《心音共鸣——写触动心灵的人和事》参考课件1.ppt

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1、心音共鸣心音共鸣写触动心灵的人和事写触动心灵的人和事【策略解读策略解读】情：情：人与事：人与事：理：理： 1事要真。事要真。 2情要真。情要真。 3情要美。情要美。 4情要浓。情要浓。具体具体 形象形象 生动生动情理情理 真理真理 哲理哲理情：情： 1事要真事要真感情往往寄寓在一定的事情中，感情往往寄寓在一定的事情中， 感情感情“真真”首先需要事情首先需要事情“真真”。而。而 真实的事情不仅仅是作者的真实的事情不仅仅是作者的所见所闻所见所闻和和亲身亲身经历经历，它还包括作者的，它还包括作者的所想所想，只要符合，只要符合“四四此此”此时、此地、此人、能为此事，就此时、此地、此人、能为此事，就可以

2、视为可以视为“真真”。题材题材“假冒伪劣假冒伪劣”，其蕴，其蕴含或者引发的情感常常是虚假的；题材真实含或者引发的情感常常是虚假的；题材真实自然，情感也容易为人所认可。自然，情感也容易为人所认可。“父母双父母双亡亡”，“父母离婚父母离婚”，庸俗的虚构，明显的，庸俗的虚构，明显的虚假，其情感自然令人质疑。虚假，其情感自然令人质疑。情：情： 2情要真情要真 要抒发有真切体验的情感。要抒发有真切体验的情感。 中学生生活阅历、情感阅历都不太丰富，中学生生活阅历、情感阅历都不太丰富，因此，在可以有多种选择的情况下，如果因此，在可以有多种选择的情况下，如果不是真正的有感而发，一般很难写出真情。不是真正的有感

3、而发，一般很难写出真情。特别是在考场作文中，无论命题怎样宽泛，特别是在考场作文中，无论命题怎样宽泛，都要都要在规定的情境中作文在规定的情境中作文，这时大多数情，这时大多数情况是况是“为文造情为文造情”，弄不好就会矫揉造作，弄不好就会矫揉造作，贻笑大方。矫揉造作的虚情假意，绝不可贻笑大方。矫揉造作的虚情假意，绝不可能打动读者的心灵。能打动读者的心灵。情：情： 3情要美情要美 生活中有形形色色的人，人生活中有形形色色的人，人 的思想境界、审美情趣也是的思想境界、审美情趣也是 形形色色的。作者抒发的感情，形形色色的。作者抒发的感情， 迎合哪些品类的趣味，诱发人性人情中哪一种因迎合哪些品类的趣味，诱发

4、人性人情中哪一种因素，也有高雅粗俗之分。一般说来，即使面对同素，也有高雅粗俗之分。一般说来，即使面对同一景物，由于作者的个性素质和心境不同，他们一景物，由于作者的个性素质和心境不同，他们的感受也不可能一样。千万不要以为只要是真情的感受也不可能一样。千万不要以为只要是真情实感就可以入文。应当知道，实感就可以入文。应当知道，只有高尚的真情实只有高尚的真情实感，才能产生强烈的共鸣。感，才能产生强烈的共鸣。因此，要达到因此，要达到“以情以情动人动人”的效果，的效果，所抒之情必须符合真善美的人性所抒之情必须符合真善美的人性定位。定位。情：情： 4情要浓。情要浓。 浓烈深挚的情感来源于主体深刻的体浓烈深挚

5、的情感来源于主体深刻的体验。这就告诉我们，验。这就告诉我们，作文选材要选那些自己融入作文选材要选那些自己融入其中的、自己被深深感动了的材料其中的、自己被深深感动了的材料，只有自己先，只有自己先感动了，才能感动别人。文学大师福楼拜在创作感动了，才能感动别人。文学大师福楼拜在创作包法利夫人包法利夫人时，有一个朋友去看望他，敲几时，有一个朋友去看望他，敲几次门，都没人回应。这位朋友推门一看，发现他次门，都没人回应。这位朋友推门一看，发现他正坐在地上痛哭流涕，伤心异常。一问，才得知正坐在地上痛哭流涕，伤心异常。一问，才得知他写到包法利夫人死了，悲痛不能自已。大凡伟他写到包法利夫人死了，悲痛不能自已。大

6、凡伟大的作品，都是作者自己浓烈感情的结晶。推及大的作品，都是作者自己浓烈感情的结晶。推及到高考，大凡高分作文，都是考生浓烈感情的结到高考，大凡高分作文，都是考生浓烈感情的结晶。晶。读读、想想读读、想想 品读范文品读范文 学习写法学习写法（例文一）（例文一） 牵着母亲走过马路牵着母亲走过马路方方 戈戈 当周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一当周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们，怎么劝也不行。母亲说：定要上街买点好菜招待我们，怎么劝也不行。母亲说：“你你们别拦妈了，你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴们别拦妈了，你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是

7、高兴呀！呀！”我便说：我便说：“我陪你去吧！我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：母亲乐呵呵地说：“好，好，好，你去，你说买啥，妈就买啥。好，你去，你说买啥，妈就买啥。” 到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便，走路怎么也快不起来，她提了，母亲的双腿显得很不灵便，走路怎么也快不起来，她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地听她诉说，像个长者。人老话多

8、，树老根多，母亲这把年纪听她诉说，像个长者。人老话多，树老根多，母亲这把年纪，自然爱絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？哪怕装，自然爱絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？哪怕装也要装出忠实听众的样子才行。也要装出忠实听众的样子才行。 穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来来 一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！个多么熟悉的动作呀！ 上小学时，我每天都要穿过一条马路才上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班

9、。学校在城能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都送我东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都送我，一直把我送过公路才折身回去上班。横穿马，一直把我送过公路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牵着走到公路对面。然后低下身子，她掌心，牵着走到公路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱一遍遍地叮嘱: “有车来就别过马路有车来就别过马路”，“过马过马路要跟着别人一起过路要跟着别人一起过” 二十多年过去了，昔日的小手己长成一双男子二十多年过去了，昔日的小手己长成一双男子汉的大手，昔日的泥石公路已改造成混

10、凝土路，昔汉的大手，昔日的泥石公路已改造成混凝土路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她掠头发一样一一掠散，但永远也多罪，这些都被她掠头发一样一一掠散，但永远也掠不去爱子的情肠。而她的儿子，却对她日渐淡漠，掠不去爱子的情肠。而她的儿子，却对她日渐淡漠，即使几月半载回来看她，也是出于一种义务，为了即使几月半载回来看她，也是出于一种义务，为了不让别人指责自己忘恩负义，不只缺乏诚意，更带不让别人指责自己忘恩负义，不只缺乏诚意，更带着私心。着私心

11、。我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住了她的上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住了她的手，对她说：手，对她说：“小时候，每逢过马路，都是你牵我小时候，每逢过马路，都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！，今天过马路，让我牵你吧！” 母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网的渔网 “妈，您腿脚不灵便，车多人又挤，过马路时妈，您腿脚不灵便，车多人又挤，过马路时千万要前后左右看一看，别跟车抢时间。

12、啥时家千万要前后左右看一看，别跟车抢时间。啥时家里有什么难事，只要需要，不管多忙多远，我们里有什么难事，只要需要，不管多忙多远，我们都会来的。我是您一把屎一把尿带大的儿子呀，都会来的。我是您一把屎一把尿带大的儿子呀，您还客气啥？您还客气啥？”母亲便背过头去揩泪。母亲便背过头去揩泪。 牵着母亲过马路，心里有几许感激、几许心牵着母亲过马路，心里有几许感激、几许心疼、几许爱意，还有几许感叹。疼、几许爱意，还有几许感叹。 我们能够爱幼，但我们却时常忘了像爱幼一我们能够爱幼，但我们却时常忘了像爱幼一样尊老。样尊老。 尊老吧，就在日常生活中。尊老吧，就在日常生活中。 例文二：我竟然是个例文二：我竟然是个“

13、贼贼” 你忧愁地望着镜子里的头发，你知道你忧愁地望着镜子里的头发，你知道是谁偷走了里面的黑吗是谁偷走了里面的黑吗?你焦虑的摸着脸上你焦虑的摸着脸上的皮肉，你明白是谁偷走了里面的红吗的皮肉，你明白是谁偷走了里面的红吗? 你的背开始弯曲，像一棵弯柳，你知你的背开始弯曲，像一棵弯柳，你知道是谁在那里撑了一张弓吗道是谁在那里撑了一张弓吗?你口中的痰越你口中的痰越来越多，每天呼啦呼啦，你明白是谁在你来越多，每天呼啦呼啦，你明白是谁在你的喉咙里架起了风箱的喉咙里架起了风箱? 是你的儿子，一个不孝的儿子，一个是你的儿子，一个不孝的儿子，一个整天对你撒谎，毫无诚信可言的儿子！整天对你撒谎，毫无诚信可言的儿子！

14、 你日渐衰老，眼见你青丝变成白发，我却一直你日渐衰老，眼见你青丝变成白发，我却一直视它为生命在时间轴上的延续。后来我才发现，是视它为生命在时间轴上的延续。后来我才发现，是你对儿子的诚信使你更加衰老，而我对你的诚信却你对儿子的诚信使你更加衰老，而我对你的诚信却早已被我偷掉、卖掉，我竟然是个贼！早已被我偷掉、卖掉，我竟然是个贼！ 你总是望子成龙，你总是望子成龙，“儿子，我相信你的实力儿子，我相信你的实力”之类的话不知在我耳边回响过多少次。之类的话不知在我耳边回响过多少次。 你下班归来，看着刚刚坐在写字台前的我，说：你下班归来，看着刚刚坐在写字台前的我，说：“儿子，休息一会儿，放松一下，别太累。儿子

15、，休息一会儿，放松一下，别太累。”而你而你却不知，儿子刚刚伴着却不知，儿子刚刚伴着“影视频道影视频道”享受了半个上享受了半个上午，不信你去摸一摸，那电视机还是热的。午，不信你去摸一摸，那电视机还是热的。 而你却从来没去摸过，因为有你对我的信。而而你却从来没去摸过，因为有你对我的信。而我也未曾懊悔过，因为我已偷卖了我对你的诚。我也未曾懊悔过，因为我已偷卖了我对你的诚。 于是，你更加倍地努力工作，因为儿子骗得你于是，你更加倍地努力工作，因为儿子骗得你高兴；于是你的脸又苍白了许多；于是我更像是一高兴；于是你的脸又苍白了许多；于是我更像是一个贼。个贼。 我翻看着桌子上的日记本，忽然发现有一页我翻看着桌

16、子上的日记本，忽然发现有一页似被抹过，我开始怀疑是你偷看了我的秘密，于似被抹过，我开始怀疑是你偷看了我的秘密，于是我对你大声吆喝。你无话可说，你的背又开始是我对你大声吆喝。你无话可说，你的背又开始弯驼，当我哈哈大笑庆贺找到弯驼，当我哈哈大笑庆贺找到“真凶真凶”，弟弟却，弟弟却说是他自己翻过的。我无言，你无语，失去的诚说是他自己翻过的。我无言，你无语，失去的诚信成为了一道隔阂。而我却深知，这不是你的错，信成为了一道隔阂。而我却深知，这不是你的错，是我这个是我这个“贼贼”的本色。的本色。 今天，我又被你送进了考场，你依旧说：今天，我又被你送进了考场，你依旧说：“儿子，我相信你！儿子，我相信你！”而

17、这次我却诚实地说：而这次我却诚实地说：“我会尽力的。我会尽力的。”于是我在这个于是我在这个“牢里牢里”写下了写下了一篇自白书，一封检讨，一章忏悔录。我只想找一篇自白书，一封检讨，一章忏悔录。我只想找回失去的诚信，去弥补我的过错，我不想再是一回失去的诚信，去弥补我的过错，我不想再是一个贼，永远不想！个贼，永远不想！ 15分钟铃刚刚响过，我似乎看见了你站在门分钟铃刚刚响过，我似乎看见了你站在门口，还有那期待的目光。口，还有那期待的目光。 可你知否，儿子从这里走出去的刹那，可你知否，儿子从这里走出去的刹那，已经不再是一个贼。已经不再是一个贼。 而以前失去的诚信，也许永远是赤字，而以前失去的诚信，也许

18、永远是赤字，一辈子也还不上。一辈子也还不上。解析：解析： 本文的突出特点感情真挚。作者以本文的突出特点感情真挚。作者以自责的方式，对父亲倾诉，找到了很好的自责的方式，对父亲倾诉，找到了很好的情感宣泄之口，表达了深深的懊悔之情。情感宣泄之口，表达了深深的懊悔之情。大量大量“你你”“”“我我”的出现，仿佛使情感的的出现，仿佛使情感的交流更直接、更容易；文章的结尾，突起交流更直接、更容易；文章的结尾，突起感情高潮，具有深切的感人力量。以情感感情高潮，具有深切的感人力量。以情感人，打动了阅卷者，博得了理想的分数。人，打动了阅卷者，博得了理想的分数。 例文三：例文三：爱是怎样炼成的爱是怎样炼成的 淘气顽

19、皮又有些任性的我，老老实实的爸爸，淘气顽皮又有些任性的我，老老实实的爸爸，善良温柔的妈妈，这三个基本元素构成了一个极为善良温柔的妈妈，这三个基本元素构成了一个极为普通的家庭。普通的家庭。 在沉湎于各种言情小说中的我看来，人到中年在沉湎于各种言情小说中的我看来，人到中年的父母一点也不浪漫，虽然他们才四十多岁，可是的父母一点也不浪漫，虽然他们才四十多岁，可是已以已以“老头子老头子”、“老太婆老太婆”相称，他们之间既没相称，他们之间既没有紫薇与尔康般的轰轰烈烈，也没有三毛与荷西似有紫薇与尔康般的轰轰烈烈，也没有三毛与荷西似的缠绵悱恻，更没有杰克与罗丝的生离死别，他们的缠绵悱恻，更没有杰克与罗丝的生离

20、死别，他们有的，只是平平淡淡。有一次我问爸爸到底懂不懂有的，只是平平淡淡。有一次我问爸爸到底懂不懂什么叫什么叫“罗曼蒂克罗曼蒂克”，爸爸只是笑着说：，爸爸只是笑着说：“老头子老头子老太婆就是我们的老太婆就是我们的罗曼蒂克罗曼蒂克。”这句话让我琢这句话让我琢磨了半天，最后才恍然大悟。磨了半天，最后才恍然大悟。 （接下页）（接下页） 爱到底是什么，由于标准和角度的不同，每爱到底是什么，由于标准和角度的不同，每个人都会给出不同的答案。爸爸妈妈给出的答案个人都会给出不同的答案。爸爸妈妈给出的答案就是看似平淡的日常琐事中饱含着彼此的关爱和就是看似平淡的日常琐事中饱含着彼此的关爱和理解。每天早晨，他们都争

21、着起床做家务，为的理解。每天早晨，他们都争着起床做家务，为的是让对方多睡一会儿；每到下班时间，听到自行是让对方多睡一会儿；每到下班时间，听到自行车响，妈妈都会条件反射似地探出窗外，看爸爸车响，妈妈都会条件反射似地探出窗外，看爸爸是否回来；拿到奖金后，都会去买一件对方钟意是否回来；拿到奖金后，都会去买一件对方钟意的小物件，为的是给对方一个意外的惊喜的小物件，为的是给对方一个意外的惊喜 是的，爱不一定需要轰轰烈烈，也不一定要是的，爱不一定需要轰轰烈烈，也不一定要缠绵悱恻，更不必生离死别。没有蓝天的深邃可缠绵悱恻，更不必生离死别。没有蓝天的深邃可以有小溪的优雅，没有原野的辽阔可以有小草的以有小溪的优

22、雅，没有原野的辽阔可以有小草的碧绿，爸妈用自己的实际行动实践着一生的承诺。碧绿，爸妈用自己的实际行动实践着一生的承诺。 有时候我抱怨为何没有出生在豪富或高干家庭，有时候我抱怨为何没有出生在豪富或高干家庭，因为不甚宽裕的家不能满足我的种种欲望。可是现在因为不甚宽裕的家不能满足我的种种欲望。可是现在我明白了，因为我明白了，因为“爱爱”是无处不在的。是无处不在的。“爱爱”是我复是我复习迎考的日子中桌上的那杯醇醇的绿茶，习迎考的日子中桌上的那杯醇醇的绿茶，“爱爱”是头是头顶骄阳站在考场外接我回家的父亲手中的遮阳伞，顶骄阳站在考场外接我回家的父亲手中的遮阳伞，“爱爱”是为我精心准备各种食品的母亲额上的皱

23、纹和鬓是为我精心准备各种食品的母亲额上的皱纹和鬓发中的白丝发中的白丝 爱，到底是怎样炼成的？有人说，爱是给予和奉爱，到底是怎样炼成的？有人说，爱是给予和奉献炼成的；有人说，爱是无微不至的关怀炼成的；有献炼成的；有人说，爱是无微不至的关怀炼成的；有人说，爱是默默无闻的爱心炼成的；更有人说，爱是人说，爱是默默无闻的爱心炼成的；更有人说，爱是要什么就有什么的满足炼成的要什么就有什么的满足炼成的是的，世界是千变是的，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案也是丰富多彩的。万化的，疑问是层出不穷的，答案也是丰富多彩的。 我要说，爱关心理解信任。爱，是用心炼我要说，爱关心理解信任。爱，是用心炼成的！成的！

24、生命的芳香生命的芳香听那鸟儿在枝头欢快的歌声，看那鱼听那鸟儿在枝头欢快的歌声，看那鱼儿在水里快乐地玩耍，闻那风儿带来的泥儿在水里快乐地玩耍，闻那风儿带来的泥土的芳香。生命在这繁荣的自然间无忧无土的芳香。生命在这繁荣的自然间无忧无虑地成长。虑地成长。湛蓝如宝石般晶亮的天空中挂着一座湛蓝如宝石般晶亮的天空中挂着一座五颜六色的彩虹桥，在雨水的洗礼下，万五颜六色的彩虹桥，在雨水的洗礼下，万物露出了绿的气息。他们感知着阳光，呼物露出了绿的气息。他们感知着阳光，呼吸着空气，多么美好的生命啊！吸着空气，多么美好的生命啊！在大街上漫无目的地走着，丝丝凉风习在大街上漫无目的地走着，丝丝凉风习上面颊，阳光也温暖地

25、照射在身上，心情大上面颊，阳光也温暖地照射在身上，心情大好。忽地，望见一小小少年正掺着一位老奶好。忽地，望见一小小少年正掺着一位老奶奶过马路，并且是极其小心地护着老奶奶，奶过马路，并且是极其小心地护着老奶奶，见到这一幕，心不由得为之一震，思绪回到见到这一幕，心不由得为之一震，思绪回到了几年之前。了几年之前。在医院里，那次我是因为生病住院了，在医院里，那次我是因为生病住院了，住邻床的是一位老奶奶，听妈妈说，她没有住邻床的是一位老奶奶，听妈妈说，她没有一位亲人。但是我却每天都可以看到一对夫一位亲人。但是我却每天都可以看到一对夫妻带着一个小孩来看望他，送吃的，这我便妻带着一个小孩来看望他，送吃的，这

26、我便不禁迷惑了，他们是谁啊？不禁迷惑了，他们是谁啊？我问了妈妈，妈妈讲不知道。我便越发我问了妈妈，妈妈讲不知道。我便越发奇怪了。奇怪了。有一天，他们一家三口照例来看望那位有一天，他们一家三口照例来看望那位“老奶奶老奶奶”了，那个小男孩和他的了，那个小男孩和他的“奶奶奶奶”聊了一会儿，便走过来坐在我床边，他眨巴聊了一会儿，便走过来坐在我床边，他眨巴着眼睛看着我。我很奇怪他为什么这样看着着眼睛看着我。我很奇怪他为什么这样看着我时，他问我：我时，他问我：“哥哥，你得了什么病啊？哥哥，你得了什么病啊？”我看了一眼道：我看了一眼道：“小病。小病。”我心想现在可以我心想现在可以问一下他那件事了，于是说道：

27、问一下他那件事了，于是说道：“小朋友，小朋友，你的奶奶现在身体好吗？你的奶奶现在身体好吗？”他回答他回答道：道：“很好啊！只可惜邻家的奶奶得了重病，很好啊！只可惜邻家的奶奶得了重病，听妈妈说她没有子女，丈夫也去世了，好可听妈妈说她没有子女，丈夫也去世了，好可怜的，于是我们就很想帮帮她。怜的，于是我们就很想帮帮她。”“哦！哦！”之后，我们也聊了很久，也知道他之后，我们也聊了很久，也知道他们本来与这位老奶奶素不相识，是在晨跑时们本来与这位老奶奶素不相识，是在晨跑时看见她晕倒了，才知道她是他们的邻居，并看见她晕倒了，才知道她是他们的邻居，并且身世可怜，便把这位老奶奶当作自己家的且身世可怜，便把这位老

28、奶奶当作自己家的人。人。在出院之前，我问了老奶奶一个问题：在出院之前，我问了老奶奶一个问题：“为什么他们对你这么好呢？为什么他们对你这么好呢？”老奶奶微笑老奶奶微笑着对我说：着对我说：“这个世上有许多的好人，他们这个世上有许多的好人，他们便是其中的一个。我非常感谢他们把我当作便是其中的一个。我非常感谢他们把我当作家人看待。家人看待。 ”窗外阳光明媚，花朵盛开着。窗外阳光明媚，花朵盛开着。思绪又回来，轻轻地叹了一口气，深深思绪又回来，轻轻地叹了一口气，深深地呼吸了一下，生命是如此地芬芳，只要给地呼吸了一下，生命是如此地芬芳，只要给人以微笑，世界将会更明亮，老奶奶脸上洋人以微笑，世界将会更明亮，老

29、奶奶脸上洋溢着的幸福的微笑不正好证明了一切吗？生溢着的幸福的微笑不正好证明了一切吗？生命是如此的美好。命是如此的美好。高山流水下，生命之花悄然滋发出沁高山流水下，生命之花悄然滋发出沁人心脾的芬芳；花丝绿草间，微笑的风儿人心脾的芬芳；花丝绿草间，微笑的风儿带来幸福的味道。感知生命的厚重，认知带来幸福的味道。感知生命的厚重，认知生命如此芬芳。生命如此芬芳。人与事：人与事：事件情节完整人物形象生动事件情节完整人物形象生动 马路上过来一辆小车马路上过来一辆小车 宁静的宁静的马路上，马路上，吱呀吱呀地吱呀吱呀地过来了一辆过来了一辆黄黄色色小车。小车。 我接过试卷，我接过试卷，50分！分！ 我我忐忑不安地

30、忐忑不安地接过接过那熟悉而又陌生的那熟悉而又陌生的试卷，试卷，一个刺眼痛心的一个刺眼痛心的50分！分！我只我只 觉得脑中轰隆轰隆的，真不知道觉得脑中轰隆轰隆的，真不知道 自己是如何走回座位的。自己是如何走回座位的。策略之一策略之一加加强扩句强扩句，充分运，充分运用修饰语，将人、用修饰语，将人、事、物形象化、事、物形象化、具体化具体化 妈妈的汗珠妈妈的汗珠：烈日下，田野里，：烈日下，田野里，母亲母亲挥动着挥动着锄头，在她老人家那锄头，在她老人家那黑黑黑黑的的面颊上，面颊上，滚动着滚动着许多许多细密而晶莹的细密而晶莹的小汗珠。渐渐地，这些小汗珠小汗珠。渐渐地，这些小汗珠汇集汇集成成一颗一颗豆粒般大

31、的豆粒般大的汗珠顺着汗珠顺着布满皱纹的布满皱纹的脸颊脸颊往下淌往下淌，淌到下巴上，淌到下巴上挂了片刻，挂了片刻，闪闪欲坠闪闪欲坠。这一刻的汗珠在阳光照耀。这一刻的汗珠在阳光照耀下，是那样下，是那样晶莹璀璨，银光四射晶莹璀璨，银光四射。然。然而瞬间又落了下去，而瞬间又落了下去，滴进滴进脚下那片热脚下那片热土，土，激起激起一片一片小小的烟雾小小的烟雾。 策略之二：策略之二： 比一比两段话的表达效果，说一说为什么会有这比一比两段话的表达效果，说一说为什么会有这个效果。个效果。 我刚踏进教室，教室里立刻静下来，大家都我刚踏进教室，教室里立刻静下来，大家都看着我，好象不认识我似的。看着我，好象不认识我似

32、的。 我刚踏进教室，闹哄哄的教室立刻变得我刚踏进教室，闹哄哄的教室立刻变得鸦雀鸦雀无声，无声，几十道带着问号的目光几十道带着问号的目光像探照灯一样像探照灯一样向我向我直射而来，这些目光古怪而陌生，仿佛他们盯着直射而来，这些目光古怪而陌生，仿佛他们盯着的不是一个朝夕相处的同学，的不是一个朝夕相处的同学，而是动物园里新来而是动物园里新来的什么珍惜动物似的的什么珍惜动物似的。我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父亲杀言语，平时不准父亲杀 鸡剖鱼，很有些善良，但对家里所有的来鸡剖鱼，很有些善良，但对家里所有的来客

33、都不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他只逗着取乐，客都不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小儿为师，是我儿为师，是我 疯了，或耍娇情。我说这就是你们的错误了，谁规疯了，或耍娇情。我说这就是你们的错误了，谁规定老师只能以小认大定老师只能以小认大 ? 孙涵泊孙涵泊 ! 孙老师，他是该做我的老师的。孙老师，他是该做我的老师的。 幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中，阿姨摘了一幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中，阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白

34、，鼻翼一扇一扇抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：的。阿姨问： “ 你不要你不要 ?” 他说：他说： “ 花疼不疼花疼不疼 ?” 对于美好对于美好的的 东西，因为美好，我也常常就不觉得它的美好了，不爱惜，不东西，因为美好，我也常常就不觉得它的美好了，不爱惜，不保卫，有时是觉出了它的美好，保卫，有时是觉出了它的美好， 因为自己没有，生嫉恨，多诽谤，因为自己没有，生嫉恨，多诽谤，甚至参与加害和摧残。孙涵泊却慈悲，视一切都有生命，甚至参与加害和摧残。孙涵泊却慈悲，视一切都有生命， 都应尊都应尊重和和平相处，他真该做我的老师。重和和平相处，他真该做我的老师。 晚上看电视

35、，七点钟前中央电视台开始播放国歌，他就晚上看电视，七点钟前中央电视台开始播放国歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大要站在椅子上，不管在座的是大 人还是小孩，是惊讶还是嗤人还是小孩，是惊讶还是嗤笑，目不旁视，双手打起节拍。我是没有这种大气派的，为笑，目不旁视，双手打起节拍。我是没有这种大气派的，为了自了自 己的身家平安和一点事业，时时小心，事事怯场，挑了己的身家平安和一点事业，时时小心，事事怯场，挑了鸡蛋挑子过闹市，不敢挤人，惟恐人鸡蛋挑子过闹市，不敢挤人，惟恐人 挤，应忍的忍了，不应挤，应忍的忍了，不应忍的也忍了，最多只写忍的也忍了，最多只写 “ 转毁为缘，默雷上谤转毁为缘，默雷上谤 ” 自慰

36、，结自慰，结果失了许多志果失了许多志 气，误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧，竟敢气，误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧，竟敢指挥国歌，他真该做我的老师。指挥国歌，他真该做我的老师。 -节选自贾平凹节选自贾平凹我的老师我的老师看两段同学的作文看两段同学的作文 雪花徐徐地飘着，好似那许许多多穿着白色雪花徐徐地飘着，好似那许许多多穿着白色纱裙的小精灵，伴着天空的仙乐，在空中轻盈地纱裙的小精灵，伴着天空的仙乐，在空中轻盈地飘舞、旋转，每一片晶莹的雪花都做着同样一个飘舞、旋转，每一片晶莹的雪花都做着同样一个梦，一个关于春天的梦。梦，一个关于春天的梦。 随着随着“砰砰”的一声，漆黑的夜幕上空，突然的一声，漆黑的

37、夜幕上空，突然开放了一朵绚丽的彩花，我们也不甘示弱，操起开放了一朵绚丽的彩花，我们也不甘示弱，操起“家伙家伙”，马上点火，出膛的花骨朵在天空中迅，马上点火，出膛的花骨朵在天空中迅速绽放，一时间，天空被点缀得五彩缤纷。今夜速绽放，一时间，天空被点缀得五彩缤纷。今夜的乡村是不会合眼了，它们一定在凝望、在欣赏、的乡村是不会合眼了，它们一定在凝望、在欣赏、在聆听。在聆听。策略之二策略之二巧巧用修辞用修辞，增强作，增强作文语言的感染力文语言的感染力策略之三：策略之三： 阅读下面一段话，想一想，可以通过什么办阅读下面一段话，想一想，可以通过什么办法使这段文字更生动形象？法使这段文字更生动形象？ 我病了，感

38、冒，发热，出冷汗，医生让我病了，感冒，发热，出冷汗，医生让我在宿舍休息我在宿舍休息迷迷糊糊正睡着，同学们迷迷糊糊正睡着，同学们进来了，有的帮我倒水、拿药，有的递给我进来了，有的帮我倒水、拿药，有的递给我一只水果，不一会，生活指导老师来了，他一只水果，不一会，生活指导老师来了，他给我端来了一碗鸡蛋给我端来了一碗鸡蛋看着大家为我忙碌，看着大家为我忙碌，我的心里激动极了我的心里激动极了 摘自某同学的周记摘自某同学的周记这里充满了爱这里充满了爱语言描写语言描写显示爱显示爱动作描写动作描写渗透爱渗透爱心理描写心理描写感受爱感受爱环境描写环境描写渲染爱渲染爱 这里充满了爱这里充满了爱策略之三策略之三穿插描

39、写穿插描写，使行，使行文生动，血肉丰满。文生动，血肉丰满。 同伴一阵风似地卷进寝室，朝我做个鬼脸：同伴一阵风似地卷进寝室，朝我做个鬼脸：“喂，喂，你的信，要吗？你的信，要吗？” 我漫不经心地瞟一眼信封：是他？心禁不住一阵我漫不经心地瞟一眼信封：是他？心禁不住一阵狂跳。狂跳。 “躲到一边独自欣赏去吧！躲到一边独自欣赏去吧！”同伴眨巴着诡秘的同伴眨巴着诡秘的眼。眼。 我有些语无伦次：我有些语无伦次：“别大惊小怪别大惊小怪” 僻静处，我却觉得这信有千斤重，怎么也不敢拆。僻静处，我却觉得这信有千斤重，怎么也不敢拆。 到底拆开了。平淡的问候，平淡的祝愿，莫名的到底拆开了。平淡的问候，平淡的祝愿，莫名的紧

40、迫感顿时烟消云散。紧迫感顿时烟消云散。 又回到同伴中间，我把信一扬：又回到同伴中间，我把信一扬：“谁想知道秘密，谁想知道秘密，给！给！” 奇怪，要求看信的顷刻奇怪，要求看信的顷刻“降温降温”了，兴致一下转了，兴致一下转移到那枚别致的邮票上。移到那枚别致的邮票上。童心童心v 奶奶坐在桌边，正端着一碗冒着热气的米汤奶奶坐在桌边，正端着一碗冒着热气的米汤送到嘴边，小孙子倚在她的膝上，静静的望着她。送到嘴边，小孙子倚在她的膝上，静静的望着她。小孙子看奶奶轻轻的呷了一口，便问：小孙子看奶奶轻轻的呷了一口，便问：“奶奶，奶奶，好喝吗？好喝吗？”v 奶奶皱了一下眉头，米汤怎么是咸的？她把奶奶皱了一下眉头，米

41、汤怎么是咸的？她把碗慢慢搁在旁边的桌子上，然后伸出干瘦的手紧碗慢慢搁在旁边的桌子上，然后伸出干瘦的手紧紧握住小孙子冻得发紫的手。紧握住小孙子冻得发紫的手。v “好喝！好喝！乖孩子。好喝！好喝！乖孩子。”她说的是违心的她说的是违心的话，脸上显出欣慰的笑容。话，脸上显出欣慰的笑容。v 刚五岁的小孙子就知道给她端饭，面对这可刚五岁的小孙子就知道给她端饭，面对这可爱的小孙子，老人怎忍心说不好喝呢？歪着脑袋爱的小孙子，老人怎忍心说不好喝呢？歪着脑袋的小孙子听奶奶这么一说，不禁咧嘴笑了。的小孙子听奶奶这么一说，不禁咧嘴笑了。v “奶奶，到吃午饭时，我一奶奶，到吃午饭时，我一定再往你碗里多放点盐。定再往你碗

42、里多放点盐。” 奶奶奶奶一愣，微笑嗔怪道：一愣，微笑嗔怪道：“你给我放你给我放这么多盐，想咸死我呀？这么多盐，想咸死我呀？”小孙小孙子两道淡淡的眉毛向上一挑，眨子两道淡淡的眉毛向上一挑，眨着晶亮的眼睛说：着晶亮的眼睛说：“妈妈昨天说，妈妈昨天说，咱家就你一个吃咸饭。刚才我给咱家就你一个吃咸饭。刚才我给你端饭时，就偷偷放了一把盐。你端饭时，就偷偷放了一把盐。”v 瞬间，奶奶脸上的笑容消失瞬间，奶奶脸上的笑容消失了，仿佛呆了一般，僵僵的坐在了，仿佛呆了一般，僵僵的坐在那里，泪水从凹陷的眼窝里流了那里，泪水从凹陷的眼窝里流了出来。出来。v 爸爸瞅了妈妈一眼，妈妈的爸爸瞅了妈妈一眼，妈妈的脸红啦。脸红

43、啦。v启示： 添加细节添加细节 情趣盎然，性格鲜明情趣盎然，性格鲜明茶叶蛋茶叶蛋v 每每路过宿舍楼边那卖茶叶蛋的小摊，每每路过宿舍楼边那卖茶叶蛋的小摊，心中总有一股涩涩的味儿。虽然，那茶叶蛋心中总有一股涩涩的味儿。虽然，那茶叶蛋煮得好香，酽酽的。煮得好香，酽酽的。v 记得大姐将上大学那年，我上小学二年记得大姐将上大学那年，我上小学二年级，对大姐羡慕得近乎嫉妒，因为她将独占级，对大姐羡慕得近乎嫉妒，因为她将独占那几个溢满香味的茶叶蛋。临行前，妈拿出那几个溢满香味的茶叶蛋。临行前，妈拿出她带着体温的小布钱袋。那碎花布袋里曾藏她带着体温的小布钱袋。那碎花布袋里曾藏过我多少的童趣呀，麻花串、铅笔盒、小

44、鞭过我多少的童趣呀，麻花串、铅笔盒、小鞭炮炮而今天妈用那小布袋里的宝贝换来了而今天妈用那小布袋里的宝贝换来了几个鸡蛋，好大好大的。在童年的我心中，几个鸡蛋，好大好大的。在童年的我心中，它们真是一笔巨大的财富。它们真是一笔巨大的财富。 v 夜晚的厨房，昏黄昏黄的，妈忙碌的身夜晚的厨房，昏黄昏黄的，妈忙碌的身影，小砂锅里飘来的香味影，小砂锅里飘来的香味我挨近妈身边我挨近妈身边嚷着要吃一个。妈拢拢额前的散发，哄着我嚷着要吃一个。妈拢拢额前的散发，哄着我说：说：“乖，别闹，哪天牛牛上了大学，妈一乖，别闹，哪天牛牛上了大学，妈一定给你煮一大锅茶叶蛋。定给你煮一大锅茶叶蛋。”当然，这个遥远当然，这个遥远得

45、近乎幻影的许诺并不能打动一个孩子的心。得近乎幻影的许诺并不能打动一个孩子的心。v 我依旧不依不饶地哭闹着：我依旧不依不饶地哭闹着：“不嘛，妈，不嘛，妈，我就吃一个，一个最小最小的。我就吃一个，一个最小最小的。”而妈却哭而妈却哭了：了：“牛牛，听话，啊！给姐吃，哪天你考牛牛，听话，啊！给姐吃，哪天你考上了上了”最终，妈还是把全部的茶叶蛋塞进最终，妈还是把全部的茶叶蛋塞进了大姐那磨得发白的绿书包里。了大姐那磨得发白的绿书包里。v 第二天，大姐走了。她偷偷地把一个最大第二天，大姐走了。她偷偷地把一个最大的茶叶蛋悄悄地留给了我。直到很久以后，我的茶叶蛋悄悄地留给了我。直到很久以后，我才知道，那几个茶叶

46、蛋竟是大姐从家到北京途才知道，那几个茶叶蛋竟是大姐从家到北京途中的全部食物。打那时起，茶叶蛋成了幼年时中的全部食物。打那时起，茶叶蛋成了幼年时憧憬的一个梦。憧憬的一个梦。v 物换星移，十年寒窗，酸甜苦辣。而今我物换星移，十年寒窗，酸甜苦辣。而今我已经是继大姐后的第二位大学生了，临上学前已经是继大姐后的第二位大学生了，临上学前的那个晚上，全家都忙着为我打点行装。易拉的那个晚上，全家都忙着为我打点行装。易拉罐、火腿肠、高级奶粉挤满了精制的旅行皮箱，罐、火腿肠、高级奶粉挤满了精制的旅行皮箱，牛肉干、开心果堆得手提袋直冒尖。妈一边忙牛肉干、开心果堆得手提袋直冒尖。妈一边忙一边问：一边问：“牛牛，看还缺

47、点啥？牛牛，看还缺点啥？”我沉默了：我沉默了：“妈，给我煮几个茶叶蛋吧！妈，给我煮几个茶叶蛋吧！”“”“茶叶蛋？茶叶蛋？”他们都很惊讶，而我却哭了。他们都很惊讶，而我却哭了。策略之（四）：v赋予深意赋予深意v小中见大，激小中见大，激浊浊扬扬清清 v 假、恶、丑假、恶、丑 真、善、美真、善、美 高考例文（一）：高考例文（一）：父亲很土，却很快乐父亲很土，却很快乐 父亲总说我们这一代的孩子很可怜，父亲总说我们这一代的孩子很可怜，不会玩，不会乐，不像他们那会儿，一身不会玩，不会乐，不像他们那会儿，一身土却快乐幸福得不得了。土却快乐幸福得不得了。 题记题记父亲是地地道道从陕北长大的，虽说父亲是地地道道

48、从陕北长大的，虽说进城当国家干部也十几年了，可父亲仍乐进城当国家干部也十几年了，可父亲仍乐意并保持着在农村时的思维方式，在儿时意并保持着在农村时的思维方式，在儿时的思维方式：避开尘杂，追求最自然的本的思维方式：避开尘杂，追求最自然的本质。因而父亲总在家乡饭、农村、农民上质。因而父亲总在家乡饭、农村、农民上找到自己的快乐幸福。找到自己的快乐幸福。 （一）（一）父亲不喜欢吃山珍海味，不喜欢吃大餐豪父亲不喜欢吃山珍海味，不喜欢吃大餐豪宴，不喜欢正儿八经地坐在茶楼里品茶，不喜宴，不喜欢正儿八经地坐在茶楼里品茶，不喜欢扎着领带穿着西装陪人喝酒。父亲说，这样欢扎着领带穿着西装陪人喝酒。父亲说，这样的生活总

49、不是个味儿，其实一点也不快乐。父的生活总不是个味儿，其实一点也不快乐。父亲喜欢吃大碗大碗的羊肉面，喜欢吃半个拳头亲喜欢吃大碗大碗的羊肉面，喜欢吃半个拳头大的羊肉萝卜馅饺子，喜欢吃钱钱饭，还要放大的羊肉萝卜馅饺子，喜欢吃钱钱饭，还要放盐喝稀饭，喜欢吃刚煮好的撒了盐的大土豆，盐喝稀饭，喜欢吃刚煮好的撒了盐的大土豆，喜欢吃陕北的南瓜子喜欢吃陕北的南瓜子母亲总说父亲很土不母亲总说父亲很土不会享受，可父亲说过着农民般的日子，就是他会享受，可父亲说过着农民般的日子，就是他最大的快乐幸福。最大的快乐幸福。这就是父亲的思维方式，追求的不在于所这就是父亲的思维方式，追求的不在于所谓的品质，而在于回忆中的那份快乐

50、幸福！谓的品质，而在于回忆中的那份快乐幸福！ （二）（二）父亲不喜欢坐高级的小轿车，不喜欢整天坐父亲不喜欢坐高级的小轿车，不喜欢整天坐在电脑电视前无休止地娱乐，不喜欢躺在按摩椅在电脑电视前无休止地娱乐，不喜欢躺在按摩椅上舒服地看报纸，不喜欢扎堆儿没完地闲聊。父上舒服地看报纸，不喜欢扎堆儿没完地闲聊。父亲说，这样的生活看似悠闲，其实并不自在，谈亲说，这样的生活看似悠闲，其实并不自在，谈不上快乐幸福。父亲喜欢在周末自己骑上摩托车不上快乐幸福。父亲喜欢在周末自己骑上摩托车到郊县的农间地头走一走，爬上小小的土堆，盖到郊县的农间地头走一走，爬上小小的土堆，盖着帽子先舒坦地睡个午觉，随后望着无际的麦田着帽