人体解剖生理学消化生理课件.ppt
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1、关于人体解剖生理学消化生理现在学习的是第1页,共46页一、消化、吸收的概念和消化的方式一、消化、吸收的概念和消化的方式概念:概念:消化:消化:食物在消化道内被分解为可吸收的小分食物在消化道内被分解为可吸收的小分子物质的过程。子物质的过程。吸收:吸收:食物经消化后,透过消化道粘膜进入食物经消化后,透过消化道粘膜进入血液和淋巴循环的过程。血液和淋巴循环的过程。第一节第一节 概述概述现在学习的是第2页,共46页消化的方式:消化的方式:机械消化:机械消化:通过消化道平滑肌的运动将食物磨碎,并通过消化道平滑肌的运动将食物磨碎,并使其与消化液充分混合,同时向消化道远使其与消化液充分混合,同时向消化道远端推
2、送。端推送。化学消化:化学消化:通过消化液的作用分解各类营养物质使之成通过消化液的作用分解各类营养物质使之成为小分子可被吸收物质。为小分子可被吸收物质。现在学习的是第3页,共46页二、消化道平滑肌的生理特性二、消化道平滑肌的生理特性消化道平滑肌的一般生理特性消化道平滑肌的一般生理特性兴奋性较低,收缩缓慢;兴奋性较低,收缩缓慢;自律性;自律性;紧张性;紧张性;富有伸展性;富有伸展性;对某些理化刺激敏感。对某些理化刺激敏感。现在学习的是第4页,共46页消化道平滑肌的电生理特性消化道平滑肌的电生理特性1.1.静息膜电位静息膜电位( (-60-60-50-50mVmV) );2.2.慢波慢波电位:电位
3、: 在静息电位的基在静息电位的基 础上自发产生的础上自发产生的 节律性去极化波。节律性去极化波。频率:频率:胃胃 3 3次次/ /minmin; 十二指肠十二指肠 11 111212次次/ /minmin; 回肠回肠 末端末端 8 89 9次次/ /minmin。现在学习的是第5页,共46页动作电位动作电位 动作电位的数目越多收缩的幅度越大。动作电位的数目越多收缩的幅度越大。慢波、快波及平滑肌收缩之间的关系:慢波、快波及平滑肌收缩之间的关系: 动作电位在慢波的基础上产生,而平滑动作电位在慢波的基础上产生,而平滑肌的收缩继动作电位之后。肌的收缩继动作电位之后。 慢波是平滑肌的起步电位,是其收缩节
4、慢波是平滑肌的起步电位,是其收缩节律的控制波。律的控制波。现在学习的是第6页,共46页中枢神中枢神经系统经系统交感及副交感传出交感及副交感传出肌间神经丛肌间神经丛粘膜下神经丛粘膜下神经丛消化道管壁消化道管壁内的化学感内的化学感受器和机械受器和机械感受器感受器平滑肌平滑肌分泌细胞分泌细胞内分泌细胞内分泌细胞血管血管交感及副交感及副交感传入交感传入局部传入局部传入现在学习的是第7页,共46页1.1.交感交感神经传神经传 出纤维(出纤维(NENE)唾液腺唾液腺分泌增加分泌增加( (少量少量) )胃胃肠肠肝肝胆囊胆囊胰腺胰腺抑制运动抑制运动抑制分泌抑制分泌使奥迪氏括约肌收缩使奥迪氏括约肌收缩阻止胆汁排
5、出阻止胆汁排出外来神经:外来神经:受交感神经和副交感神经的双重支配。受交感神经和副交感神经的双重支配。 现在学习的是第8页,共46页 2. 2.副交感副交感神神 经传出纤维经传出纤维迷走迷走神经神经胃胃肝肝胆囊胆囊胰腺胰腺小肠小肠升结肠升结肠横结肠横结肠盆神经盆神经结肠其余部分结肠其余部分肛门内括约肌肛门内括约肌 运动加强运动加强 分泌增加分泌增加现在学习的是第9页,共46页内在神经丛内在神经丛 构成完整的反射弧可完成局部反射。在整体情构成完整的反射弧可完成局部反射。在整体情况下受外来神经的调制。况下受外来神经的调制。四、胃肠激素四、胃肠激素 胃肠内分泌细胞所分泌的激素统称胃肠内分泌细胞所分泌
6、的激素统称为,均为肽类激素。为,均为肽类激素。 脑脑- -肠肽:肠肽: 胃肠激素的生理作用:胃肠激素的生理作用: 1. 1.调节消化腺分泌和消化道的运动;调节消化腺分泌和消化道的运动; 2. 2.调节其他激素的释放;调节其他激素的释放; 3. 3.营养作用。营养作用。现在学习的是第10页,共46页 几种胃肠激素的内分泌细胞的命名及分布几种胃肠激素的内分泌细胞的命名及分布激素名称激素名称 细胞命名细胞命名 分布部位分布部位胃泌素胃泌素 GG细胞细胞 胃窦、十二指肠胃窦、十二指肠 胆囊收缩素胆囊收缩素 I I细胞细胞 小肠上部小肠上部促胰液素促胰液素 S S细胞细胞 小肠上部小肠上部抑胃肽抑胃肽
7、K K细胞细胞 小肠上部小肠上部生长抑素生长抑素 DD细胞细胞 胰岛、胃、小肠、结肠胰岛、胃、小肠、结肠胰高血糖素胰高血糖素 A A细胞细胞 胰岛胰岛 现在学习的是第11页,共46页第二节第二节 机械性消化机械性消化机械消化的主要生理意义:机械消化的主要生理意义:把食物不断沿口腔至肛门方向推送;把食物不断沿口腔至肛门方向推送;磨碎食物使其与消化液混合;磨碎食物使其与消化液混合;保持胃肠腔中的一定压力。保持胃肠腔中的一定压力。现在学习的是第12页,共46页一、咀嚼和吞咽一、咀嚼和吞咽咀嚼:咀嚼:吞咽:吞咽:食物由口腔经咽、食物由口腔经咽、 食管进入胃的过程。食管进入胃的过程。分为三期:分为三期:
8、第一期:食团由口腔到咽;第一期:食团由口腔到咽;第二期:食团由咽进入食第二期:食团由咽进入食 管上段;管上段;第三期:食团沿食管下行第三期:食团沿食管下行 至胃。至胃。 食管的蠕动食管的蠕动现在学习的是第13页,共46页二、胃的运动二、胃的运动胃的运动形式及其作用胃的运动形式及其作用紧张性收缩:紧张性收缩: 全胃性的缓慢而持续性的收缩全胃性的缓慢而持续性的收缩 意义:意义: 使胃保持一定的形状和位置;使胃保持一定的形状和位置; 维持胃内压以利于食糜与消化液混合;维持胃内压以利于食糜与消化液混合; 是其他运动形式的基础。是其他运动形式的基础。现在学习的是第14页,共46页2.2.容受性舒张容受性
9、舒张 食物对咽、食管等处感受器的刺激,反射性食物对咽、食管等处感受器的刺激,反射性引起胃底、胃体的肌肉舒张引起胃底、胃体的肌肉舒张 。 意义:意义:容纳和暂时贮存食物。容纳和暂时贮存食物。3.3.蠕动蠕动 意义:意义: 磨碎食物并使其磨碎食物并使其 与胃液混合;与胃液混合; 将食糜逐步推入将食糜逐步推入 十二指肠。十二指肠。现在学习的是第15页,共46页胃的排空及其控制胃的排空及其控制1.1.胃的排空:胃的排空: 食物由胃排入十二指肠的过程称为。食物由胃排入十二指肠的过程称为。 主要与食物的物理状态和化学组成有关。主要与食物的物理状态和化学组成有关。 通常需通常需4 46 6小时。小时。2.2
10、.胃排空的控制胃排空的控制+ + - -食物对胃的扩食物对胃的扩张刺激张刺激食糜进入食糜进入小肠小肠迷走迷走- -迷走反射迷走反射肠胃反射肠胃反射促胃运动促胃运动 胃排空胃排空 抑胃运动抑胃运动现在学习的是第16页,共46页( (三三) ) 呕吐:呕吐: 指胃和肠内容物被强力挤压指胃和肠内容物被强力挤压, ,通过食管通过食管, , 从从口腔驱出的动作。口腔驱出的动作。意义意义: : 有利有利: :具有保护意义的具有保护意义的防御反射防御反射 不利不利: :影响进食和消化活动影响进食和消化活动, ,使大量的消化使大量的消化液丢失液丢失, ,造成体内水、电解质和酸碱平衡的造成体内水、电解质和酸碱平
11、衡的紊乱。紊乱。现在学习的是第17页,共46页三、小肠的运动三、小肠的运动小肠运动的形式及作用小肠运动的形式及作用1.1.紧张性收缩:紧张性收缩: 意义:意义:与胃的类似。与胃的类似。2.2.分节运动:分节运动: 一种以环行肌为主的节律性舒缩运动。一种以环行肌为主的节律性舒缩运动。 意义:意义: 使食糜与消化液充分混合,利于化学消化;使食糜与消化液充分混合,利于化学消化; 增加食糜与小肠粘膜的接触,促进肠壁血液增加食糜与小肠粘膜的接触,促进肠壁血液及淋巴液回流,助吸收;及淋巴液回流,助吸收; 对食糜推进作用弱。对食糜推进作用弱。 现在学习的是第18页,共46页舒张舒张食糜食糜收缩收缩3.3.蠕
12、动蠕动 意义:意义:将食糜推进,在新的肠段开始分节运动。将食糜推进,在新的肠段开始分节运动。现在学习的是第19页,共46页回盲括约肌的功能:回盲括约肌的功能:防止小肠内容物过防止小肠内容物过快排入结肠,利于小快排入结肠,利于小肠内的完全消化吸收。肠内的完全消化吸收。防止结肠内食物残防止结肠内食物残渣倒流。渣倒流。四、大肠的运动四、大肠的运动 主要运动形式主要运动形式:紧张性收缩、袋状往紧张性收缩、袋状往返运动、分节或多袋推进运动和蠕动。返运动、分节或多袋推进运动和蠕动。回盲括回盲括约肌约肌回回肠肠盲盲肠肠现在学习的是第20页,共46页排便反射排便反射: 脊髓腰骶段脊髓腰骶段初级排便中枢初级排便
13、中枢粪便入直肠粪便入直肠直肠感受器直肠感受器腹下神经腹下神经盆神经盆神经大脑皮层大脑皮层 便意便意肛门外括约肌舒张肛门外括约肌舒张排便排便盆盆N N(+ +)阴部阴部N N()肛门内括约肌舒张肛门内括约肌舒张降结肠降结肠乙状结肠乙状结肠直肠直肠收缩收缩五、排便五、排便现在学习的是第21页,共46页第三节第三节 化学性消化化学性消化消化液的主要功能:消化液的主要功能:水解食物中的大分子物质;水解食物中的大分子物质;改变消化腔内的改变消化腔内的pHpH,为消化酶提供适宜为消化酶提供适宜的作用环境;的作用环境;稀释食物,使其与血浆等渗,以便于消稀释食物,使其与血浆等渗,以便于消化产物的吸收;化产物的
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