2022年上海版物理教材八年级课程复习笔记 2.pdf

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1、上海版物理教材八年级课程笔记第一章走进物理世界A：物理研究什么1：研究物质结构、物体间的相互作用、物体运动规律2：从尺度大小上面研究宇观、宏观、微观3：力、热、声、光、电、磁、原子物理等B: 物理学习的方法科学探究的七个环节提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行试验与搜集证据、分析与论证、评估、交流与合作C: 物理学的发展阶段以及有巨大贡献的物理学家1.以哥白尼天体运行论日心说为代表的第一阶段2.以牛顿自然哲学的数学原理牛顿三大定理第二阶段3.以爱因斯坦相对论波尔量子力学为代表的第三阶段两次诺贝尔奖得主居里夫人、实验物理学的先驱伽利略（他还发明天文望远镜） 、为科学被烧死的布鲁诺、美籍

2、华裔科学家李政道、杨振宁丁肇中第二章运动的世界A: 机械运动指一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动简称运动。1： 这里一共有两个物体，一个是我们要研究的对象，另一个就是我们选作的标准和参照，叫参照物。物体一旦被选作参照物，不管它是否运动，我们都认为它是静止的，除研究对象以外的任何物体都可以选择为参照物。2： 判断物体是否运动的方法与步骤1：一个物体（研究对象）2 ：另一个物体（参照物）静止的4 ：有位置改变则说明发生了运动4 ：没有位置的改变则说明十静止的3：是否有位置的改变例题 1：月亮在白莲花似的云层中穿行。是研究对象，是参照物，是运动的。名师归纳总结 精品学习资料 - - - -

3、 - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 25 页 - - - - - - - - - 例题 2：小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。前一句中是研究对象，是参照物，是运动的。后一句中是研究对象，是参照物，是运动的。例题 3：太阳东升西落。是研究对象，是参照物，是运动的。4：地球同步卫星。指运动快慢和地球是一样的。他和地球相对静止叫同步。B: 长度的测量工具是刻度尺国际（基本）单位是米（m）刻度尺使用方法：1：使用前要观察它的量程、分度值以及零刻度线有无磨损。2：使用时候尺要沿着所测长度尽量使刻

4、度线贴近被测物体，不利用被磨损的零刻度线，读数时视线要与尺面垂直，精确测量时要估计到最小分度值的下一位。3：测量数据有三部分组成：精确值 +估计值 +单位4：多次测量减小误差例题 一： 使用 刻度 尺 测长 度时 ，下 面做 法 不正 确的 是（）A放 置刻 度尺 时， 刻度 尺应 沿所 测长 度放置 ，并 必须 从 0 刻线量 起B看 刻度 尺时 ，视 线要 与尺 面垂 直， 并要正 对刻 线C读 数时 ，根 据所 测长 度末 端靠 近的 刻线来 读取 数据D记 录时 ，要 记下 测量 的数 字和 单位考点 ： 刻度尺 的使 用 专题 ： 错解分 析题 分析 ： 使用刻 度尺 时 要注 意：

5、（ 1）放： 尺边 对齐 被测 对象 ，必 须放 正重合 ，不 能歪 斜； 尺 的刻 面必须紧 贴被 测对 象（ 2）读： 读数 时视 线要 与尺 面垂 直， 估读到 分度 值的 下一 位 ；（ 3）记： 记录 测量 结果 时要 记上 数值 和单位 解答 ： 解： A、 测量 时如 果零 刻线 磨损 ， 可以 从较 清楚 的刻 线 处对 齐测量， 记录 结果 时从 对 齐的 刻线 处量 起； 则 A 选项 中必 须从 0 刻线 量起；说法 不正 确， 符合 题 意；B、由 刻度 尺的 正确 使用 方法 可知 ，符 合 读数 时视 线的 要求 ，说法 正确，不符 合题 意；C、根 据刻 度尺 的

6、正 确使 用方 法， 读数 时 ，要 估读 到分 度值 的 下一 位；则所 测长 度末 端靠 近 的刻 线来 读取 数据 是 错误 的， 符合 题意 ；D、符 合正 确记 录测 量结 果的 要求 ，说 法正确 ，不 符合 题意 故选 A、 C点评： 正确 使用 刻度 尺是 必须 要掌 握的 一 项基 本技 能，了 解误 差产 生的原因 ，有 利于 我们 改 进实 验方 法， 减小 误 差名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 25 页 - - -

7、 - - - - - - 例题 2：下列刻度尺使用正确的是（）C: 时间的测量工具是钟表国际（基本）单位是秒（s）分组试验： 老师记一分钟的时间， 同学们自己测量一分钟内脉搏的次数，然后总结看看是不是身体正常。D: 误差指真实值与测量值之间的差异，叫误差。误差与测量工具和测量的人有名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 25 页 - - - - - - - - - 关，因此误差不可避免（消除）但是可以尽量减小误差。减小误差的方法1：改进（选用）精

8、确的测量工具。分度值越小越精确2：多次测量去平均值。3：改进测量方法。如：棉线法测曲线长度、测多算少法测一张纸的厚度、三角板直尺测圆的直径（半径）等E: 速度用符号 V 表示 国际单位是米每秒（ m/s）速度是用来描述物体运动快慢的物理量,速度不仅有大小，还有方向。1：速度定义：单位时间内所通过路程的多少。2：公式为 V=S/T 可以变换计算公式S=V*T 或者 T=S/V 3: 速度的大小和方向都不发生变化的叫匀速直线运动；速度大小不变而方向在变的叫匀速曲线运动； 速度大小在变而方向不变的叫变速直线运动；这样的运动叫做变速运动。课后练习1：一层楼的高度大约是 - 2：一节课的时间是 -分钟3

9、：50000000米=- 毫米4：1 天=- 秒5：36km/h=-m/s 6: 72cm/s=-m/min 7: 有一辆长为 200 米的火车匀速行驶在轨道上，5 分钟恰好完全通过一座长为700 米的隧道。求火车过桥的速度为多少米每秒？第三章声音的世界一：声音的产生声音由于物体的振动产生，正在振动的物体就正在发出声音，振动停止，声音也停止。我们把正在发出声音的物体叫声源。（那么什么是光源呢？）二：声音的传播1.声音不能再真空中传播速度为 0m/s 2.声音能在空气（气体）中传播速度为 340m/s 3.声音能在水中（液体）中传播速度为 1500m/s 4.声音能在钢铁（固体）中传播速度为 5

10、200m/s 我们把气体、液体、固体统称为介质，即声音的传播需要介质，真空不能传播声音并且介质越密传播速度越快！例如：古代打仗时，士兵晚上枕着箭筒在地上睡觉，能及时发现敌人骑兵来偷袭？说明地面（固体）不仅能够传播声音，而且比空气中传播速度要快很多，这样就能及早发现敌人！在传播过程中产生的现象1：声音有绕过障碍物的能力叫衍射例如：楼外有人叫你你能听见2：声音遇到较大的障碍物会被反射叫回声，形成回声的条件除了有较大障碍物以外，我们还要距离障碍物体必须大于17米远。例如：为什么我们在空旷的房间里面说话听起来声音很大，而同样大的声音在操场上面却很小三: 声音的接收声音是由耳朵接收的，双器官有定位的功能

11、。耳朵的构造见书39 页图 3-12 耳廓-耳道-鼓膜-耳蜗-听小骨-听觉神经 - 大脑名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 25 页 - - - - - - - - - 四: 声音的特征1：响度人耳能感觉到的声音的强弱叫响度，用分贝（dB）表示声音的响度与生源振动的幅度有关还与距离声源的远近有关，振幅越大、距离越近，响度就越大。2：音调物理学中把声音的高低叫音调，用频率（u）表示频率的单位是赫兹（ HZ）每秒振动的次数叫频率声音的音调与发声物

12、体振动快慢有关，振动越快音调越高人耳能听到的声音的频率-20HZ-20000HZ- 次声人耳听觉范围超声核爆炸、地震、火山、风暴会产生次声应用风暴等监测和军事上次声枪很多动物会产生超声应用育种、 B 超、雷达、声纳、金属探伤、测距等3：音色声音的品质特色叫音色音色与以下因素有关a: 物体材料b: 物体形状c: 物体状态E: 噪声及噪声防治噪声难听、刺耳、无规律杂乱无章的振动。或者凡是影响他人工作或休息的声音都叫噪声。噪声防治1：从声源处减弱2：从传播过程中减弱3：从接收处减弱课后练习引吭高歌中的高是指- 低声细语中的低是指 - 男低音女高音中的高低分别指 - 和- 为什么我们听见蜜蜂的声音却听

13、不见蝴蝶飞的声音？电影院的墙壁为什么凹凸不平？笛子和二胡声音不同是由于音色不同，笛子轻快是因为音调高，二胡悲泣是因为音调低第四章多彩的光一: 光的产生光是由光源产生的，我们把自己能够发光的物体叫做光源如：太阳、点燃的蜡烛、萤火虫、等；而月亮和明晃晃的镜子不是光源，因为它自己没有发光，是反射的光。二： 光的传播（光用带箭头的直线描述，它不是真实的，是引入的物理模型）1.光能在真空中传播速度为 V真=3.0108m/s2.光能在空气（气体）中传播速度为 V空=2.9108m/s3.光能在水 (液体)中传播速度为 V 水=3V 真/4 m/s 4.光能在玻璃 (固体)中传播速度为 V 玻璃=2V 真

14、/3 m/s 总结 : 光的传播不需要介质，真空也能传播，但是光也可以在同种均匀透明 介质中传播 , 并且介质密度越大传播速度越慢, 因为光受到的阻碍大， 而在真空中传播速度最快，因为没有任何阻碍。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 25 页 - - - - - - - - - 光的传播过程中形成的现象有：A: 光在同种均匀透明介质中沿直线传播。例如 : 影子的形成、小孔成像、日食月食的形成、打枪时瞄准，栽树排队。B：光的反射及反射定律当光射

15、到不透明的物体上时， 会在其表面发生反射。 正是由于这种反射的存在，我们才能够看见那些不发光的物体。反射定律：一面、两边、相等、可逆无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律；只是镜面反射是能够正立等大的成虚像，像距等于物距而漫反射不能成像，但是它向各个方向反射光，因此我们就能在各个地方看见这个反光的物体。凸面镜对光有发散作用；凹面镜对光有会聚作用。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 25 页 - - - - - - - - - 例题： 作出

16、光路图在平面镜、凹面镜、凸面镜；公路中央有一块平面镜和一个石头，司机容易发现那个？小明晚上对着月亮去亲戚家，又背着月亮回家，他该怎样走才不会踩到水坑？C：光的折射及折射定律光从一种透明物质进入另一种透明物质中时，在交界面发生偏折的现象叫折射。折射定律： 一面、两边、不等、可逆界面玻璃空气法线入射光线折射光线入射角折射角总结： 光从光密介质射向光疏介质时入射角折射角；光从光疏介质射向光密介质时入射角折射角例题：作出光从水中射入空气的光路图；岸上的人为什么看见清澈的河底比实际的要浅，水中的人看见岸上的物体会变高还是变矮？D: 凸透镜及成像中央厚 边缘薄的透镜叫凸透镜。凸透镜对光有会聚作用光路图为光

17、心主光轴焦点（F ）焦点（F ）焦点：平行于主光轴入射光会聚于一点，叫焦点用（F）表示且左右各有一个焦距：焦点到透镜（光心）的距离，用f 表示光心：透镜的中心用（ O）表示，任何通过光心光线不改变传播方向。物距：物体到透镜光心的距离用（U）表示名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 25 页 - - - - - - - - - 像距：像到透镜光心的距离用（u）表示实像：不仅能够用眼睛看，还能用光屏接收的像叫实像。虚像：只能用眼睛看，不能用光屏接收

18、的例题：作出下列的光路图中所用的光学器件。总结：凡是实像，都是倒立的， 凡是虚像都是正立的； 一倍分虚实， 二倍分大小，成实像上下翻，左右倒。光屏、透镜、蜡烛三点要在同一直线上面，且中心高度要相同才能成像。凹透镜成像特点：名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页，共 25 页 - - - - - - - - - 中央薄，边缘厚的透镜叫凹透镜，对光有发散作用，光路图。 。成像只能成正立缩小的虚像；近视眼眼镜E: 光的色散与复合太阳光经过三棱镜能分解成为红

19、、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色光，叫光的色散，而这七种光能复合成为太阳光。研究知道自然界红、绿、蓝三种色光可以合成所有颜色的光，而这三种光不能由其它色光合成，我们把这三种光叫三基色。颜料也有三种颜色能合成其他颜色，而其它颜色不能合成这三种色彩，我们把这三种颜料叫三原色分别是红、黄、蓝。1.物体反射与本身相同颜色的光，其它色光都会被物体吸收， 白色反射所以颜色，黑色吸收所以颜色的光。2.透明物体只能透过与本身相同颜色的色光，其它色光都会被吸收。例题： 1：红衬衣绿裙子白手套的演员在舞台绿色追光灯的照耀下，衬衣、裙子、手套会是什么颜色？2：为什么夏天我们常常穿白衬衣而不是黑衬衣呢？F: 眼睛与视力

20、矫正眼睛的结构见书71页图 4-49；眼睛相当于凸透镜。眼睑- 角膜- 瞳孔- 晶状体- 玻璃体- 视网膜- 视觉神经 - 大脑1.正常眼睛成像刚好在视网膜上面。明视距离为25cm 2.近视眼眼睛成像刚好在视网膜前面。戴发散作用的凹透镜使像恰好呈现在视网膜上面来矫正。3.远视（老花）眼睛成像刚好在视网膜后面。戴会聚作用的凸透镜使像恰好呈现在视网膜上面来矫正。课后练习1: 蜡烛火焰里凸透镜30cm 时另一测光屏上呈现倒立放大的像，该透镜的焦距可能是（）A: 40cm B: 30cm C: 20cm D: 10cm 第五章质量与密度A: 质量用符号（ m）表示，单位千克（ kg）测量质量工具是托盘

21、天平名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页，共 25 页 - - - - - - - - - 1.定义： 物体所含物质的多少。2.换算：吨 103千克 103克 103毫克t kg g mg 3性质：质量是物质的特性与物体所处的空间位置、形状、状态无关。天平的结构与使用图。4. 托盘天平的原理： 等臂杠杆原理正放物体时M物=M砝+M游反放物体时M物=M砝M游5.天平的使用方法 ：a: 调节：天平放在水平工作台上， 游码放在左端零刻度线处， 调节横梁平

22、衡螺母，是指针指在分度盘中线上。b: 测量：左盘放被测物，右盘放砝码按照先大后小顺序放，最后调节游码直到天平再一次平衡。c: 读认：如上面公式，但要估计到最小分度值的下一位然后再加上单位d: 注意： 不能超过最大量程，砝码要用镊子夹，不能用手直接拿。e: 天平歌： 先水平，游拨零，后平衡，左物右码两盘盛，（先大后小）移动游码再调平，保洁留心。6.量筒是测量液体体积的工具a: 使用时看清楚量程、分度值、单位。b: 液体有凹面读底部，有凸面读顶部。c: 固体测体积时 V=V2V1B: 密度（用来描述物质的疏密程度）1.公式定义：单位体积所含物质的多少。 =m/V 2.换算方法（三分法）：13.6

23、103kg/m3= g/cm3= t/dm3。3.密度是物质的一种特性， 同种物质一般密度相同。 不同种物质密度一般不同。记住一些常见物质的密度。实验测物体密度：如图名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页，共 25 页 - - - - - - - - - 例题：质量为 270g 的金属铝体积为 120cm3（ =2.7103kg/m3） ，通过计算求金属铝块是否空心？若是空心，则空心部分的体积是多少？课后练习例题： 1.单位换算50T= g 2.5

24、10-5mg= kg 13600kg/m3= g/cm3 2.7g/cm3= kg/dm32.一物体浸入水中的体积是物体的4/5 倍, 求物体的密度 ?( 水=1.0103kg/m3) 第六章熟悉而陌生的力A:力是什么力用符号（ F）表示 单位是牛顿（ N）测量力的工具是弹簧测力计力是物体与物体间的相互作用，这里有两个物体，其中一个是施力物体，另一个就是受力物体，施力物体也是受力物体，它们同时存在，同时消失。力有两个作用效果1: 使物体发生形变（形变有两种：弹性形变和非弹性形变）2：使物体运动状态发生改变（只要速度变化，运动状态就一定变化）影响力的作用效果的三个因素1: 大小2：方向3：作用点

25、B: 怎样描述力用带箭头的线段来描述；箭头表示力的方向，线段长短表示里的大小，起点的小黑点表示力的作用点。这种方法叫力的示意图法，它是一种理想模型，我们在生活中解决有关力的问题时，常常作这种受力图法，叫做受力分析。C: 弹力物体由于发生弹性形变而具有的力叫弹力。弹力的大小与形变程度有关，形变越大，弹力越大。弹簧测力计1：弹簧测力计原理是：弹力与弹簧的伸长成正比。2：弹簧测力计的结构见书87 页图 5-153：弹簧测力计的使用方法a: 了解弹簧测力计的量程、分度值、单位名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - -

26、 - - - - - - - - - - - 第 11 页，共 25 页 - - - - - - - - - b: 校零：测量前检查指针与零刻度是否对齐，若没有对齐，要调节对齐c: 测力时，要使弹簧测力计的弹簧轴线方向跟所测力的方向在一条直线上面，弹簧不要靠在刻度盘上。d: 读数时要让测力计静止（或者匀速拉动）才能读数D: 重力用符号（ G）表示单位牛顿（ N）由于地球的吸引而产生的力叫重力。重力的施力物体是地球， 地球周围的物体都受到重力作用。重力的大小简称物重重力的大小 G=mg （g=9.8N/kg 物理意义：地球上一千克的物体受到9.8 牛顿的重力）方向总是竖直向下重力的作用点叫重心

27、（规则均匀物体重心在几何中心）提高稳度的方法1：降低重心2：增加接触面积大小E: 摩擦力用符号（ f）表示 单位牛顿（ N）一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体间相对运动的力叫做滑动摩擦力影响摩擦力的因素用（控制变量法研究）1：接触面的粗糙程度有关表面越粗糙摩擦力越大反之则小2：接触面压力有关表面压力越大摩擦力越大反之则小3：接触面材料有关增大减小摩擦力的方法增加粗糙程度和增大压力，可以增大摩擦力减小粗糙程度、减小压力、变滚动摩擦为滑动摩擦可减小摩擦力F: 总结弹力、重力、摩擦力名称符号单位大小方向作用点应用弹力F N 弹性范围内形变越大，弹力越大。弹 性 形变 的 反方向形 变

28、接触点弹簧测力计原理；橡皮枪等重G N G=mg 总 是 竖重心重 锤 线 检 查 墙 面名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页，共 25 页 - - - - - - - - - 力直向下是 否 竖 直 地 面 水平；不倒翁摩擦力f N 接触表面越粗糙、压力越大，摩擦力就越大。相 对 运动 的 反方向接 触 面上足 球 和 跑 鞋 有 钉子；车轮和鞋底的凹纹；机械打润滑油，变滑动为滚动摩擦课后练习例题： 1：一个质量为50kg 的中学生，受到多大重

29、力？如果月球的g 是地球的1/6 则宇航员在月球上面质量为？受到月球引力多大？2：为什么轮胎和运动鞋底要做的凹凸不平第七章力与运动A: 牛顿第一定律与惯性（也叫惯性定律）hhhh毛巾棉布木板绝对光滑面牛顿第一定律： 一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；牛顿第一定律是在大量事实经验的基础上，通过抽象推理而概括出来的， 不能用实验来直接证明因为我们找不到绝对光滑的表面和绝对不受外力作用的物体，但它是公认的定律。牛一律可以理解为： 静止的物体不受外力 （合外力为零） 时，总保持静止状态；运动的物体不受外力（合外力为零）时，总保持匀速运动状态。从中可以知力是改变物体运动状态

30、的原因，而不是维持物体运动的原因。 牛名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页，共 25 页 - - - - - - - - - 顿第一定律也叫惯性定律，它描述的是物体的运动规律，它的成立是有条件的，条件是不受外力作用。本实验应用控制变量法： 保证是同一物体，同一斜面，同一高度由静止自由滑下的目的是物体进入水平面的速度相同。例题 1：一滴雨从高空加速下落，一会所有外力全部消失，则物体将（）A:立即静止 B:加速下落 C:减速下落 D:匀速下落例题 2

31、: 在光滑的冰面上面有一物体受到50 牛顿的推力作用由静止加速到30m/s后撤去这个力后物体将惯性一切物体都有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，叫做惯性。 惯性是物体本身所固有的一种属性，与物体运动状态（特别是与速度无关） 和是否受力无关，质量越大惯性越大。 当物体状态突然改变时， 物体表现出的惯性现象越明显。牛的第一运动定律与惯性的区别惯性是物体固有一种属性，它的成立不需要条件，惯性定律（牛顿第一定律）的成立是需要条件的，它是一条运动规律，揭示了力和运动的关系。惯性的利用： 投出去的篮球，踢出去的足球，发射出去的炮弹、子弹、火箭能够继续飞行，是由于惯性要保持原来的状态不变。惯性的危害：

32、惯性是造成许多交通事故的原因，因此要保持车速，控制车距惯性的应用： 斧头柄松了、 走路踢倒为什么会向前倒、 踩到香蕉滑倒为什么向后倒呢？B: 同一直线上二力的合成合力： 如果一个力产生的效果与几个力产生的效果相同，我们就说这个力是那几个力的合力，那几个力是这个力的分力。1：方向相同就相加F=F1+F2 合力方向与其中一个分力相同2：方向相反就相减F=F 大F 小合力方向与力大的相同C: 二力平衡当两个力 F 大=F 小那么合力为零，我们就说物体处于平衡状态。平衡状态 ：指物体受到力的作用，还处于静止状态或匀速直线运动状态平衡力条件： 物体处于平衡状态一定受到力的作用，即物体受到大小相等、方向相

33、反、作用在同一物体上、同一物体上面的力就叫平衡力相互作用力与平衡力不同之处在于 作用点 的不同。因此作受力分析时就可以比较出它们的不同。（教师此处重点讲解）支持力支持力重力压力平衡力相互作用力地面名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 14 页，共 25 页 - - - - - - - - - 课后练习例题 1：20N 和 50N 的两个力在同一直线上合成是其合力大为和2：两个力的三要素相同，那么这两个力的合力多大？3:两个大小分别是3N 和 5N 的力合成

34、后的合力范围是4：人蹲着一会后突然站起来会感觉到头晕，请用物理知识解释？第八章压强A: 固体压强压强用符号 P 表示，单位帕斯卡（ Pa）1.压力：垂直作用在物体表面的力，在接触面的中央，指向被压物体内部的力叫压力。2.压强：单位面积上面所受压力大小，P=F/S(Pa) ( F=PS S=F/P)3.单位换算1N/ =1Pa4.对公式的理解： P=F/S 充分说明了压力的作用效果与压力大小和受力面积有关，压力一定时，受力面积越大，压强越小，成反比；受力面积一定时，压力越大，压强越大，成正比。5.解题时注意的问题： 统一单位，严格保证单位配套使用。 合理使用 P=F/S F=PS S=F/P并灵

35、活应用它们解答和计算。例题 1：用 100N 的水平力压着重500N 的物体静止在墙面上，物体与墙面接触面积为 20C, 求物体对墙面的压强大小？例题 2：有一图钉，现在用16 牛顿的压力将按在图钉帽上面，将图钉钉入墙上的木板上面， 已知尖端面积 0.001mm2图丁帽面积 0.8cm2求木板受到的压强和手受到的压强？B: 液体压强5.液体压强的产生a: 由于液体受到重力，因而对容器底部有压强b: 由于液体有流动性，对容器侧壁以及液体内部向各个方向都有压强6.液体内部压强规律a: 液体对底部和侧壁都有压强名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心

36、整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 15 页，共 25 页 - - - - - - - - - b: 液体内部向各个方向都有压强c: 液体内部压强随深度增加而增大d: 同种液体同一深度压强相等e: 不同液体的压强与液体密度有关7.液体压强公式P= gh a: 表示液体密度； h 表示研究点到液体自由面的垂直距离；g 表示一个重力常数 9.8N/kg；P表示研究点的压强b: 配套单位 （kg/m3）g(N/kg) h(m) P(Pa 即 N/ ) c: 公式的意义： P= gh 表明液体内部某一点的压强只跟改点的深度、液体密度成正比而与重力、体

37、积、容器底面积等无关。d: P= gh 指适用与液体，固体和气体都不能用这个公式。P=F/S适用与所以压强计算e: 液体的压强是由于液体受到重力而产生的但是这并不意味着液体对容器底部的压力就等于液体的重力，是因为液体的压力有一部分可能被侧壁承担。因此P=F/S 虽然适用与所有物体，但是由于在液体中，液体对底部的压力不一定等于液体重力，因而绝不能盲目得出容器底部的压强P=G液/S的错误结论。8.液体压强应用a: 连通器是上端开口底部相连通的容器，当它只注入一种液体且液体静止不动时，个液面保持相平；茶壶、锅炉水位计、船闸、自动喂水器等都是利用连通器的原理工作的。名师归纳总结 精品学习资料 - -

38、- - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 16 页，共 25 页 - - - - - - - - - b: 帕斯卡原理密闭液体的压强能够大小不变的向各个方向传递公式为F1/ S1=F2/ S2或F1S2=F2S1是各种液压装置的原理如：千斤顶、液压泵等C: 大气压强1.大气压a: 大气压： 大气对浸入其中的物体产生的压强简称大气压b: 马德保半球实验表明大气具有很大的压强，但是无法知道压强有多大。c: 大气压产生的原因与液体压强一样空气也受到重力作用，同时也具有流动性因而对浸入其中的物体各个方向

39、都有压强，也就是大气压强。2.大气压的测定 - 托里拆利实验a: 表明大气有压强，水银柱不下降是大气拖住的缘故b: 大气压有一定的值， 水银柱下降到了一定程度就不再下降，此时水银柱的压强与外面的大气压强相等为名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 17 页，共 25 页 - - - - - - - - - 760mmHg= gh=13.6103Kg/m39.8N/Kg0.76m=1.013105Pac: 作托里拆利实验时不得让玻璃管中留有气泡，在将玻璃管倾斜

40、过程中，虽然进入管内水银变多，水银柱变长，但是管内外水银面高度差不变，更表明大气有一定的压强值。 同时换成粗管子做实验， 依然液面高度差相同。3.大气压的变化a: 大气压不是一成不变，与海拔高度有关是，大气压随海拔高度增加而减小，在海拔 2000米以内近似认为每升高12m大气压降低 133Pa ！这是由于高度增加，大气和大气层越稀薄，大气重力小，压强会减小。b: 气压计：测量气体压强的仪器水银气压计比较准确但是不易携带; 金属盒气压计便于携带但误差大。c: 标准大气压：物理学中把等于 760mmHg 水银柱产生压强即1.013105Pa叫做标准大气压。d: 液体的沸点与大气压有关， 一切液体的

41、沸点都是随气压降低而减小正因为如此水沸腾时候在一个标准大气压下恰好是100oC。而高压锅内气压大，水的沸点会高于 100oC。e: 气体的压强与体积的关系： 对于一定质量和温度的气体， 其体积减小时压强增大；当气体体积增大时压强减小。如打气筒、风向鼓风机、制动阀门、都是利用压强与体积的关系来工作的。4.大气压在生产生活中的应用吸取式抽水机和离心抽水泵都是利用大气压来抽水的由于大气压能够支持 10.3m高的水柱，因此离心抽水机的叶片不得高于水面10 米，否则名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - -

42、 - - - - - - - - 第 18 页，共 25 页 - - - - - - - - - 无法抽水。利用大气压知识解释有关现象，注意内、外压强有无以及内、外压强的关系，然后通过比较、分析，得出正确结论。D: 流体压强我们把液体、气体统称为流体。流体规律是： 流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。气垫船、飞机升空就是应用流体压强原理。课后练习例题： 1： 人为什么在火车进站时候要站在安全线外。 2： 吹大风时候，房顶容易整个被掀翻？3： 人坐在沙发上面为什么比在板凳上面舒服？第九章浮力1. 定义： 浸入液体和气体中的物体，受到液体和气体竖直向上的托力，我们把这个力叫浮力。2. 浮力的计

43、算方法：a: 示数差法F浮=G空气G液体b: 压力差F浮=F下F上c: 公式法F浮=液gV排d: 阿氏原理F浮=G排液名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 19 页，共 25 页 - - - - - - - - - 3. 浮沉条件及应用a: 上浮直至漂浮F浮G物物液b: 悬浮F浮=G物物=液c: 沉底F浮G物物液d: 应用潜水艇的原理是： 通过改变自身重力来实现浮沉的，密度计原理是：重力等于浮力课后练习3.一物体浸入水中的体积是物体的4/5 倍, 求物体的

44、密度 ?将其浸入某液体中，有 1/3 的体积露出液面，则液体密度为？( 水=1.0103kg/m3) 4.体积为 20cm3质量为 500g的物体浸入水中， 求所受到浮力大小？静止后的状态是漂浮还是沉底？第九章机械与人A: 杠杆在力的作用下， 能够绕某个固定点转到的硬棒叫杠杆。杠杆不一定都是直的但是一定是硬的。1. 所有杠杆都有以下几个特征：支点： 杠杆固定转动的点用符号O 表示。动力： 使杠杆转动的力用符号F1表示。动力臂： 支点到动力作用线的距离用符号L1表示。阻力： 阻碍杠杆转动的力用符号F2表示。阻力臂： 支点到阻力作用线的距离用符号L2表示。名师归纳总结 精品学习资料 - - - -

45、 - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 20 页，共 25 页 - - - - - - - - - 5.杠杆平衡条件通常杠杆平衡是指杠杆处于静止或者匀速转动状态。处于平衡状态的杠杆满足平衡条件。 即：F1L1= F2L2 注意杠杆的平衡不是力的平衡，而是力与力臂乘积的平衡3. 杠杆的种类省力杠杆即：L1 L2等臂杠杆即：L1= L2费力杠杆即：L1 L2注意： 省力杠杆省了力，但是费距离；等臂杠杆既不省力也不费距离 ;费力杠杆费了力，但是省距离。B: 滑轮5.周边有槽，能够绕固定点转动的小轮；滑轮其

46、实是变了形的杠杆。当作用在滑轮上面的动力和阻力的作用效果相同时，滑轮平衡。定滑轮： 是一个等臂杠杆，它既不省力也不费力距离，但是可以改变力的方向，给我们的生活带来方便。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 21 页，共 25 页 - - - - - - - - - 动滑轮： 是一个动力臂是阻力臂2 倍的省力杠杆， 省一半的力， 但是却费 2 倍的距离，不能改变力的方向。滑轮组： 定滑轮和动滑轮组合一起使用特点：a: 绕线方法是奇动偶定b: 当动滑轮个数与定

47、滑轮个数相同或者多一个时，一共有m 个滑轮，那么最多可以绕 m+1 根绳子省 m/ m+1 的力，但是费 m+1 倍的距离。如果一共有 n 根绳子，每一根绳子上面承受的拉力F=（G物+G滑）/n c: 当动滑轮个数与定滑轮个数少一个时，一共有m 个滑轮，那么最多可以绕 m 根绳子。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 22 页，共 25 页 - - - - - - - - - C: 机械功用符号 W 表示，单位是焦耳（ J）1. 力与力的方向上移动距离的乘

48、积叫做机械功。做功的两个必要因素：必须有力、在力的方向一定要移动距离。这两个因素必须同时满足。由此可知，没有力的作用一定没有做功，有力的作用也不一定做了功，物体没有移动距离一定没有做功，物体移动了距离也不一定做了功。2. W=FS (1N/m=1J) 变形公式： F=W/S S=W/F 3. 由功的定义可以知道，任何机械都不省功，有的可以省了力，就一定费距离。D: 功率用符号 P 表示，单位为瓦特（ W）1.定义： 物体在单位时间所做功的多少。功率是用来描述做功快慢的物理量2.公式： P=W/t (1J/S=1W) W=Pt t=W/P 3.变形使用 : P=W/t 说明做功一定时，功率与时间

49、成反比。 当时间一定时，功与功率成正比。E: 效率1. 有用功： 人们为达到目的所做的功，用W有表示2. 额外功：人们不得不做，但是又无用的功，用W额表示，它是由于机械本身的原因造成的人们多余做的功。3. 总功： 有用功和额外功的总和。即拉力做的功。W总=W有+W额4. 机械效率：用符号 表示,没有单位 ,但是是百分数表示把有用功与总功的比值叫机械效率=100% W有/ W总由于 W有 W总所以总是小于 100%( 理想情况下 =1) 机械效率与功率之间没有任何因果关系F: 合理利用机械能1. 能量 : 用符号 E 表示，单位焦耳（ J）.如果一个物体能够对另一个物体做功,我们就说这个物体具有

50、能量。 （能够做功并不一定做了功）2. 动能 : 物体由于运动而具有的能 ,物体速度越大 ,质量越大 ,动能就越大即: E动= (mV2)3. 势能：a: 重力势能：物体由于被举高而具有的能量即E势=mgh 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 23 页，共 25 页 - - - - - - - - - b: 弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能量c: 机械能 =动能+势能在一定条件下动能与势能能够相互转化。如滚摆、加速下落的物体都在相互转化能量。第十