2022年专题复习密度和浮力 .pdf

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1、学习必备欢迎下载专题训练七物质的物理属性说明： 1、 知识掌握基本要求：1)、知道质量是物体本身的一种属性；会使用天平测量固体、液体的质量；2)、理解密度的概念；能用密度知识进行简单计算，并解释生活中与密度有关的物理现象；2、中考命题热点：1） 、会作简单的密度计算；2）结合液体压强、浮力等命题知识点总结一、宇宙和微观世界1、宇宙由物质组成:任何物质都是由极其微小的粒子组成的；2、物质是由分子组成的: 保持了物质原来的性质；3、固态、液态、气态的微观模型:固态物质中，分子与分子的排列十分紧密有规则，粒子间有强大的作用力将分子凝聚在一起。分子来回振动，但位置相对稳定。因此，固体具有一定的。液态物

2、质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体小。因此，液体没有，具有性。气态物质中，分子间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子之间的作用力很小，易被。因此，气体具有很强的性。4、原子结构答案： 2、分子； 3、体积和形状；确定的形状，流动；压缩，流动。二、质量：1、定义： 物体所含物质的多少叫质量。2、单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位： t , g , mg 对质量的感性认识：一枚大头针约80mg ; 一个苹果约150g ; 一头大象约6t ; 一只鸡约 2kg 3、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以是物体本身的一种属性。4、测量： 日常

3、生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具，也可用测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。 托盘天平的使用方法：二十四个字： 水平台上 , 游码归零 , 横梁平衡 ,左物右砝 ,先大后小 , 横梁平衡 . 具体如下 : 看” ：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。“放”：把天平放在 水平台上 ，把游码放在。调” ：调节天平使指针指在 分度盘的中线处，这时 横梁平衡 。“称”：把被测物体放在，用向右盘 里加减砝码，并调节在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。记” ：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值意事项： A 不能超过天平的称量B 保持天平干燥、

4、清洁。 方法： A、直接测量：固体的质量B、特殊测量：液体的质量、微小质量。答案： 3、质量； 4、托盘天平；弹簧测力计；标尺左端的零刻度线处。横梁右端的平衡螺母；左盘里，镊子；游码；三、密度：1、定义： 单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。2、公式：；变形3、 单位：国际单位制： 主单位 kg/m3， 常用单位 g/cm3。 这两个单位比较： g/cm3单位大。单位换算关系： 1g/cm3=103kg/m31kg/m3=10-3g/cm3水的密度为1.0103kg/m3，读作1.0103千克每立方米，它表示物理意义是：1 立方米的水的质量为 1.0 103千克。4、理解密度公式同种材

5、料， 同种物质，不变，m 与 V 成正比； 物体的密度 与物体的 质量、 体积、形状 无关， 但与有关；密度随 温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同 ，所以是物质的一种 特性 。质量相同的不同物质，密度与体积成 反比 ；体积相同的不同物质密度与质量成 正比 。5、图象：左图所示：甲乙6、测体积量筒（量杯）；用途：测量 液体体积 （间接地可测固体体积）。使用方法： “看”：单位：毫升（ml）=厘米3 ( cm3 ) 量程、分度值。“放”：放在水平台上。“读” ：量筒里地水面是凹形 的，读数时，视线要和凹面的底部相平。7、测固体的密度：V m = V m = m V = m V =

6、原理甲乙m V 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载说明：在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法等效代替法。8、测液体密度： 原理： =m/V 方法： 用天平测液体和烧杯的总质量m1 ；把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ；得出液体的密度 =（m1-m2）/ V 9、密度的应用：鉴别物质：密度是物质的特性之一

7、，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。求质量：由于条件限制，有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=V 算出它的质量。求体积：由于条件限制，有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ 算出它的体积。判断空心实心：答案 2、4、； 质量和体积的比值；密度；四、练习测试一、填空题1将一铁丝钳断后，剩余部分的密度，将氧气瓶中的氧气用去一部分，剩余氧气的密度2在“测量不规则金属块的密度”实验中，已给出的器材有：天平和砝码、细线、直尺、金属一块、水一杯上述器材中，多余器材是，还必须补充的器材是在测得这金属块的质量和体积后，应当用公式= 求得这金属块的密度3市场上出售的“金龙鱼”牌调和油，瓶

8、上标有“5L”字样，已知该瓶内调和油的密度为0.92 103kg/m3,则该瓶油的质量是 _kg. 4对放在水平桌面上的托盘天平调节平衡时，发现游码放在标尺的零刻线处，指针指在分度盘中央的右侧，这时应将横梁右端的平衡螺母向调节 (填 “左”或“右” )用调节平衡后的天平测某物体的质量，所用砝码和游码的位置如图5-1 所示，那么该物体的质量是g5用一个2.5L 的瓶子装满食用调和油，油的质量为2kg，由此可知这种油的密度为kg/m3；油用完后，若用此空瓶来装水，则最多可装kg 的水6飞机设计师为减轻飞机的重力，将一个钢制零件改为铝制零件，使其质量减少104kg，则所需铝的质量是kg(钢=7.91

9、03 kg/m3、铝=2.7103kg/m3) 7小明同学有一副木质象棋，为了知道该木质材料的密度，他取来一只量筒，盛水后先读出水面对应的刻度值是180mL ，接着他将一枚棋子投入量筒中，稳定后棋子漂浮在水面上，读出水面对应的刻度值是192mL，最后他用一根细铁丝将棋子按入水中，使其被水完全浸没，稳定后再读出水面对应的刻度值是200mL ，请你根据以上数据，帮小明同学算出该木质材料的密度，你算出的密度值是= kg/m3二、选择题8观察右边曲线，是A、B 两种物质的质量m 与体积 V 的关系图像，由图像可知，A、B 两种物质的密度A、B和水的密度 水之间的关系是（）AB水ABBA水CA水BD水A

10、B9托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（）A相当于向左调节平衡螺母B代替指针用来指示平衡浮在水面：工具（ 量筒、水、细线）方法： 1、在量筒中倒入适量的水，读出体积V1；2、用细线系好物体，浸没在量筒中，读出总体积V2，物体体积 V=V2-V1A、针压法（ 工具：量筒、水、大头针）B、沉坠法：（工具： 量筒、水、细线、石块 ）沉入水中：形状不规则形状规则工具： 刻度尺体积质量工具 天平图 5-1 m V = 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -

11、 第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载C相当于在左盘中加小砝码D相当于在右盘中加小砝码10在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列哪项操作不是必要的?（）A 使用天平时，应将天平放在水平了作台面上B 调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上C 称量时左盘应放置待称量的物体，右盘放置砝码D 判断天平横粱是否平衡，一定要等指引完全静止下来11把一金属块浸没在盛有酒精的杯中时(酒精=0.8g/cm3)，从杯中溢出16g 酒精，若将该金属块浸没在盛满水的杯中时，从杯中溢出水的质量是（）A一定是20g B可能是 16g C一定是16g D可能是24g

12、 12欲称出约39g 物品的质量，应顺次往天平的右盘中添加的砝码是（）A30g、9gB30g、5g、4gC20g、10g、5g、 2g、2gD20g、10g、5g、4g 13甲、乙两种物体的质量之比是1： 3，体积之比是2：5，则它们的密度之比是( ) A5： 6 B6： 5 C2：15 D15：2 三、实验与探究题15小华要判断一块金属是哪种物质，物理中鉴别的方法很多，小华选择了测定物质密度的方法.他用天平和量筒进行了实验测量，结果如图5-3 所示 .请你根据实验结果并结合表一进行分析判断，完成表二中的内容. 表一：几种常见金属密度表材料密度 /103kgm-3铅11.3 铜8.9 钢、铁7

13、.9 铝2.7 表二 :数据表金属块的质量 /g 水的体积/cm3金属块和水的总体积 /cm3金 属 块 的体积 /cm3金属块的密度/gcm-3构 成 该 金 属块 的 可 能 物质16妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多少？（1）小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是的（2）到学校后，他做了如下实验：先用调节好的天平测出烧杯和花生油的总质量为150g,然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为107.6g，读出量筒中花生油的体积，如图5-4 甲所示，最后算出花生油的密度请你将测得的结果填入下表中烧 杯

14、 和 花 生 油的总质量（ g）烧杯和剩余花生油的总质量（ g）花生油的质量量 筒 中 花 生 油的体积（ cm3）花 生 油 的 密 度（g/cm3）150 107.6 （3）图 5-4 乙是他在实验结束后整理器材时的情景，其中操作不规范的是17为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验实验时，他用量筒和天平分别测出甲(或乙 )液体在不同体积时的质量下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值（1）分析下表中实验序号1 与 2(2 与 3、l 与 3)或 4 与 5(5 与 6、4 与 6)的体积与质量变化的倍数关系，可归纳得出的结论是 : 物质实验序号体积 (cm

15、3) 质量 (g) 质量体积 (gcm3) 甲l 5 9 1.80 2 10 18 1.80 3 15 27 1.80 乙4 5 4 0.80 5 10 8 O.80 6 15 12 0.80 图 5-4 图 5-3 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载（2）分析上表中实验序号：可归纳得出的结论是：体积相同的甲、乙两种液体，它们的质量不相同（3）分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的

16、比值关系，可归纳得出的结论是：四、计算与应用18某煤气公司的价格牌上写着：冬季 55 元/瓶，夏季 51 元/瓶有关资料显示： 冬季煤气的密度为0.88103kg/m3，夏季煤气的密度为0.8103kg/m3，煤气瓶的容积是0.015m3有人看了煤气公司的价格牌，认为夏季煤气降价了，对此你有何看法？说明理由答案：一、填空题1不变变小2直尺量筒Vm34.6 4左112.2 5800 2.5 654 70.6103二、选择题8C9D 10D 11D 12C 13A 三、实验探究题15略16 （1）正确或对（2） 42.4 53 0.8 （3）用手直接拿砝码17 （1）同种物质，体积增大到几倍，质量

17、也增大到几倍（2）1 与 4、2 与 5、3 与 6 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载（3）同种物质组成的物体，其质量与体积的比值相同（或：不同物质组成的物体，其质量与体积的比值不同）四、计算与应用题18分别计算冬季和夏季一瓶煤气的质量，按质量计算单价，可知实际上是涨价了专题训练八浮力考点总结1、考点分析知识掌握基本要求：知道浮力产生的原因、影响浮力大小的因素；能利用重力差法及阿

18、基米德原理进行简单的浮力计算2、中考命题热点分析：侧重于应用；一般结合密度、液体压强命题知识点总结一、浮力1、浮力的定义：叫浮力。2、浮力方向：施力物体：。3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。4、物体的浮沉条件：(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。(2)请根据示意图完成下空。下沉悬浮上浮漂浮 F浮 G F浮= G 液物液物(3)、说明： 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮） 。一物体漂浮在密度为 的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)

19、 分析： F浮= G 则： 液V排g =物Vg 物=（ V排V） 液=2 3液 悬浮与漂浮的比较相同： F浮= G 不同：悬浮 液=物；V排=V物漂浮 液物； V排V物判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮与 G或比较液与物。 物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为 的液体中，示数为F则物体密度为：物= G/ (G-F) 冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变 ，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降 。5、阿基米德原理：(1)、内容： 浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。(2)、公式表示：从公式中可以看出：液体

20、对物体的浮力与液体的密度 和物体 排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。(3)、适用条件： 液体（或气体）6：漂浮问题“五规律” ： （历年中考频率较高， ）规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；规律二：同一物体在不同液体里，所受浮力相同；规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；G F浮G F浮G F浮G F浮F浮G名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 9 页 - - -

21、 - - - - - - 学习必备欢迎下载规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。7、浮力的利用：(1) 、轮船：工作原理： 要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它能够排开更多的水。排水量： 轮船满载时排开水的质量。单位 t 由排水量m 可计算出：排开液体的体积V排= ；排开液体的重力 G排 = m g ；轮船受到的浮力F浮= m g 轮船和货物共重G=m g 。(2) 、潜水艇：工作原理： 潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。(3

22、) 、气球和飞艇：工作原理：气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如：氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。(4) 、密度计：原理：利用 物体的漂浮条件来进行工作。构造：下面的铝粒能使密度计直立在液体中。刻度：刻度线从上到下，对应的液体密度越来越大8、浮力计算题方法总结：(1) 、确定研究对象，认准要研究的物体。(2) 、分析物体受力情况画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态( 看是否静止或做匀速直线运动) 。(3) 、选择合适的方法列出等式（一般考虑平衡条件）。计算浮力方法: 称量法： F浮=GF(用弹簧测力计测浮力)。压力差法：F浮

23、= F向 上 F向 下（用浮力产生的原因求浮力）漂浮、悬浮时，F浮=G (二力平衡求浮力；)F浮=G排或 F浮=液V排g （阿基米德原理求浮力，知道物体排开液体的质量或体积时常用）根据浮沉条件比较浮力（知道物体质量时常用）答案： 1、一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力；2、竖直向上 ；液（气）体。5、 F浮= G排 =液V排g；练习测试一、填空题1如图 7-1（甲） ，逐渐把物块往下放，在物块全部浸没到液体中之前，弹簧测力计的示数是逐渐变小的，这说明物体浸入液体中越多，受到的浮力就；当物块全部浸没到液体中后（见图乙），让物块在液体中缓慢地平移或上下移动，弹簧测力计的示

24、数不发生变化，这一现象所说明的问题是：2一个物体挂在竖直放置的弹簧测力计挂钩上，静止时弹簧测力计的示数是3N若将物体浸到水中，静止的弹簧测力计的示数为1.8N由此可知物体重为N，水对物体的浮力是N3将一个物体挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计的示数为4.5N，将物体浸没到某种液体中静止时，弹簧测力计的指针恰好回到了零刻线，则此时物体受到的浮力为N 若剪断挂物体的线，则物体在液体中将会4将一只质量为20g、密度为0.5103kg/m3的实心球放在容积为300mL 的容器内，往容器里加水，最多可以加g 的水m 液图 7-1 图 7-2 图 7-3 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - -

25、 - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载5如图 7-2，物体浸没在水中时，所受到的浮力为N；如果直接将该物体投入水中，该物体将（填“上浮”、 “悬浮”或“下沉” ） ；从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的有关 .6在如图7-3 所示的装有水的杯中漂浮着一块冰，冰块内有一实心小铁块当冰全部融化后，杯中的液面将会(填“升高”、 “降低”或“不变”)二、选择题7 将 两 个 物 体 同 时 浸 没 到 某 一 液 体 中 ， 结 果 它 们

26、受 到 的 浮 力 是 相 等 的 ， 这 说 明 它 们 必 有 相 同 的（）A密度B质量C形状D体积8某农户生绿豆芽时，将绿豆倒入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉入水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，产生这一现象的原因是（）A沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在液面的绿豆受到浮力大于重力B沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在液面的绿豆受到浮力等于重力C沉底的绿豆受到的浮力大于重力，漂浮在液面的绿豆受到浮力等于重力D沉底的绿豆受到的浮力等于重力，漂浮在液面的绿豆受到浮力小于重力9如图7-4 所示，一个重为0.2N 的小球被线拉住而浸没在液体中，如果它受的浮力是1.8N，则线对球的拉力是(

27、 ) A1.8N B1.6N C0.2N D 0N 10两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数的减小值相同由此可以判断( ) A两物体受的浮力一定相同B两个物体一定是等重的C浸在水中时，弹簧测力计示数是相同的D两个物体一定处在液体中相同深度11如图 7-5 所示，质量相等的A、B、 C 三个小球，放在同一液体中，结果A 球漂浮， B 球悬浮， C 球下沉到容器底部，下列说法中正确的是（）A如果三个小球都是空心的，则它们的体积可能相等B如果三个小球的材料相同，则AB 两球一定是空心的C如果三个小球都是空心的，则它们所受浮力的大小关系为FA FBFCD如果三个

28、小球都是实心的，则它们密度的大小关系为A BC12某学生做以下实验：先在一只玻璃水槽中注入一定量的水，后将盛有一些小石子的塑料小船放入水里（如图 7-6所示） ，测得船底到液面的距离为h，再每隔一定时间向水里加食盐并搅动，直至食盐有剩余问在他所绘制的吃水线至船底距离h 随加盐量而变化的图象中（如图13 所示）正确的是（）13 如 图7-7所 示 ， 一 个 木 块 浮 在 容 器 中 的 水 面 上 设 想 将 木 块 露 出 水 面 的 部 分 切 去 并 取 走 ， 那 么( ) A剩下的部分木块会下沉，水对容器底的压强增大B剩下的部分木块会上浮，水对容器底的压强减小C剩下的部分木块不上浮

29、也不下沉，水对容器底的压强不变D以上说法都不对三、实验与探究题14新鲜的冬瓜内盛有5%的 NaCl 溶液，现将小木块放入这溶液中，木块处于漂浮状态，木块露出水面部分高h，如图 7-8 所示一段时间后，h 值与原来相比怎样变化？试加以说明图 7-4 图 7-7 图 7-8 图 7-5 图 7-6 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载15物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物品的密度，

30、小红打算利用家里的生活用品动手测牛奶的密度能用得上的器材只找到了：弹簧测力计、可乐瓶、茶杯、石块、还有一些线绳（1）请你帮助她设计一个实验方案，并按要求填入下表所用器材实验步骤（并写出直接测得的物理量的符号）计算出牛奶密度的表达式（用直接测得的物理量的符号表示）（2）为了使测量结果更精确，在实验过程中应注意哪些问题？16在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，某同学猜想：浮力大小可能与液体密度的大小、物体浸入液体中体积的大小、物体重力的大小有关请你设计一个方案，探究“浮力的大小与物体的重力大小是否有关”实验提供如下器材：实验桌、弹簧测力计、量筒、烧杯各一个；水、盐水、细线适量；一大块橡皮泥

31、；体积相同的铜块和铁块各一块；体积不同的铁块各一块（1）从给定的器材中选出你需要的器材：（2）实验步骤：（3）根据可能出现的实验现象，得出相应的探究结论四、计算与应用题17如图所示，是小明为防止家中停水而设计的贮水箱当水箱中水深达到1.2m 时，浮子A 恰好堵住进水管向箱内放水，此时浮子A 有31体积露出水面（浮子A 只能沿图示位置的竖直方向移动） 若进水管口水的压强为1.2 105Pa，管口横截面积为2.5 2,贮水箱底面积为 0.8m2,浮子 A 重 10N求：（1）贮水箱能装多少水？（2）浮子 A 的体积应多大？18如图 7-10 所示，将一块重为3N，体积为100cm3的石块，用细线系

32、着浸没在装有水的圆柱形容器中，容器中水的深度由10cm 上升到 12cm. （容器的重力和容器壁的厚度忽略不计，g10N/kg ） . 求：（1）石块所受浮力；（2）容器中水的重力；（3）细线松动，石块沉到容器底静止后，容器对水平地面的压强. 19小莉家中有一金属块，不知是什么金属恰逢学校举办科技周，于是她进行了如下实验：先用细线吊着金属块挂在弹簧秤上，弹簧秤的示数如图甲；然后把金属块浸没在水中，弹簧秤的示数如图乙问：（1）这块金属块所受的重力是N（ 2） 小 莉 同 学 根 据 测 得 的 数 据 ， 通 过 计 算 ， 初 步 判 定 这 是 金 属 铁 她 是 根 据来判定的图 7-9

33、图 7-10 图 7-11 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载（3）利用弹簧秤上的示数，除了能求（1）中金属块重力外，你还能求出有关金属块的哪些量（至少算出两个，并写出计算过程，g 取 10 牛/千克）？答案：一、填空题1越大浸没在液体中的物体，受到的浮力大小与所处的位置无关23 1.2 34.5 悬浮4 280 51 下沉密度 (或种类 ) 6降低二、选择题7D 8B 9B 10

34、A 11B 12D 13B 三、实验与探究题14综合生物知识。一段时间后，由于冬瓜的细胞液浓度小于NaCl 溶液浓度，冬瓜会失水，致使NaCl 溶液浓度变小。木块浸入NaCl 溶液的体积变大，露出的部分变小，即h 值与原来相比变小。15 （1）略（2）可乐瓶的质量不可忽略不计，测量时水和牛奶的体积必须相等16 （1）实验桌、弹簧测力计、水、细线、体积相同的铜块和铁块实验桌、弹簧测力计、量筒、水、细线、橡皮泥（2） a、用线拴好铜块挂在弹簧测力计下，测出铜块的重G1，将铜块浸没水中，读出弹簧测力计的示数F1，求出铜块受到的浮力F浮1G1F1b、同理：用弹簧测力计测出铁块浸没在水中受到的浮力F浮2

35、G2 F2将橡皮涨分成大小不同的两块。在量筒中倒入适量的水，将小块橡皮泥用细线拴好，挂在弹簧测力计下，测出G1，将小块橡皮泥浸入水中，记下水面升高到的刻度V，读出弹簧测力计的示数地F1，求出F小浮 G1F1，同理，可得到F大浮 G2F2。（3）比较F浮1与 F浮2的大小，如果相等，则浮力与重力无关；若不等，则浮力与重力有关。四、计算与应用题17解： V=Sh=0.8m21.2m=0.96m3M= V=1.0 103/m3 0.96m3=960 当浮子恰好堵住出水管时，F浮=GA+F压，F压=pS=1.2105Pa2.510-4m2=30N 水32Vg= GA+F压=10N+30N ，V=610

36、-6m2 18解： （ 1）F浮=液gV排=1103kg/m310N/kg 100106m3=1N （2）2350)1012(100cmcmcmcmhVS排V水=Sh=50cm2 10cm=5 102cm3G水=m水g=水gV水=1103kg/m3 10N/kg 5 102 106m3=5N （3）PamNNSGGSFP106.11050)35()(24石水19 （1）4.7 （2）该金属块的密度（3）能求出金属块的质量m=0.47 千克能求出金属块在水中的浮力F浮0.6 牛能求出金属块的体积V0.610-4米3能求出金属块的密度 7.8 103千克 /米3名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - -