2022年《北京亮起来了》教学设计 3.pdf
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1、名师精编优秀教案北京亮起来了教学设计教学目标: 1、认识幕等 15 个生字,会写束等12个字。 2、理解焕然一新、金碧辉煌、从天而降、犹如等词义。会用犹如说话。 3、有感情地朗读课文,感受首都北京夜晚的美丽景色,激发对首都北京的热爱之情。4、背诵自己喜欢的部分。教学重难点:1、教会学生识记数量较多的生字的方法。 2、指导学生正确、流利、有感情朗读课文。3、 引导学生感受北京夜晚的美丽景色,产生对北京的热爱和向往。教学准备:幻灯片(有关北京美丽夜景)教学方法:朗读感悟法学习方法:自主与合作相结合教学过程:一、赏图引题, 激发兴趣。 1、板书(北京) :同学们,有关北京你知道些什么?2、谈话导入:
2、小朋友们,北京是我国的首都。它是一座闻名世界的古都,也是一座现代化的大都市。到了晚上,他更是变成了灯的海洋,光的世界。你们想去看一看吗?现在让我们一同欣赏北京的夜景。 3、配乐播放北京风光图。问:欣赏完北京风光,你们想说什么呢?(生谈感受 ) 4、多美的景色啊 !课文中把这美丽的景色写得具体、生动,想读一读吗?今天,我们就来学习这篇专写北京夜景的课文。(板题,齐读课题 ) 二、初读课文,整体感知。1、学生自由读课文,学生思考:北京的夜晚是怎样的?(学生可用文中的词语表述。 )2、通过刚才读文,请说说现在你对北京夜景的感受。(鼓励学生大胆说,可以用课本里的话,也可以用自己的话,但是要求表达完整、
3、通顺。) (目的,让学生的感悟作交流)名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案3、同学们已经感受到“每当夜幕降临,北京就亮起来了”。 谁愿意分小节来读读课文?(指名分自然段朗读) ,要求其他同学边读边思考“每当夜幕降临,北京的哪儿亮起来了。” 4、句式练习(板书句式) :每当夜幕降临,北京的()就亮起来了。先自己说。然后指名说。再借用幻灯以电影放映的形式出现长安街、环形路、商业街、 故宫
4、等地的夜景照片, 让学生就坐在座位上大声激动地喊出自己的发现:瞧,北京的( )亮起来了!5、此时此刻,北京到处流光溢彩,火树银花,到处是闪烁的灯,到处是流动的光。课文哪句句子描写了这样的情景? (学生讨论, 幻灯片随机出现: 北京城变成了灯的海洋,光的世界。)6、学生看课件练习有感情地朗读这句话。三、精读品味课文,指导赏读(一)学习第二自然段。1、 同学们,让我们再一次近距离地走进北京的街头。我们漫步在长安街上,静静地看,细细地赏。请大家读第二自然段。2、 学生自由读第二自然段3、 你们愿意用学到的方法,自己来学习课文吗?老师请合作组的小朋友一起学习,看看那个学习组学到的知识最多。4、 出示合
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