2022年三年级上数学易错题分析 .pdf
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1、学习必备欢迎下载编号错 题题 型配套教学内容难度错误情况及归因分析1 ( )厘米()毫米填一填毫米的认识中不少学生填了3 厘米 7 分米;学生只注意回形针的一头对准了 3 厘米 7 分米,却忽视了另一头没有对准0 刻度线。2 3000 米2 千米()千米填一填千米的认识中有的学生填了 (1000 ),这些学生注意了算式中两个量的单位不同, 要统一单位, 但要统一成什么单位呢,要根据要填的量的单位, 即化成千米再计算;显然这些学生解题方法不对。3 所有长度单位之间的进率都是10。( )判断题长度单位练习低有的学生填了( );平时说话不严密, 考虑问题简单, 判断题就要鸡蛋里挑骨头,只要找到一个反
2、例就可判错。4 1 千克铁比 1 千克棉花重。() 判断题吨的认识低有的学生填了( ); “ 铁比棉花重 ” 这是生活常识,其实这也是一句错句, 学生受此影响;既然都是 1 千克应该一样重。5 4 6 7 5 列竖式计算进位加法低4 6 7 1 5 1 1 1 个位相加正确,十位相加时, 忘了加上个位进了 1 6 电饭煲: 168 元;电话机: 259元;微波炉: 505 元;电磁炉:320 元。如果你有500 元,可以买哪两样电器?请说明理由。解决问题进位加法中买电饭煲和电话机需要多少元? 168 259427 元答:买电饭煲和电话机。 这些学生会解决问题, 但这一提问显得多余,看来教师要注
3、意规范学生的解题格式。7 先估一估,再算一算。现价比原价便宜了多少元?手机: 原价 924元 现价 745 元便宜了()元。解决问题退位减法低便宜了( 200 )元。这些学生审题有误,填了估算的结果;“ 先估一估 ” 指口头估算,而要填的是计算的结果。8 803495 计算退位减法中803 495408 这些学生在计算退位减法时,个位、十位相减都正确,但百位相减时,忘了被减数已经退了1。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - -
4、- - - - - - 学习必备欢迎下载9 805397 397 805 验算: 805 397 408 408 397 竖式计算,并验算减法的验算低把验算的结果397 当做计算的结果。 不够仔细, 连谁是计算结果都搞不清楚。10 5449口算万以内的加减法整理复习低544955 在计算退位减法时,个位相减正确, 但十位相减时,忘了被减数已经退了1,也许是口算,太掉于轻心了。11 作业本 P14 第 4 题根据下面的信息回答问题:(略)想得绒娃娃,要买(),需付()元。解决问题万以内的加减法整理复习中想得绒娃娃,要买(拎包、书包),需付(416 )元。想得绒娃娃付200 元以上,付400 元以
5、上可得机器熊。12 作业本 P20 第 1 题液晶显示器有多薄,哪位同学猜得比较合理? A:大约 5 毫米厚。()B:大约 5 米厚。( )C:大约 5厘米厚。( )D:大约 5 分米厚。( )判断估计中D:大约 5 分米厚。( )可能对米、分米、厘米、毫米的认识不够深刻, 也许农村的孩子很少见到液晶显示器,根本不知道是怎样的东西,自然不知道它有多薄。13 作业本 P22 第 3 题( 1)用17 根火柴摆小三角形,最多能摆几个?还剩几根火柴?解决问题有余数除法(一) 中17 35 个2 根 5 3 1 7 1 5 2 商 5 应与被除数的个位对齐。14 7 4 3 竖式计算有余数除法(二)
6、低5 7 4 3 3 5 8在有余数的除法中, 余数要小于除数, 这些学生没有检查余数与除数的大小,15 三( 1)班共有 29 人,每节车厢坐 3 人,小明最后一位上游览车。小明坐在几号车厢?解决问题有余数除法(四) 高29 39 节2 人答:小明坐在 9 号车厢。解决问题要联系生活实际, 要解决这个问题首先要解决每节车厢坐3 人,29 人需要几节车厢,然后根据小明最后一位上游览车来确定小明坐在几号车厢。16 一根绳子长19 米,剪 8 米做一根长跳绳,剩下的每2 米做一根短跳绳。可以做几根短跳绳?解决问题有余数除法(四) 高19811 米 11 25根1 米 516 根答:可以做 6 根短
7、跳绳解决问题要联系生活实际, 要解决这个问题首先要解决剩下的米数有几个 2 米,但剩下的 1 米能做一根跳绳吗, 显然不够所以只能做 5 根。17 18 分 42 秒1时在 里填上、或时、分、秒高18 分 42 秒 1 时看题不仔细, 18 分和 42 秒单位不同,能直接相加吗?名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载18 6:45 再过()分钟是 7:10 填空时、分、秒中6:45 再
8、过 ( 35 ) 分钟是 7:10 。求经过时间, 用结束时间减去开始时间,或分阶段记时(6:45 到 7:00 经过 15 分,7:00 到 7:15 分经过 15 分,6:45 到 7:10 经过 30 分钟),这些学生用 45 减去 10 倒着减了。19 某学校有 9 个教室,每个教室有26 张桌子。这些教室里桌子的总数大约是( ) 张。 A、 260 B 、 180C 、270 D 、280 选择乘法估算高(C)估算 269 有两种方法(1)把 26 看成 30 ,结果是270 ;( 2)把 9 看成 10,结果是 260。这些学生按方法(1)估算,这是一般的方法,但针对这题方法(2)
9、比较准确。20 小马虎在计算一道减法算式时,把被减数十位上的7 看成了 1, 结果是 283, 。正确的答案是()。填空期中测试高错误情况不一。1、学生不知道被减数变化会引起差怎样变化(被减数十位上的7 看成了 1,被减数减少了701060,差会减少60,283 60343);2、没有正确的解题策略,如举例的方法37330( 343 )31330283。21 两个边长是5 厘米的正方形,拼成一个正方形, 周长是( ) 厘米。填空期中测试高错误情况不一。1、对周长概念还不是很清楚;2、此题应通过画图来理解题意,找到解题方法。但这些学生懒得画图,又缺乏想象能力。22 设每个小方格的边长为1 厘米,
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