做的不够好，也应加强短文的训练。6、第六题是习作驿站，习作主要是考查学生的观察力和语言表达能力。从学生作文试卷来看， 学生能很好地把握图意。但学生还没有养成修改文章的习惯，在开头空两格、错别字、标点符号等问题上出错较多。低段写话教学有待加强。8、拓展题考察学生的分类，学生做的还不错，能找出不是同类的词语。三、分析总结1、从这次检测中可以看出，部分学生学习习惯不好，没审清题意就胡写一起。在审题方面也需要多加培养。在今后的教学当中，主要从以下几个方面加以整改： 一是要加强平时学生对所学知识的

5、掌握。二是要抓好家庭作业的质量和完成量。三是及时查漏补缺， 抓好学困生的转化工作。四是加强积累运用。五是加强与学生家长的联系，使学生养成良好的学习习惯。2、语文的世界是广阔的，提高学生的语文素养也是势在必行的。问名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神题虽然存在很多， 可喜的是我们已自上而下认识了阅读的重要性。并在努力的实践中， 摸索提高学生阅读能力和阅读兴趣的方法，使学生养成学习的好习惯， 我们会结合试卷上出现的问题，及时调整教学策略，使学生爱上阅读，爱上语文，提高语文综合素养。2015.2.6 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -