《在山的那边》优教课件2.ppt

《《在山的那边》优教课件2.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《在山的那边》优教课件2.ppt（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 每个人在童年时代，都有过美好而朦胧的梦。生活在大山深处的孩子，他们又在想些什么呢?今天，就让我们一起来欣赏一位从大山里走出来的诗人根据自己成长的历程写的一首诗在山的那边，去倾听他的深情诉说导入新课在山的那边語文王家新 王家新，当代诗人，诗歌评论家，文学教授。出版的诗集有纪念、游动悬崖等，并著有文学随笔及评论等多种作品。 关于作者及作品的写作背景1、王家新（1957 ），出生于湖北均县，出版的诗集有纪念、游动悬崖等。2、作者王家新出生在湖北省的武当山下，在他童年的五六年里，一直没有走出那山的世界。一片寂静的校园、一条清澈的小溪以及无数座环抱着的群山，便构成了他幼小的心灵世界。而作为一个充满着强

2、烈好奇心的少年，绝不会满足于这片小小的天地。于是他产生了一种想法：“在山的那边是什么？”并为这个理想进行了艰苦的探寻。诗人从边远山区来到大学校园后，根据自己在探索和奋斗过程中的所有感受和体验写成了这首诗。1.初步了解诗歌的常识，反复朗读，理解蕴含哲理。2.品味诗歌语言，感悟诗中的思想感情。3.体会诗中的“山”和“海”的艺术形象及蕴含意味。学习目标朗读要求 1.读出感情 2.注意语气、语调 3.读准字音、不读错别字 4.要有自己对课文的理解。 5.语音适中，能让人听清楚。1.诗分两节，你能说说为什么吗诗分两节，你能说说为什么吗?时间不同了，长大前与长大后时间不同了，长大前与长大后没找到海找到了海

3、没找到海找到了海3.诗中诗中“山山”和和“海海”的象征（蕴含）意义？的象征（蕴含）意义？重重艰难险阻理想世界2.诗歌的第一节和第二节中的“山”和“海”的含义一样吗？ 借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意，这种以物征事的艺术以表达真挚的感情和深刻的寓意，这种以物征事的艺术表现手法叫象征。象征的表现效果是：寓意深刻，能丰表现手法叫象征。象征的表现效果是：寓意深刻，能丰富人们的联想，耐人寻味，使人获得意境无穷的感觉；富人们的联想，耐人寻味，使人获得意境无穷的感觉；能给人以简练、形象的实感，能表达真挚的感情。能给人以简

4、练、形象的实感，能表达真挚的感情。4.本文的“文眼”是什么样，请尝试找出来（文眼就是文章的字眼儿-即能体现出文章中心的词或句子，读出了文眼，就读出了中心“在山的那边，是海！是用信念凝成的海”5.你认为本诗表达的思想感情是什么？ 要达成理想境界，是要历尽千辛万苦的，唯有不怕困难，百折不挠，才能实现人生理想。 诗歌的语言是非常凝练而又有丰富内涵的，请找出你喜欢的并认为含义深刻的诗句细细品味，你不理解的词语或句子也划下来一起讨论。研读赏析范例：山那边的山啊，铁青着脸给我的幻想打了一个零分!将山拟人化，表面写山的颜色，实际写自己心情难过，形象生动。幻想破灭范例：一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根

5、后来“我”不懈努力：理想的树立也需要日积月累。 童年的认识毕竟肤浅比喻妈妈不经意的引导范例：是的，我曾一次又一次地失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去强调 “我”的努力，不灰心强调失望次数多说明遇到的困难非常多范例4：我常伏在窗口痴想一次次漫了我枯干的心灵对理想的渴望 向往大山外面的世界，从小就不愿居于狭小的天地。 诗人成长的探索一定早已打动了成长的你，你的生活学习中，一定有无数座山等着你去征服或已被你征服，结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示，把我们的人生经历与个人体验与同学们分享。 热爱生命汪国真我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想身后会不

6、会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中 诗人在这首诗中所要告诉人们的是自己的人生感悟与坚定信念，既奔向理想的人生征途是漫长的。但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。 我们知道，要翻过山，看到大海，就必须百折不挠，坚持奋斗。在今后的人生之路上，让我们永远牢记，心中要有个“海”，从现在开始，就要努力翻过一座座山。课堂小结 理想与奋斗 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白行路难 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。曹操曹操龟龟虽寿虽寿 会当凌绝顶，一览众山小 。杜甫望岳粉身碎骨浑不怕粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间要留青白在人间明明.于谦于谦石灰吟石灰吟千磨万击还坚劲,任尔东西南北风清.郑燮竹石 我不去想是否能够成功我不去想是否能够成功/既然选择了远方既然选择了远方/便只顾风雨兼程便只顾风雨兼程 汪国真汪国真热爱生命热爱生命