人物对话的四种表达方式课件.ppt

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1、关于人物对话的四种表达方式现在学习的是第1页，共18页人物对话的四种表达形式 一、提示语在前，用冒号，说话的内容用双引号。人+话如:老人问：“姑娘，你是气象员吗？” 1 1、妈妈说、妈妈说 你该去上学了你该去上学了 2 2、老师说、老师说 这节课上数学这节课上数学 你们带你们带尺子了吗尺子了吗现在学习的是第2页，共18页 二、提示语在后，说话的内容用引号，提二、提示语在后，说话的内容用引号，提示语后面用句号。示语后面用句号。 话话+ +人人 如如 “ “姑娘，你是气象员吗？姑娘，你是气象员吗？”老人问。老人问。 1 1、你的作业做完了吗、你的作业做完了吗 妈妈问小明妈妈问小明 2 2、放学了、

2、放学了 我们一起回家吧我们一起回家吧 小兰小兰对小芳说对小芳说现在学习的是第3页，共18页 三、提示语在中间，用逗号。（前面一对前面一对双引号，提示语后面用逗号，后面一对双双引号，提示语后面用逗号，后面一对双引号。）引号。） 话+人+话 如： “嗯，”姑娘老老实实地回答，“我是乡里气象站的气象员。” 1、我没完成作业 小明小声说 因为我忘记拿书本回家了 2、你今天又迟到了 老师生气地说 这已经是你第三次迟到了现在学习的是第4页，共18页四、没有提示语，单独成行。必须交待是两个人物 如： “老大爷，您买点啥？” “姑娘，给我称二斤苹果。” “您是自己吃，还是送人？” “是我自己吃的。” “您就买

3、这个吧！”现在学习的是第5页，共18页 小明 你的作业做完没 没有 你为什么没做完 我忘记带书回家了现在学习的是第6页，共18页 “爸爸，”大孩子摇着他的腿，“你看那树多高！”爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边的妹妹插嘴了：“不，那不是树，那是大伞。”“哪有这么大的伞！”“你看它多直！”妹妹分辩着。“它是树，不是伞！”哥哥肯定地说。小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸孩子们的头，说：“这不是伞，是白杨树。”哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大？”现在学习的是第7页，共18页 妈妈说: :“今天天气真好啊!” “今天天气真好啊!”妈妈说。 “今天天气真好啊!”妈妈说，“我们出

4、去走走吧！” “今天天气真好啊!” “是啊！” “我们出去走走吧！” “好啊！”3 3、挑担式。、挑担式。4 4、空车式。、空车式。1 1、拉车式。、拉车式。2 2、推车式。、推车式。（说话人在前）（说话人在前）（说话人在后）（说话人在后）（说话人在中间）（说话人在中间）（没有说话人）（没有说话人）现在学习的是第8页，共18页说话人在前说话人在前 说说：“”说话人在后说话人在后 “”说说。说话人在中说话人在中 “”说说，“”没有说话人没有说话人 “”现在学习的是第9页，共18页下面老师要说一段对话，老师说完后，请同学们把它写下来 第一；分段写；第二，正确使用标点。 有好多事情是在对话中进行的，

5、对话完了，事情结束。 只要我们善于倾听，就会发现好多写作素材。 下面老师就再来考考大家，请同学们听一段对话。这段对话是中央电视台播出的一个公益广告。现在学习的是第10页，共18页 女青年说：“哎，你挤什么挤，没长眼睛啊？” 男青年说：“年纪轻轻的，怎么不说人话？” 女青年说：“哎，你挤着我了，你！” 男青年说：“来劲了，是吗！” 老者说：“算了，算了，年轻人把心放宽，就不挤啦！”现在学习的是第11页，共18页 在表达的过程中，你们有没有觉得在运用提示语修辞词语时用词有些重复，多次用到谁谁谁“说”，老师告诉大家一个窍门，我们可以将说换成别的同义词啊。同学们说说，“说”的同义词有哪些？现在学习的是

6、第12页，共18页 表示“说”意思的词：道 、 叫 、 喊 、 嚷、 问、 念 、 咒、 吭 、 劝说、 唠叨 、嘟囔 、 请求 、 反驳、 呻吟 、 吆喝 、 打招呼 。现在学习的是第13页，共18页 提示动作、情态词不假思索 、 脱口而出、 得意洋洋 、 奇怪 、 纳闷 、 话音刚落 、 一本正经 、自以为是 、 半信半疑 、 疑惑不解 、 满有把握、羡慕 、 形影不离 、 若有所思 、眨巴眨巴 、 神秘地微笑、 恍然大悟。现在学习的是第14页，共18页 请同学们发挥想象，把对话写得更具体。想想看，他们三个人，一位年轻的男士，一位年轻的女士，一位老人。他们三个人，在什么时间、什么地点说的这

7、些话？再想想，当这两个年轻人听了这位老人的劝告以后，又会怎么样？ 一定要发挥想象。想象非常重要。会想象的人，才能写好作文。我相信，每个同学听了他们三个人的对话，都有自己的想象。再想象一下，他们三个人说话的时候，什么样的表情、什么样的动作。现在学习的是第15页，共18页对话描写注意事项：1、内容分段写 2、提示语位置有变化（前、中、后）3、提示语有要修饰成分（写表情、写动作） 4、“说”后面的标点符号不同（冒号、逗号、句号）现在学习的是第16页，共18页 “嘀嘀”，公交车到站了，上班的大人、上学的孩子一拥而上。 “哎，你挤什么挤？没长眼哪？”一位年轻的女士忍受不了拥挤，对他身边的一位年轻男士愤怒地说，眉毛挑得好高，脸气得通红。 “年轻轻的，怎么不说人话？”年轻男士火冒三丈，并且又挑衅似的往年轻女士身边靠了靠。女士脸色更加难看，眼睛瞪得又圆又大：“哎，你挤着我啦，你！” “来劲啦，是吧？”男士毫不退让，抬起被挤得没处搁放的胳膊，好像要打女士的样子。 “算啦，算啦！年轻人，”一位旁观的老人心平气和地劝他们，“把心放宽，就不挤了！” 两个年轻人都不好意思地低下了头，不再说话，车上安静下来。现在学习的是第17页，共18页感谢大家观看现在学习的是第18页，共18页