2022年专题复习与增分策略专题细胞的增殖和受精作用 .pdf

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1、学习必备欢迎下载细胞分裂与受精作用巩固复习考点 1 细胞分裂方式的辨析与比较1 辨认分裂图像的关键是识别同源染色体。下列五组中的染色体，源于同源染色体的是。2如图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，请据图回答问题：(1)B 细胞正处于分裂期，细胞内有染色体条、染色单体条。(2)图中 D 细胞的名称为，该时期之前其细胞核中含个 DNA 分子。(3)图中具有同源染色体的细胞有（用字母表示） ；含有染色单体的细胞有（用字母表示）；含 4个染色体组的是（用字母表示） ，含 2 个染色体组的有（用字母表示） 。(4)将图中 A 细胞经过减数分裂形成精细胞的过程按分裂的顺序连接起来：（用字母和

2、箭头表示）。3 如图表示细胞分裂过程中染色体、核DNA 相对值变化。据图回答问题：(1)染色单体从点开始消失。(2)从点开始不存在同源染色体。(3)与体细胞染色体数目相同但无同源染色体的区段是段。(4)联会发生在点之后。【归纳提炼】1“ 三看法 ”判断二倍体细胞图像所处的时期2减数分裂中根据细胞质分裂情况判断细胞名称3DNA 含量、染色体数目变化的曲线判断名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - 学习必备

3、欢迎下载4涉及细胞分裂的4 个误区(1)误认为只要细胞分裂就有细胞周期只有连续分裂的细胞才有细胞周期，高度分化的细胞、进行减数分裂的性原细胞都没有细胞周期。(2)误认为着丝点分裂是纺锤丝牵拉的结果着丝点先分裂，之后纺锤丝牵拉。(3)误认为赤道面是细胞的结构细胞板是真实存在的结构，而赤道面并非真实存在。(4)误认为同源染色体形态、大小完全相同如性染色体的形态、大小不同。例 1下图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中 1、2、3、4 各表示一条染色体。下列表述正确的是A图中细胞处于减数第二次分裂前期B图中细胞的染色体数是体细胞的2 倍C染色体1 与 2在后续的分裂过程中会相互分离

4、D染色体1 与 3 必定会出现在同一子细胞中考点 2 细胞分裂与遗传变异的联系1 细胞分裂与遗传规律(1)基因分离定律发生在，由于的分离导致其上的等位基因发生分离。(2)基因自由组合定律发生在， 在分离的同时，发生自由组合。(3) (填分裂方式 )过程中不存在基因分离定律和基因自由组合定律。2 细胞分裂与生物变异(1)基因突变主要发生在细胞分裂的(填时期 )。(2)基因重组发生在，(填时期 )是由于同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换造成的基因重组；(填时期 )是由于非同源染色体之间自由组合造成的基因重组。(3)染色体变异可以发生在细胞分裂的(填时期 )。巩固练习：名师归纳总结 精品学习

5、资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载1观察到的某生物(2n6)减数第二次分裂后期细胞如下图所示。下列解释合理的是A减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次2下图为基因型为AABb 的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是A此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B此细胞中基因a 是由

6、基因A 经突变产生C此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D此动物体细胞内最多含有四个染色体组【归纳提炼】1 细胞分裂过程中产生异常细胞的原因分析(1)纺锤体形成受阻：低温诱导或用秋水仙素处理，使有丝分裂过程中纺锤体的形成受阻，导致体细胞内染色体数目加倍，形成多倍体细胞。(2)同源染色体不分离：在减数第一次分裂后期，同源染色体不分离导致所产生的次级精(卵)母细胞异常，进而使产生的配子全部异常。(3)姐妹染色单体不分离：在减数第二次分裂后期，姐妹染色单体不分离，导致产生的配子有一半异常。2 姐妹染色单体上出现等位基因的原因分析(1)体细胞中发生作用时间在间期亲代基因纯合? 一定是 基因突变(2)姐妹

7、染色单体的其中一条有两种颜色作用时间是减前? 一定是 交叉互换(3)无任何提示，则上述两种情况都有可能。例题 2基因型为AaXBY 的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA 型配子。等位基因A、a 位于 2 号染色体上。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是2 号染色体一定在减数第二次分裂时未分离2 号染色体可能在减数第一次分裂时未分离性染色体可能在减数第二次分裂时未分离性染色体一定在减数第一次分裂时未分离ABCD考点 3观察有丝分裂和减数分裂的实验例题 3、一个班级分组进行减数分裂实验，下列操作及表述正确的是A换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦B因

8、观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮C为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距D一个视野中，用10物镜看到8 个细胞，用40物镜则可看到32 个细胞1 观察减数分裂实验的特有现象名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载在观察减数分裂实验中，由于精（卵）原细胞既能进行有丝分裂，又能进行减数分裂，因此可在睾丸（卵巢）内观察到染色体数目为n、2n 和 4n 的细胞。2

9、观察有丝分裂实验易错分析(1)不清楚“解离”的作用原理，误以为可以观察细胞有丝分裂的动态变化过程。(2)不清楚细胞具有的相应结构，误认为赤道面也能观察到。(3)对取材原理不清楚，误认为根尖任何部位都可作为观察对象，实际上只有分生区才可以。巩固练习：1关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是A两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA 分子数目不同B两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA 分子数目相同C两者后期染色体行为和数目不同，DNA 分子数目相同D两者后期染色体行为和数目相同，DNA 分子数目不同2 下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是人类的47， XY

10、Y 综合征个体的形成线粒体 DNA 突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落三倍体西瓜植株的高度不育一对等位基因杂合子的自交后代出现31 的性状分离比卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21 三体综合征个体ABCD3 某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b(如图 )。若以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是A减数分裂时染色单体1 或 2 上的基因b 突变为 B B减数第二次分裂时姐妹染色单体3 与 4 自由分离C减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合D减数第一次分裂时非姐

11、妹染色单体之间交叉互换4 下列是与细胞分裂有关的一些图像，请回答：(1)若图表示某植物体内的一个正在进行分裂的细胞，则此细胞的下一个时期的主要特点_。(2)若图表示某高等雄性动物睾丸里的一个正在进行分裂的精原细胞，其细胞内染色体上的基因A、a、B、b 分布如图，那么此细胞分裂得到子细胞的基因型是_。(3)若图是某高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是_。(4)图中符合图BC 段的是 _。若图表示有丝分裂过程中每条染色体上的DNA 变化，则 DE 段代表的时期是_ 。答案 (1)染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，染色体数目加倍，分开后的染色体在纺锤丝的牵引下，向两极移动(2

12、)AaBb(3) 卵细胞或第二极体(极体 )(4)后期和末期一、选择题名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载1 下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A分裂间期有DNA 和中心体的复制B分裂间期DNA 含量和染色体组数都加倍C纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期2 甲、乙两图表示基因型为AaBB 的雌性动物细胞内的染色体行为变化，相关分析正确的是

13、A甲、乙分别为有丝分裂、减数分裂的染色体行为变化B甲图中， ea 表示在分裂间期发生的染色体复制过程C乙细胞的b 基因来自于基因突变或基因重组D乙细胞分裂形成的子细胞不能进行受精作用3 与有丝分裂相比较，不属于减数分裂所特有的是A在一定的发育阶段和一定的场所进行B同源染色体分离导致染色体数目减半C子细胞的遗传信息组合可能是不同的D复制后的DNA 随着丝点的分裂而分开4 某哺乳动物的基因型为AABbEe ，下图是其中一个精原细胞在产生精细胞过程中的某个环节的示意图，据此可以判断A图示细胞为次级精母细胞，细胞中含一个染色体组B该精原细胞产生的精细胞基因型有ABe、 aBe、AbE C图示细胞中，a

14、 基因来自于基因突变或基因重组D三对基因的遗传遵循自由组合定律5 如图是二倍体动物细胞分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA 分子 (b)数目的柱形统计图，下列有关叙述不正确的是A可表示有丝分裂，该时期染色体和DNA 完成了复制B可表示减数分裂，该时期可能发生交叉互换C可表示有丝分裂，该时期发生着丝点分裂，染色体数目加倍D可表示减数分裂，该时期发生同源染色体分离6 在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞，等位基因A、a 被分别标记为红、黄色，等位基因B、b 被分别标记为蓝、绿色。细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理的是A时期的细胞中向每一极移动的都有

15、红、黄、蓝、绿色荧光点，各2 个B时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1 个C时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各2 个D图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常7 哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图

16、(N 表示染色体组)。据图分析，下列叙述错误的是A次级卵母细胞形成的过程需要激素调节B细胞只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C、和细胞分裂后期染色体数目相同D培育转基因动物应选择细胞作为受体细胞8 一对正常的夫妇生了一个红绿色盲的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，正常情况下色盲基因的数目和分布情况最可能是A2 个，位于X 染色体上的一个DNA 分子的两条链中B1 个，位于X 染色体上的一条染色单体中C2 个，位于X 染色体上的两条姐妹染色单体中D4 个，位于四分体的每条染色单体中9 某动物的精子内含19 个 DNA 分子。某同学从该动物体内获得了一个细胞，镜检显示有39 条无染色单体的染色体，

17、则该细胞可能正在A进行有丝分裂B发生基因的自由组合C发生同源染色体的分离D进行减数分裂10 下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA 含量的变化，有关分析正确的是Aa、 b、c 分别进行有丝分裂、减数分裂、受精作用及卵裂（受精卵进行的有丝分裂）BOP 的核 DNA 含量比 MN 增加 1 倍，原因是NO 发生了受精作用CJK 发生同源染色体联会与分开DCD 与 OP 的染色体数不同11某成年雄性小鼠的初级精母细胞中有20 个四分体，如取该小鼠的某种干细胞，放入含3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养，当该细胞首次进入有丝分裂后期时A被标记的同源染色体移向两极B被标记的染色体是40 条C此

18、时细胞内的基因表达很活跃D此时细胞内含有4个染色体组12某二倍体生物的基因型是AaBb ，如图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图。下列说法正确的是A该细胞含有两个染色体组B该细胞肯定发生过交叉互换和染色体变异CA 与 a 的分离仅发生于减数第一次分裂D减数第二次分裂出现差错不可能产生基因型为Aabb 的细胞二、非选择题名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载13图 1 表示某动物精

19、巢内细胞分裂不同时期染色体、染色单体和DNA 分子数目的比例，图 2 表示同种动物体内处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图分析回答下面的问题：(1)图 1 中 a、b、 c 柱表示染色体的是_，甲中染色体和DNA 分子数目的比例关系说明细胞核内曾经发生的分子水平的变化是_。(2)图 2 中， A 细胞内含有 _条染色单体，染色体数与DNA 分子数之比为_，其细胞名称为 _ 。(3)图 2 中， C 细胞分裂后产生的子细胞名称为_， 相当于图1 中的 _阶段。(4)图 1 中甲可以表示图2 中_细胞图像。答案 (1)aDNA 分子的复制 (2)8 12 初级精母细胞(3)精细胞丁(4)A 、 B、D 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - -