2022年七年级思想品德课上册复习资料 .pdf
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1、学习必备欢迎下载( 粤教版 ) 七年级思想政治复习资料第一单元第一课:我上中学了一、中学 生活有什么新变化?1、学习科目增多 2 、学习难度加大 3 、自主管理的要求提高 4 、社团活动更丰富多采二、怎样积极适应新生活?1、自觉遵守规则制度。(面对中学生活,我们应尽快了解自己所在学校、班级的规则制度和要求,规范自己的行为。 )2、尽快建立新的人际关系。(我们要用真诚热情和同学进行正常交往,确定自己在新集体的位置。)3、主动迎接学习的新挑战。 (面对学习中的困难,我们要积极、主动地学习,调整好熊惮,寻找新 方法,建立信心。)总之,中学是我们人生的一个新起点。只要我们平静、坦然、勇敢地面对各重挑战
2、,我们便会顺利度过中学新生“困难期”,驶向成功的彼岸。第二课认识新伙伴一、怎样结识新伙伴?1、克服闭锁 心理。 (打开心锁) 2 、养成热情开朗的性格。 3 、建立新友谊。二、闭锁心理的危害是什么? (忽视人际交往的双向性, 不利于建立良好的人际关系)为什么?(因为人际交往是双向性的。如果我们想获得理解,就要袒露自己的真实想法;如果我们渴望人际交往中的温暖,就要献出自己的信仁。相反,对人怀有很深的戒备, 只要求对方无条件地开放和接纳,没有以更积极主动弟惮度作出回应,就像一把“心锁” ,会紧锁友谊大门。三、怎样克服闭锁心理?名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - -
3、- - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 15 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载1 答:克服闭锁心理,要认识闭锁心理的危害,敞开自己的心扉,养成热情开朗的性格,远离孤独和忧郁,用热情感染身边的每一个人,与同学友好相处。四、热情开朗的性格有什么作用?或: (我们为什么要养成热情开朗的性格?)答:热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响;容易被人接纳,建立良好的人际关系;在集体和社会中营造融洽的人际氛围,并且容易得到快乐。五、热情开朗的性格是不是天生的?(不是)怎样培养热情开朗的性格?(可以考
4、辩析题)答:热情开朗的性格是可以培养的。1. 每天保持一种好心情2. 对老师、对同学态度友好 3. 与人交往主动,豁达,不斤计较个人得失。六、朋友和友谊的 重要性:朋友和友谊是人生最宝贵的财富。 1. 朋友能温润我们的心田, 能分享我们的欢乐,能驱散我们的烦恼,给我们支持和力量。2. 友谊,是人类一种最美好的情感,是人与人之间沟通的桥梁,是使人受到鼓舞,获得进步的力量。七、什么是友谊? (真正的友谊,是人们在交往中相互理解、相互信仁的基础上建立起来的亲密情谊。 )八、怎样建立新友谊?1. 要靠真诚和宽容“播种”2要靠平等与尊重“ 护理”3. 要靠信任与奉献“浇灌”4. 善交益友,不交损友,乐交
5、诤友(交友原则)。九、与人交往的友好方式有哪些?1、坦率表露出自己的感情 2 、在朋友需要时,自觉自愿地提供帮助 3 、尊重朋友的意愿 4 、保守朋友的私人秘密 5 、双方互相信仁 6 、朋友不在场时,同样维护其正当利益 7 、公开场合不互相指责 8 、给朋友以情感上的支持9、交流时 注意力集中,不要心不在焉 10 、 不嫉妒朋友与他人交往 11 、 发生矛盾时互相宽容。第三课融入新集体一、 什么是集体? (指许多人合起来的有组织的整体)名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - -
6、- - - - 第 2 页,共 15 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载二、个人与集体的关系:个人与集体不可分割,个人离不开集体,集体也不能缺少个人。三、 学校是我们成长的园地,为什么?答:1、可以拓展视野,获得 知识,增长才干。 2、在学校可以找到新朋友,学会了悦纳自己 3、在学校老师和同学平等相处,同学之间充满友爱。四、什么是团队意识? (一种整体配合意识,是团结的灵魂。它强调集体成员为了共同目的,相互关心、相互帮助、相互鼓励、紧密配合的团队精神。)五、 如何培养团队意识?1. 相互容纳同学之间的差异性2. 每个人都关心他人,想集体之所需。六、自觉维护集体荣誉:1.
7、(原因)集体荣誉会给人带来自豪感、产生归属感,形成向心力。 2.(表现)集体荣誉感使人把自己的一言一行和集体荣誉、利益联系起来,绝不以损害集体利益来获取个人的名利。3.(做法)每一个人都为集体出力,都不做损害集体的事。七、个性为什么要在集体中发扬?(一个优秀的班集体,是由个性各异的人组成的。个人的优点、特长越能够充分发挥,集体就越坚强、团结和优秀。所以,在集体里,除了自觉遵守集体纪律,服从集体利益外,我们还提倡张扬个性。)八、怎样在集体中发扬个性? (我们在集体中主动地提出自己的建议,发挥自己的特长,坚持自己的兴趣,张扬自己的个性。这样,集体会因为我们个人才能的发挥而变得更加优秀。 )九、怎样
8、营造一个良好的(优秀)班集体?或(尽快融入新集体的方法和途径是什么?)答:1、增强团队意识(增强班集体的凝聚力) 2 、自觉维护集体荣誉 3 、让个性在集体中发扬。第二单元第一课悦纳自己名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 15 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载一、怎样全面认识自己?(全面认识自己,要从三方面观察和认识自己,1、外在的特征。(外表和体质状况,包括外貌、体能、 健康状况等) ;2、内在的精神世界(包括对自己
9、的智力、能力、性格、兴趣、爱好、桃等方面的观察和认识)3、自己在集体中的地位(主要是自己在班级、 学校中的位置和作用, 在公共生活中的举止表现以及社会适应能力)。总之,我们在认识自己的时候, 要用发展的眼光看待自己, 既要看到自己的优点和长处,又要看到自己的缺点和短处。既要认识自己的外在形象, 又要认识自己的内在素质,做到用全面、发展的眼光正确看待自己。)二、正确认识自己有什么途径?1、自我评价 2 、他人评价 3、与他人比较三、悦纳自己是心理健康的表现,我们应该怎样悦纳自己? 1. 客观地评价自己2. 欣赏自己的优点 3. 接受自己的不足四、怎样完善自己?1. 发扬优点 2. 克服缺点 3.
10、 追求进步,学会用发展的眼光看自己(补充:“提高自我控制能力”属于完善自己的做法)第二课调控情绪一、情绪是什么? (是一种内心体验)有什么特点?(多样性和复杂性)二、情绪需要调适,应该怎样调适呢?1. 输入自我调控意识2. 转换角度看 问题 3. 用行动调控自己的情绪三、为什么要保持乐观健康的心态?1. 乐观的人看事物都是从好的方面去着想,即使遇到挫折和困难也会用乐观向上的心态积极面对2. 在中学阶段,以饱满的精力、充沛的热情,乐观、积极地面对生活对我们来说至关重要3. 乐观健康的心态有助于我们找到良好的自我感觉,建立有价值的人际关系,获得成功的人生。名师归纳总结 精品学习资料 - - - -
11、 - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 15 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载四、怎样培养乐观健康的心态?1. 树立积极健康的生活态度2. 勇敢面对挫折和失败3. 学会爱和感恩第三课男生女生一、男女有别1. 男女生各有所长,各自精采2. 男女生优势互补,互为映衬3. 和谐相处,构成和谐校园二、男生和女生正常交往有什么作用?(有什么重要意义)1、 男生和女生的正常交往有益于我们身心的健康发展,(可以消除两性之间的神秘感,有利于培养健康的性心理。 )2、男生和女生的正
12、常交往有益于形成团结上进班集体,(男生和女生之间天然存在的性别差异,在正常交往过程中可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围,有利于班集体的团结。)3、男女生建立在友谊基础上的正常交往,给我们的学习和生活带来美好的感受。三、男生和女生进行正常的交往有哪些恰当的方式?1、 言行适当,自然大方。(建立纯洁的友情,在交往时,不必羞怯拘束,不要神神秘秘,男女同学之间的友谊应该在集体活动中发展。)2、 互相尊重,平等待人。(包括尊重对方的人格,尊重对方的意愿。不要随意干扰别人的生活和学习。 平等对待每一位同学, 提倡男生充分尊重和爱护女生。 )3、 自爱自重,珍惜自己。(爱护自己的尊
13、严和名誉,珍惜自己的人品和人格,并且懂得保护自己)第三单元学会交往第一课我和父母一、家的共同之处:都有亲人之间的相互关爱,都有温暖的血缘亲情。二、家对我们有什么重要作用?1. 家为我们提供物质生活保障2. 家是我们情感的归宿3. 家是人生的港湾名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 15 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载三、 怎么看待父母对子女的爱?天下父母无不疼爱子女,这是一种天然的情感。子女是父母生命的延续、感情的归属
14、、希望的寄托。父母对子女的爱是无私的,对子女的奉献是无保留。四、为什么要孝敬父母?孝敬父母是中华民族的传统美德,也是我们做人的本分, 更是道德的要求和法律的义务。孝敬不仅对父母,对家庭其他长辈也应该同样做到。五、怎样孝敬父母?孝敬在人生的不同阶段内容: 1. 在少年时期,孝敬父母主要表现在对父母的体谅、关心,尽可能为父母分担生活的压力和苦恼,让父母为自己的良好行为高兴、骄傲,不使父母为自己的错误行为忧虑、烦恼。2. 当我们长大成人,就要承担赡养父母的义务。这是道德要求,也是法律规定。六、为什么会发生“爱的冲突”?我们在幼稚走向成熟的过渡期,视野逐渐开阔,能力逐渐增强,独立性显现,对父母的关切、
15、要求、管教可能越来越不以为然, 有时还会有抵触情绪。 被称为“代沟”的分歧出现了,爱的冲突就产生了。七、怎样正确看待“爱的冲突”?( “爱的冲突”的出现是正常的、自然的,是渴望独立、渴望尽快成熟的表现。但是,经常的冲突和对立会影响和谐的亲子关系,破坏正常的亲子沟通,)它会使父母忧心,自己烦恼,家庭气氛紧张,带来消极后果。八、怎样化解“爱的冲突”?化解冲突的方法有很多,归结起来就是要双方的理解与沟通。(要让父母理解自己,同样,自己也要理解父母。 )1、 时时记住父母的良心用苦,发生矛盾时不闹对立2、 经常与父母谈心,让他们了解自己的学校生活和朋友关系3、 遇事多与父母商量,听取他们的意见,特别是
16、一些重要的事情,不要自作主张4、 提出购买物品的要求时,先要了解名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 15 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载家庭的支付能力5、 做了错事邝动检讨,不逃避责仁6、 对父母作出的承诺要说到做到,在父母面前建立信用7、 了解父母的工作, 体谅他们的难处和心情8、学习父母的良好品德,在生活中帮助父母,在精神上支持父母,做父母的朋友9. 发现父母言行有误, 敢于指出,耐心说服纠正, 在家庭生活也能坚
17、持正确原则。第二课师生情谊一、 老师的作用是什么?( 为什么要尊重老师?)(老师扮演的角色)答:人生不能缺少 教育,教育不能没有老师。 1、 老师是文化知识的传播者,率领我们在知识的海洋中遨游; 2、 老师是我们成长的引路人, 教导我们如何做人,如何做事; 3、 老师是我们心灵的 保健医生,体察我们的内心为我们扫除心理障碍;4、 老师是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们;5、 老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终生; 6、 老师的工作辛苦繁重, 为我们付出心血和汗水。7、 老师的劳动使我们变得更加聪明和更有智慧。二、老师工作的特点:老师的工作平凡、辛苦又责任重大。老师,不愧人类灵魂工程师的崇
18、高称谓。三、 师生关系有什么新变化?;答:1. 在和老师的交流中,我们感到自己更加受尊重,和老师的关系变得平等了2. 在课程学习中,老师带我们进入自主学习的新天地3. 在课外活动中,老师常常只充当指导者而不是领导者。四、新型的师生关系是什么:平等、民主、和谐。五、我们怎样对待老师?答:1. 尊重与信任老师。(尊重老师,理解老师,和老师分享快乐与烦恼;积极协助、配合老师的工作)2. 理解和体谅老师。(有了问题、困难、建议,主动与老师沟通,取得老师的理解、支持和帮助;正确对待老师的表扬和批评,获得表扬不自满,受了批评不气馁、不抱怨;对老师也要体谅和宽容, 对老师工作中的疏忽、 缺点,应善意提出。)
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