2022年七年级下册语文苏教版学习导航3 .pdf

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1、学习必备欢迎下载二十一“神舟”五号飞船航天员出征记高手支招1阅读导航读前要热身勇争第一的杨利伟杨利伟似乎与生俱来就具备“当第一”的超常素质，但这绝不是天生的。从尖子飞行员到航天员的非凡经历造就了他：既有坚韧不拔的顽强意志，又有精细严谨的良好习惯。“在航校，我每一个飞行课目都是第一个放单飞。”他在航校是尖子学员，毕业后先后分配到华北、 西北和西南的飞行部队，几乎飞遍了祖国的广阔蓝天。他飞过强击机、 歼击机，飞行时间达到1 200 小时，飞行技能出类拔萃。航天员训练开始后，第一阶段学习基础理论。一本载人航天工程基础教材，16K 的大本子，厚厚600 页。全书十八章，涵盖了载人航天各个方面的相关知识

2、：飞行动力学、空气动力学、地球物理学、宇宙物理学、气象学、天文学、天体力学、航天器轨道理论、火箭推进原理、载人飞船系统组成、飞船结构、空间导航、太空飞行测量控制与通信等等。杨利伟回忆说， 教材里面有些内容很深奥，许多都是当飞行员时没有接触过的，要记忆的东西很多。最初三年， 他晚上十二点以前没有睡过觉。第一次考试，除了从俄罗斯留学回来的两位教练员，他在新入选的十二名航天员中名列第一。学习基础理论这个最艰难的阶段闯过来了，他的成绩是淘宝路标理解描写出征场景的独特新颖。品味课文富有表现力的语言。理解中国首位航天员出征太空的意义。知识应储备作家作品廖文根，中共党员，教授级高级工程师，副所长， 中国水利

3、学会水力学专业委员会环境水力学组副组长。已发表200 多篇有关航天的文章。字音识记1. 字音瞩目（ zh）翟（zh i ）绥（su）问鼎（d ng）苍穹（qi ng）浩翰（h n）蕴含（ y n）2. 多音字字形辨析文题解读“神舟”取“神州”之音，是中国飞船的名称，先后进行了六次发射，前四次是无人发名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载射，第五次才实现首次载人发射。本文记叙的就是航天员

4、杨利伟出征的经过。高手支招2感受鉴赏文本需精研“神舟”五号飞船航天员出征记廖文根这是一次英雄出征。这是中华民族历史上一次伟大的出征。第一部分 ( 第 12 段) ，这两个独句段，站在中华民族的高度，站在历史的高度来评价杨利伟这次太空之行的伟大意义。公元 20XX年 10 月 15 日 5 时，酒泉卫星发射中心航天员公寓“问天阁”。再过 30 分钟，中国第一位航天员杨利伟将从这里受命出征，乘坐“神舟” 五号飞船， 开始令世界瞩目 【 瞩目注目，把视线集中在一点上。 】 、令国人自豪的飞天之旅。 这句写这次飞行的重大影响。第 3 段，交代杨利伟的出发时间和地点，充满自豪和兴奋之情。深秋的大漠，寒意

5、袭人。 交代发射的季节和气候特点。问天阁前的广场上，已经站满了送行的人们。 曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员、捧着乐器的军乐队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。列举各行业送行的人，表现出征场面的壮观。 大家怀着无比激动的心情和一个共同的期待，为英雄送行。第 4 段，以饱满深情的语言，描写为杨利伟送行的壮观场面。这一天，中国人已渴望了很久。这一刻，中华民族已等待了千年。第 5 段，简练的议论，再次揭示了这次出征不同寻常的历史意义。第二部分（第35 段） ，交代时间、地点，写送行的人。“快看！我们的航天员来了”第 6 段，引出下文。5 时 28 分，身着乳白色航天服

6、的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐，从问天阁航天员的专用通道，微笑着向大家走来， 描写杨利伟的外貌，突出他的从容、 稳健和微笑。 紧随他身后的是身着天蓝色训练服的航天员聂海胜和翟志刚。这时广场上奏起欢快的迎宾曲 ，人群中响起了热烈的掌声。第 7 段，杨利伟从专用通道出场，受到英雄般的热烈欢迎。首飞航天员梯队由杨利伟和聂海胜、翟志刚组成。 在此之前， 他们按照首飞任务计划完成了综合性演练。飞船发射前，任务指挥部研究决定，首飞任务由杨利伟承担。第 8 段，介绍首飞航天员梯队和首飞航天员的选择。杨利伟， 1965 年 6 月出生于辽宁省绥中县。大学文化，中校军衔。在原空军部队安全飞行 1350

7、小时。 1998 年被选拔为中国第一代航天员。经过5 年多系统的理论学习和挑战人体生理极限的训练，其综合素质完全具备航天飞行的要求。第 9 段，介绍杨利伟的简历，并说明他作为航天员的优秀素质。从加加林第一次太空飞行到阿姆斯特朗登月成功，从航天飞机横空出世【横空出世这里意为离开地球，飞向太空。】到多种空间站问鼎苍穹【问鼎苍穹意思是征服太空。】 ，40 多年时间，苏联、俄罗斯和美国已先后进行240 次载人飞行，把数百名航天员的身影印在浩瀚【浩瀚形容广大。 】太空。第 10 段，回顾世界航天的辉煌历程。今天，中国人也将飞向太空，中国将成为世界载人航天俱乐部的第三个成员。第 11 段，这次飞行，标志着

8、中国将跻身航天大国之列。“总指挥同志， 我奉命执行中国首次载人航天飞行任务，准备完毕， 待命出征， 请指示。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载中国人民解放军航天员大队航天员杨利伟。”第 12 段，写杨利伟请命出征。“出发！”载人航天工程指挥部总指挥李继耐庄重地下达命令，刚劲有力的话语中蕴含着几多信任、几多期待。第 13 段，李继耐总指挥满怀期待和信任地下达出征命令。“是！ ” 语言

9、铿锵有力，胸有成竹。随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。 “定格” 的反复运用，表明其意义非同寻常。 第 15 段，写杨利伟出征前记者们纷纷拍照留念。杨利伟激动地和翟志刚、聂海胜握手拥抱，然后不停地向欢送的人群挥手致意。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国”伴着歌唱祖国的乐曲，大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。第 16、17 段，写欢送的人群，为杨利伟唱歌壮行。第三部分 ( 第 617 段 ) ，写为杨利伟奉命出征送行的场面。5 时 30 分，杨利伟深情地注视了一眼面前鲜

10、艳的五星红旗，看“五星红旗”表明他决心为祖国人民争得荣誉。然后转身向停在旁边的专车走去。总指挥李继耐率有关领导乘车随后。 车队在 5 辆摩托车的护送下，穿过夹道欢送的人群，向发射塔架驶去，开始中国人的飞天之旅。第四部分（第18 段） ，写杨利伟告别欢送的人群，走向发射塔，踏上征程。学后须品味主旨本文通过对 “神舟” 五号飞船航天员杨利伟出征场面的描写，表现了我国宇航员的优秀素质，揭示了我国首次载人航天飞行的伟大意义，表达了中国人民的民族自豪感。文法本文突出主体，从细微处着手描写大场面。作者报道的，是一个大事件、大场面，却不从大处着笔，无意写出场面的恢弘气势，而是突出事件的重点环节，突出主要人物

11、，主要写杨利伟受命的过程；写人物也是从细微处着眼，写他从容稳健的步伐，写他微笑的深情，写他对国旗深情的注目，从细微处写出人物的精神气质，虽然只有千字左右的篇幅，但使人物给读者留下了深刻印象。结构探究后争鸣课文第四段，作者用了较大的篇幅写了送行的人群，这对表现本文主旨有什么作用？对送行人群的描写，表现了人们对英雄出征的高度重视，表现了人们因中国人飞天梦即将实现的激动、高兴的心情，表现了人们对英雄出征和中国首次载人航天飞行的美好祝愿。高手支招3多维阅读悲壮的两小时（节选）前苏联著名宇航员弗拉迪米尔科马洛夫，1967 年 8 月 23 日一个人驾驶“联盟”一号宇宙飞船，经过一天一夜的太空飞行之后，圆

12、满完成了任务，胜利返航。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载此刻全国的电视观众都在收看宇宙飞船的返航实况。科马洛夫的母亲、妻子、 女儿和几千名各界人士， 也都在飞船着陆基地等待迎接这位航天勇士。但是当宇宙飞船返回大气层后，需要打开降落伞以减慢飞船速度时，科马洛夫突然发现无论用什么办法也打不开降落伞了。面对这一突发的恶性事故，地面指挥中心的工作人员焦灼异常，他们采取了一切可能的救助措施

13、，想帮助他排除故障，但都无济于事。地面指挥中心马上向中央请示，中央领导研究后，同意向全国公民公布实况。当时最著名的播音员以沉重的语调宣布：“联盟”一号宇宙飞船由于无法排除故障，不能减速，两个小时后将在着陆基地附近坠毁，我们将目睹民族英雄科马洛夫殉难。举国上下都被这个消息震撼了，沉浸在巨大悲痛之中的亿万颗心，无不焦虑地关注着科马洛夫， 关注着他的亲人。指挥中心的工作人员更是珍视这剩下的两个小时，他们把科马洛夫的亲人请到指挥台，让她们在最后的两小时里和屏幕中的科马洛夫在一起。指挥中心首长与科马洛夫通话： “科马洛夫同志，看见你的亲人了吗？请和他们讲话。”科马洛夫看见了老母，看见了妻子、女儿，他显得

14、很激动，但他还是控制住自己说：“首长，属于我的时间不多了，我想先把这次飞行探险情况向您报告，这是比生命更重要的东西。”和科马洛夫通话的首长激动得热泪盈眶，他哽咽着说：“谢谢你，录音已经准备好了，请讲吧。”科马洛夫点点头开始了急促坦然的讲述。因为他讲述的内容关系到国家机密，指挥中心暂时关掉了电视直播的录音传递。全国电视观众只能通过屏幕观看他无声的形象。时间一分一秒地过去了，科马洛夫的生命也在分分秒秒中消逝。包括苏联最高领导人在内的亿万人的心，不由得加剧了跳动。人们的紧张情绪，已经超过了当年希特勒进攻苏联时的程度。而被举国关注的科马洛夫，却目光泰然， 就像坐在办公室里正常工作一样，神色是那样认真，

15、态度是那样从容。汇报整整用了70 分钟。科马洛夫汇报完了，打开声音开关，国家领导人第一个接过话筒，他很想讲得快点，好节约时间留给亲属，可他嗓子里仿佛塞着一团东西，怎么也讲不快。他说：“尊敬的弗拉迪米尔科马洛夫同志，我代表最高苏维埃向你宣布你是苏联的英雄，人民的好儿子！人民永远怀念你，广袤的太空永远记住你！你是人民的骄傲！科马洛夫同志，你还有什么要求请告诉我，我会帮你解决的。”科马洛夫眼含热泪： “谢谢！谢谢最高苏维埃授予我这个光荣称号！我是一名宇航员，为宇航事业献身是神圣的，我无怨无悔！”核心提示这不是一篇虚构的小说，而是发生在人类航天探险史上真实的一幕。科马洛夫是第一个为人类的航天事业而献身

16、的宇航员。他的牺牲并没有吓退探索的人们，相反， 更加激起人类迈向茫茫太空的勇气。我的感悟_ _ 高手支招4素材积累课内素材挖掘随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。简析：这是一个记叙、描写、抒情和议论高度融合的句子，三个“定格”，一层进一层地揭示了杨利伟这个军礼所象征的历史意义。素材拓展积累20XX年“感动中国”评选组委会授予杨利伟的颁奖辞那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的眼睛。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他名师归纳

17、总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的， 是他训练中的坚韧执著，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也正是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。载人航天精神在实施载人航天工程的进程中，中国航天人牢记党和人民的重托，满怀为国争光的雄心壮志，自强不息，顽强拼搏，团结协作，开拓创新，取得了一个又一个辉煌成果，

18、也铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。载人航天精神，是艰苦奋斗的精神，是勇于攻坚的精神，是开拓创新的精神，是无私奉献的精神。高手支招5习题探讨一思路提示： 从选材角度与文章主旨之间的关系来分析。参考答案： 作者这样写的原因有二：一是作者抓住一个场面以速写的形式对这件事情进行报道， 这样内容更集中，表现手段和表达方式更为丰富多样；二是文章所报道的是一件大事情， 但作者却只写了一个片段、一个场面，在写场面时又突出写主要人物的活动，写人物又主要从细微处着手，这样就在众多的报道中显示出明显的独特之处。二思路提示： 分析句中加点词语是如何表现出杨利伟的优秀素质的。参考答案

19、：（1） “从容而稳健的步伐” 、 “微笑”的神情，表现了杨利伟的沉着老练和极为优秀的心理素质，更表现了他承担这样一个光荣任务的自豪和对圆满完成任务的自信。（2） “标准的军礼” ，不仅表现了杨利伟优秀的军人素质，也表达了中国宇航员征服太空的无声誓言和永不动摇的决心。（3） “激动地”“握手拥抱”和“不停地” “挥手致意”中，融会着千言万语，交织着丰富的感情， 有为自己、战友、民族的共同梦想就要实现的无比高兴的心情，有对人民和战友的信任的感激，有决不辜负战友和人民重托的决心。（4）对五星红旗的“深情”“注视”，是一个战士在出征前对祖国行的注目礼，他用自己的目光向伟大的祖国表达着决不让祖国失望、

20、一定圆满完成任务凯旋的誓言；果断的 “转身”动作，表现了他坚毅的性格和勇往直前的气概，他用这个动作向太空宣告：我来了！中国人来了！三解题思路： 运用排比能表达强烈奔放的感情，周密地说明复杂的事理，增强语言的气势和表达效果。分析排比句的作用要结合句子内容扣住这一点来分析。参考答案： 1. 曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员、捧着乐器的军乐队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。这组排比句有力地表现了人们对英雄出征的重视的心情，表现了人们因中国人的飞天梦即将实现的激动、高兴的心情，表现了人们对英雄出征和中国首次载人航天飞行的美好祝愿。2. 随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。这组排比句一层进一层地揭示了杨利伟这个军礼所象征的历史意义。四解题思路： 先确定自己的身份，再设身处地地思考，可以有各不相同的答案。基本的要求是：（1）内容要切合特定的场合；（ 23）语言要求形象、生动、精彩，能给人留下深刻的印象；（4）篇幅要简短。答案： 略名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -