2022年三年级下册语文课文复习 .pdf
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1、三年级下册语文课文复习第一单元迷人的大自然1、燕子按原文填空。1、一身 _的羽毛,一对_的翅膀,加上_似的尾巴,凑成了_的小燕子。2、的草,的叶,的花,都像_似的聚拢来 ,形成了 _的春天 。小燕子从 _赶来,为春光增添了许多_。燕子 _着身子在天空中_过,_地叫着 ,有的由这边的稻田上,_飞到了那边的柳树下边;有的 _过湖面,尾尖偶尔_了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_开去。3、几对燕子 _了,落在电线上。电杆之间连着_细线,多么像 _啊!停着的燕子成了_,谱成了一支 _的春天的赞歌。2、古诗两首一、默写古诗。1、咏柳(作者:)_,_。_,_。2、春日(作者:)_,_。_,_。二、按课文内容
2、填空。1、 咏柳和春日都是描写季的景象的。2、 春日 中有两句是千古名句,请写下来:_,_ 。这两句诗的意思是:_3、 咏柳这首诗中的“妆”的意思是,“一树”的意思是。3、荷花一、按原文填空。1、荷叶 _的,像一个个碧绿的_。白荷花在这些大圆盘之间_出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的_。有的还是_,看起来 _得马上要 _似的。2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵_。一阵微风吹过来,我就_,雪白的的衣裳 _。不光是我一朵,一池的荷花都在_。*4 珍珠泉一、翻书填空。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - -
3、- - - - - - - - - - 第 1 页,共 13 页 - - - - - - - - - 我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的_。那绿得没有一点儿_的蕨草,那 _开放着的花朵,给珍珠泉编了个_的花环。水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草_似的。最有趣的,当然是那_的、 _的、 _从潭底冒出来的水泡了。 开始,水泡很小 ,_着越升越高 , 越来越 _ ,最后在水面 _了, 在_中消失了。透过密密的树叶,太阳 _一束束金光, 照在 _上,照在正升起的_上,一直照到 _青褐色的石头上。水面和潭底,_的光斑和 _的光斑 _着;水泡 _的,射出红的光,黄的光,_的光, _的光多像一
4、串串彩色的 _啊!挑着满满的一担水,走在林中的石板上,我泼洒了多少_啊!语文园地一一、填反义词,组成词语_静_失_吐_略_守_退_终_非_憎二、填一填一()歌曲一()微风一()羽毛一()清泉一()翅膀一()金光一()画面一()珍珠三、把下面的词语补充完整_吐艳_嫣红_缤纷_葱葱_欲出_叠翠_东升_西下_当空_峻岭_峭壁_欲滴四、按课文内容填空1、槐花落在荷叶上,露珠就更加起劲地_起来。2、地上全是小草,像一块_铺在水边。3、碧清的水流_在岩石上,发出_般的脆响。叮咚叮咚_乐器奏出的音乐,在幽静的山谷里_。第二单元美好的家园5 翠鸟按课文内容填空。1、翠鸟的颜色非常_。头上的羽毛像橄榄色的_,_
5、了翠绿色的花纹。背上的羽毛像 _。腹部的羽毛像赤褐色的_。2、翠鸟小巧 _,一双 _的眼睛下面,长着一张_的嘴。3、翠鸟鸣声 _,爱 _疾飞。尽管小鱼这样机灵,还是难以_翠鸟锐利的眼睛。它 _苇杆,像 _一样飞过去, _起小鱼, _着水面往远处飞走了。6 燕子专列名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 13 页 - - - - - - - - - 一、把下列词语补充完整。饥寒() ()()千()万() ()飞舞二、按课文内容填空。1、听到消息后,
6、居民们_走出家门, _着料峭的春寒,_着满天飞舞的大雪, _着冻得坚硬的山路,_冻僵的燕子。从这些所填的词中,我们体会到人们对动物的 _。7 一个小村庄的故事一、把下列词语补充完整。各()各()()有()有又()又()二、按课文内容填空。1、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_,村前河水 _,天空 _,空气 _。2、谁家想 _,谁家想 _,就 _到山上去,把树木一棵一棵_下来。3、一年年, _,山坡上的树木不断_,裸露的土地不断_4、 一个小村庄的故事记叙了一个小村庄的人为了_不错的生活,几乎_了树木,结果毁坏了的故事。*8 路旁的橡树一、按课文内容填空。1、这棵橡树是那么() 、 () 、
7、 () ,就像()一样。2、公路像()一样笔直,但只在一个地方弯曲成()形。3、坐车过往这里的人()地赞叹道:“筑这条路的人一定有一颗()的心。”语文园地二一、把下面的对子补充完整。_对浊廉对 _ _对罪正对 _ _对罚优对 _ _对恶勤对 _二、把下面句子补充完整。1、一棵高大的橡树像_,挺立在路旁。2、蒲公英的花就像我们的_,可以张开、合上。3、万壑树参天,。 (王维)4、,阴阴夏木啭黄鹂。 (王维)5、雨里鸡鸣一两家,。 (王建)6、池上碧苔三四点,。 (晏殊)7、,点水蜻蜓款款飞。 (杜甫)第三单元想别人没想到的9 寓言两则名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - -
8、 - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 13 页 - - - - - - - - - 按原文填空。1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是_,“牢”的意思是_。2、 亡羊补牢讲了一个人的羊圈破了个窟窿,狼叼走了一只羊,养羊人_ 。第二天,狼又叼走一只羊,养羊人_了,赶快 _。从此,他的羊再也没_。这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯_,认真改正,就_。3、楚国在南边,他硬要往_走。他的 _越好, _的本领越大, _带得越多, _得越远,就越 _楚国。4、我想对这个楚国人说:“你太_了,你选错了_,如果不听别人劝
9、告,及时改正,无论再怎么努力,都_。”10 惊弓之鸟一、根据下面的意思,写出相应的词语。1、非常出乎意料。 ()2、在某方面有才干的人。()3、离开了群体,单身无依靠。()4、比喻受过惊吓后,遇到一点动静就特别害怕。()二、判断语气,选择序号A 惊讶B 怀疑C肯定D 谦虚E 询问1、“是吗?”“你真有这样的本事?”()2、“大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。”()3、“你怎么知道的?”()4、“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”()5、“啊!”“真有这样的本事!”()三、按课文内容填空。更羸说:“飞得慢,因为它_,伤口还没有 _,还在 _;叫得悲惨,因为它离开
10、_,孤单 _,得不到 _。它一听到 _,心里很_,就 _往高处飞。它一_,伤口又 _了,就 _了下来。”11 画杨桃一、按课文内容填空。1、父亲对我要求很严,经常_我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成_,不要 _,画走了样。”2、老师 _地说:“提起杨桃,大家都很_,但是,看的 _不同,杨桃的样子也就_。因此,当我们看见别人把杨桃画成_的时候,不要忙着 _,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的_,看到什么样的就画成 _。”3、老师的话同父亲讲的是那么_。他们的教诲使我一生_。4、 画杨桃这篇课文告诉我们,同一个事物从不同的_看,会有所 _。*12 想别人没想到的一、给加粗的词换一
11、个词,使意思不变名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 13 页 - - - - - - - - - 1、它们在连绵不断的群山里走着。()2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?()二、按课文内容填空故事发生的时间是:_。故事中的人物有:_。故事发生的起因是:_。画师考查徒弟的办法和内容是:_ 。三个徒弟画的画内容分别是:大徒弟_;二徒弟: _ ;小徒弟: _ 。考查的结果是:_ 。小徒弟的画能得到画师称赞的原因是:_。三、选一选宋代的皇帝赵佶喜欢以诗
12、做画。有一次,他出了一句“深山藏古寺”的诗句令画师们作画。下面这四幅图:第一幅 :一座深山前画着一座寺庙。第二幅 :一座深山。第三幅 :一座深山后露出寺庙的一个角。第四幅 :一座深山,一道弯弯曲曲的石阶上,一个和尚挑着水。我觉得第()幅最合适,因为() 。(第一幅表示深山有古寺,第二幅表示深山无古寺,第三幅表示深山露古寺,第四幅才表示深山藏古寺。)语文园地三一、把下面句子补充完整1、绳在 _处断,冰在 _处裂。2、亲身下河知_,亲口尝梨知 _。3、_,要看水底万丈渊。4、_,鸟笼里飞不出雄鹰。5、_,_;常常做,不怕千万事。二、读买椟还珠的故事填空1、“买椟还珠”的“椟”的意思是_,“珠”的意
13、思是_。2、生活中像“买椟还珠”的那个人也真不少,像_ 。第四单元多彩的童年13 和时间赛跑一、填一填,读一读。1、少壮不努力,。2、花有重日开,。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 13 页 - - - - - - - - - 3、一日之际在于晨,。4、黑发不知勤学早,。二、按课文内容填空。1、我常做这样的游戏,有时和()赛跑,有时和()比赛,有时一个暑假的作业,我()就做完了。从中我明白了,假若你一直和()赛跑,你就可以() 。2、我每天
14、放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地()了山头,就知道一天真的()了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有()的太阳了。所以我们要珍惜时间,牢记“一寸光阴一寸金,()”这句话。14 检阅一、写出画“”词的近义词。1、在一所学校的俱乐部里,一些儿童队员正在开会,讨论参加国庆检阅的事。()2、别的队肯定会羡慕我们,第一排走着一名拄拐的儿童队员。()3、事情确实非常难办,因为博莱克左腿截肢了,现在靠拄拐走路。()4、俱乐部里立刻鸦雀无声了。()二、按课文内容填空。1、国庆节到了 。多么 () 的节日!多么 () 的检阅!街道上 () ,楼房上() ,主席台上()了国家领导人和外国贵宾。2、检阅台上的
15、人和()观众的视线都()在这一队,()在这位小伙子身上了 。“这个小伙子 () !”一名观众说 。“这些小伙子 () !”另一名观众()说。长时间的掌声()了观众的议论声。15 争吵一、根据意思写词语。1、心里嫉恨别人比自己强。()2、由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。()3、对他人或外界采取的抵挡行为。()4、像从前一样的好朋友。()二、按课文内容填空。1、我喜欢克莱谛,因为他_。2、我喜欢作者,虽然他有一些缺点:_,但他 _。三、读句子,填一填1、他又说:“我在外边等着你!”我回答说:“我也等着你!”他们都说在外边等着对方,但心里想的却不一样,克莱谛心里想着_,我却想着 _。2、“既然你错
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