2022年2021广州二模文科数学试题及答案WORD .pdf
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1、图1俯视图侧视图正视图33422试卷类型: A 2019 年广州市普通高中毕业班综合测试(二)数学(文科) 20184 本试卷共4 页, 21 小题,满分 150 分. 考试用时120 分钟 . 注意事项: 1答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上 . 用 2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上. 2选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上. 3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动
2、,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液. 不按以上要求作答的答案无效. 4作答选做题时,请先用2B 铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作答. 漏涂、错涂、多涂的,答案无效 . 5考生必须保持答题卡的整洁. 考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 参考公式:锥体的体积公式是13VSh, 其中S是锥体的底面积,h是锥体的高 . 一、选择题:本大题共10 小题,每小题5 分,满分50 分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1若复数z满足 i2z,其中 i 为虚数单位,则z等于 A 2i B2i C2 D22已知集合20,1,2,3 ,0ABx xx,则集合AB的子
3、集个数为 A 2 B4 C6 D83命题“对任意xR,都有32xx”的否定是 A 存在0 xR,使得3200 xx B不存在0 xR,使得3200 xx C 存在0 xR,使得3200 xx D对任意xR,都有32xx4. 下列函数中,既是偶函数又在0,上单调递增的是 A yx B21yx Ccosyx D1yx5有两张卡片,一张的正反面分别写着数字0与1,另一张的正反面分别写着数字2与3,将两张卡片排在一起组成两位数,则所组成的两位数为奇数的概率是 A 16 B13 C12 D386一个几何体的三视图如图1,则该几何体的体积为 A 12 B6 C 4 D27设nS是等差数列na的前n项和,公
4、差0d,若113132,24kSaa,则正整数k的值为 A 9 B10 C 11 D128在ABC中,60ABC,1AB,3BC,则sinBAC的值为 A 314 B3 314 C2114 D3 21149设12,FF分别是椭圆2222:10 xyCabab的左、右焦点,点P在椭圆C上,线段1PF名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - 的中点在y轴上,若1230PF F,则椭圆C的离心率为 A33 B
5、36 C13 D1610将正偶数2,4,6,8,按表1的方式进行排列,记ija表示第i行第j列的数,若2014ija,则ij的值为 A257 B256 C254 D253表 1 二、填空题:本大题共5 小题,考生作答4 小题,每小题5 分,满分20 分(一)必做题(1113 题)11不等式120 xx的解集为 . 12. 已知四边形ABCD是边长为3的正方形,若2,2DEEC CFFB,则AE AF的值为 . 13设, x y满足约束条件220,840,0,0.xyxyxy若目标函数0,0zaxby ab的最大值为8,则ab的最大值为 . (二)选做题(1415 题,考生从中选做一题)14 (
6、坐标系与参数方程选做题)在平面直角坐标系xOy中,直线,(xattyt为参数)与圆1cos ,(sinxy为参数)相切,切点在第一象限,则实数a的值为 . 15 (几何证明选讲选做题)在平行四边形ABCD中,点E在线段AB上,且12AEEB,连接,DE AC,AC与DE相交于点F,若AEF的面积为1 cm2,则AFD的面积为 cm2. 三、解答题:本大题共6小题,满分 80分解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤16 (本小题满分12 分)已知函数2 cos4fxx,xR . (1) 求函数fx的最小正周期和值域;(2)若0,2,且12f,求sin2的值 . 17 (本小题满分12 分)某校高
7、三年级一次数学考试之后, 为了解学生的数学学习情况, 随机抽取n名学生的数学成绩 , 制成表2所示的频率分布表. (1) 求a,b,n的值 ; (2) 若从第三 , 四, 五组中用分层抽样方法抽取6 名学生,并在这6 名学生中随机抽取2 名与张老师面谈,求第三组中至少有1名学生与张老师面谈的概率. 第 1 列第 2 列第 3 列第 4 列第 5 列第 1 行2468第 2 行16141210第 3 行18202224第 4 行32302826第 5 行34363840组号分组频数频率第一组90,10050.05第二组100,110a0.35第三组110,120300.30名师归纳总结 精品学习
8、资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - HFEDCBA表 2 18 (本小题满分14 分)如图2,在五面体ABCDEF中,四边形ABCD是边长为2的正方形,EF平面ABCD,1EF,,90FBFCBFC,3AE,H是BC的中点 . (1)求证:FH平面BDE;(2)求证:AB平面BCF;(3)求五面体ABCDEF的体积 . 图219 (本小题满分14 分)已知等差数列na的前n项和为nS2( ,npnq p qR),且23
9、5,aaa成等比数列 . (1)求, p q的值;(2)若数列nb满足22loglognnanb,求数列nb的前n项和nT. 20 (本小题满分14 分)已知函数2lnfxxxax,aR . (1)若函数fx在其定义域上为增函数,求a的取值范围;(2)当1a时,函数1fxg xxx在区间, t(tN*)上存在极值,求t的最大值. ( 参考数值 : 自然对数的底数e2.71828) 21 (本小题满分14 分)已知点2,1A在抛物线2:E xay上,直线1:1(lykxkR,且0)k与抛物线E相交于,B C两点,直线,AB AC分别交直线2:1ly于点,S T. (1)求a的值;(2)若2 5S
10、T,求直线1l的方程;(3)试判断以线段ST为直径的圆是否恒过两个定点?若是,求这两个定点的坐标;若不是,说明理由. 2019 年广州市普通高中毕业班综合测试(二)数学(文科)试题参考答案及评分标准说明: 1参考答案与评分标准指出了每道题要考查的主要知识和能力,并给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与参考答案不同,可根据试题主要考查的知识点和能力对照评分标准给以相应的分数 2对解答题中的计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的得分,但所给分数不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再
11、给分 3解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数第四组120,13020b第五组130,140100.10合 计n1.00名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - 4只给整数分数,选择题和填空题不给中间分一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分 50分题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案A B C D C B A D A C 二、填空题:本大题共5 小题,每小题5 分,
12、满分20 分其中1415 题是选做题,考生只能选做一题111,2 129 134 1421 153三、解答题:本大题共6小题,满分 80分解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤16 (本小题满分12分)(1)解:2 cos4fxx, 函数fx的最小正周期为2. 2 分xR,cos1,14x, 3 分2cos2,24x. 4分 函数fx的值域为2,2. 5 分(2)解法 1:12f,12 cos42. 6 分2cos44. 7 分 sin 2cos22 9 分212cos4 11 分2212434. 12 分解法 2:12f, 12 cos42. 6 分12 coscossinsin442. 7
13、 分1cossin2. 8分两边平方得221cos2cossinsin4. 10 分 3sin 24. 12 分17 (本小题满分12 分)名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - - MOHFEDCBA(1) 解:依题意,得5200.05,0.35,abnnn,解得,100n,35a,0.2b. 3 分(2) 解:因为第三、四、五组共有60 名学生,用分层抽样方法抽取6 名学生,则第三、四、五组分别抽取3
14、06360名,206260名,106160名. 6 分第三组的3名学生记为123,a aa,第四组的2名学生记为12,b b,第五组的1名学生记为1c,则从6名学生中随机抽取2名, 共有15种不同取法, 具体如下:12,a a,13,a a,11,a b,12,a b,11,a c,23,a a,21,ab,22,ab,21,a c,31,a b,32,a b,31,a c,12,b b,11,b c,21,b c. 8 分其中第三组的3名学生123,a aa没有一名学生被抽取的情况共有3种,具体如下:12,b b,11,b c,21,b c. 10 分故第三组中至少有1名学生与张老师面谈的概
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