公文处理流程.ppt
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1、公文处理流程2022-8-231现在学习的是第1页,共104页2022-8-2322现在学习的是第2页,共104页什么是发文处理程序? 发文处理是机构为履行职能制发公文的过程。程序具体包括酝酿、拟稿、审核、签发、复核、校对、用印、登记、发出等环节。 2022-8-2333现在学习的是第3页,共104页发文处理程序2022-8-2344现在学习的是第4页,共104页一)酝酿1.含义 酝酿,指文稿撰写者根据写作目的和意图,广泛收集、阅读、选择材料,设计表达文稿主旨的一系列思维活动的过程。2.酝酿的实施步骤首先,准确领会领导交办写作任务的意图。其次,在收集材料的过程中酝酿结构。第三,采用各种思维方法
2、设计文稿框架。2022-8-235 5现在学习的是第5页,共104页)拟稿1.含义 拟稿,是指按照构思或者写作提纲撰写文件草稿的活动。2.草拟文稿的要求首先,撰写者应站在发文机关的立场,从法定作者角度起草文稿。其次,按照构思或写作提纲撰拟文稿。3.草拟文稿的注意事项首先,体现领导意图,依法制文其次,反映现实工作需要和实际情况第三,符合文件写作规范第四,树立时间观念,及时成文2022-8-236 6现在学习的是第6页,共104页1.审核(核稿)的含义审核(核稿)的含义 审核审核,又称核稿又称核稿,是由机构综合办公部门对文稿质是由机构综合办公部门对文稿质量进行全面系统地检查、修正的活动。量进行全面
3、系统地检查、修正的活动。2.审核的作用审核的作用 对文件来说对文件来说,审核起到了质量把关的作用审核起到了质量把关的作用;对文对文件工作来说件工作来说,审核能够促进发文办理程序的高效运审核能够促进发文办理程序的高效运转。转。2022-8-237 7现在学习的是第7页,共104页2022-8-2383.承担者承担者 4.掌握审核的重点掌握审核的重点 8现在学习的是第8页,共104页2022-8-2399现在学习的是第9页,共104页2022-8-231010现在学习的是第10页,共104页2022-8-231111现在学习的是第11页,共104页2022-8-23123.签发的种类 由于签发人身
4、份、地位及工作程序的不同,签发有正签、代签、核签、会签之分。(1)正签,指签发人在自身法定职权范围内签发文件。(2)代签,指根据授权代他人签发文件。(3)核签,又称加签,指上级领导人签发下级机关或部门的重要文件。(4)会签,指两个或两个以上机关联合行文时,由各机关的领导人共同签发文件。12现在学习的是第12页,共104页2022-8-23134.签发的原则 签发的基本原则是分层签发,即签发人必须根据其职权范围的规定,签发属于自身法定权限内的文件。各个层次的领导人应各负其责,签发自身职权范围内的文件,不得越权签发。越权签发的文件,不具有法定效用。13现在学习的是第13页,共104页5.5.分层签
5、发的主要内容分层签发的主要内容 (1 1)以机关名义制发的文件)以机关名义制发的文件, ,由单位领导人签发签发,部分公文可授权综合办公部门负责人代签; (2 2)以内设部门名义的发文)以内设部门名义的发文, ,由该机构领导人签发签发,其中重要的公文可由单位有关领导人核签; (3)会议通过的决议以及会议纪要等由主持人签发 (4)联合行文时,签发签发人级别层次应具备足够的权威;原则原则上主办单位由哪一级领导签发签发,其他单位也应对等由同一级领导会签 2022-8-231414现在学习的是第14页,共104页2022-8-2315n6.6.签发要求签发要求 (1 1)正确选用签发类型)正确选用签发类
6、型 ,明,明确签发责任。确签发责任。 (2 2)坚持先核后签,有助于)坚持先核后签,有助于经济、高效地制发公文经济、高效地制发公文 (3 3)保证签发的有效性和合法)保证签发的有效性和合法性(性(OAOA系统的签发功能)系统的签发功能) (4 4)规范签发意见的位置)规范签发意见的位置 15现在学习的是第15页,共104页三、三、 复复 核核 校对校对2022-8-231616现在学习的是第16页,共104页2022-8-23172.2.文秘部门复核的重点文秘部门复核的重点 1 1)检查审批签发手续是否完备:检查审批签发手续是否完备: 核查文稿的审核人、签发人是核查文稿的审核人、签发人是否合法
7、,有无越权或侵权情况,否合法,有无越权或侵权情况,是否规范地签注了发文意见、姓是否规范地签注了发文意见、姓名和日期。名和日期。 17现在学习的是第17页,共104页2022-8-23182 2)检查文件管理信息是否准确:检查文件管理信息是否准确: 文件的具体发授范围是否必文件的具体发授范围是否必要、是否明确;主送和抄送的范要、是否明确;主送和抄送的范围是否恰当清楚;紧急程度、保围是否恰当清楚;紧急程度、保密等级是否合理;印制份数、发密等级是否合理;印制份数、发文字号是否有误;主题词标注是文字号是否有误;主题词标注是否准确规范等。否准确规范等。 18现在学习的是第18页,共104页2022-8-
8、23193 3)检查附件材料是否齐全检查附件材料是否齐全 : 附件材料的件数、页数是否与附件说明一致,是否附件材料的件数、页数是否与附件说明一致,是否有遗漏,其内容是否完整无缺。有遗漏,其内容是否完整无缺。4 4)检查格式是否统一规范:检查格式是否统一规范: 文件书写格式是否统一,字体字号、标点符文件书写格式是否统一,字体字号、标点符号、数字、公式层次序数、页码、表格、注释号、数字、公式层次序数、页码、表格、注释的表达格式是否符合国家有关规定等。的表达格式是否符合国家有关规定等。19现在学习的是第19页,共104页2022-8-232020现在学习的是第20页,共104页2022-8-2321
9、21现在学习的是第21页,共104页2022-8-232222现在学习的是第22页,共104页2022-8-232323现在学习的是第23页,共104页2022-8-232424现在学习的是第24页,共104页2022-8-232525现在学习的是第25页,共104页2022-8-2326(二)登记 发文登记,指将拟出的文件正本中的信息和发送对象、发送范围等情况登录在案的活动。发文登记的作用主要是为了便于对发文的统计和检查。参看发文登记表281页26现在学习的是第26页,共104页2022-8-2327(三)发出 发出,指通过一定的方式将文件信息传递给受文者的情况。纸质文件可选用机要邮递、文件
10、交换、快递、传真等方式传递。27现在学习的是第27页,共104页2022-8-2328完成课后第1题(307页)28现在学习的是第28页,共104页29现在学习的是第29页,共104页30现在学习的是第30页,共104页 第二节第二节 收文处理流程收文处理流程 通过学习,了解收文处理工作的一般流程通过学习,了解收文处理工作的一般流程,掌握文件的接收、收文审核、拟办、批办,掌握文件的接收、收文审核、拟办、批办、承办、传阅等工作环节的基本概念,以及、承办、传阅等工作环节的基本概念,以及各种主要工作环节的内容、要求、工作规范各种主要工作环节的内容、要求、工作规范和实际操作方法。需要掌握的重点:和实际
11、操作方法。需要掌握的重点: 操作者操作者 操作步骤操作步骤 操作要求操作要求31现在学习的是第31页,共104页收文处理程序概述 收文处理是指机构伴随公务活动接受外单位发来的文件并对其进行运转和办理的过程。可分为文件的收进阶段和阅办阶段,具体包括接收、登记、审核、分发、传阅、拟办、批办、承办、催办、注办、归档查询等程序。 322022-8-2332现在学习的是第32页,共104页收文处理程序332022-8-2333现在学习的是第33页,共104页342022-8-2334现在学习的是第34页,共104页352022-8-2335现在学习的是第35页,共104页362022-8-2336现在学
12、习的是第36页,共104页372022-8-2337现在学习的是第37页,共104页382022-8-2338现在学习的是第38页,共104页(二)登记(二)登记(282页页283页页)1.收文登记含义:收文登记含义: 指收到来文后,文件指收到来文后,文件工作人员对文件进行分门工作人员对文件进行分门别类的登录活动。别类的登录活动。392022-8-2339现在学习的是第39页,共104页2.收文登记作用:收文登记作用: 通过对收文信息的管理,通过对收文信息的管理,方便平时核对、统计、催办、方便平时核对、统计、催办、查查找、利用公文,同时还有助于文件工找、利用公文,同时还有助于文件工作人员掌握公
13、文运转过程中的有关情况作人员掌握公文运转过程中的有关情况,明确公文办理的各类人员的责任,提,明确公文办理的各类人员的责任,提高公文办理的效率。高公文办理的效率。40现在学习的是第40页,共104页3.收文登记的范围收文登记的范围 包括机关间正式往来的各种收文。包括机关间正式往来的各种收文。如上级机关的政策性、指导性、交办性、如上级机关的政策性、指导性、交办性、参阅性公文,下级机关的呈请性公文,平参阅性公文,下级机关的呈请性公文,平行或不相隶属机关的商洽性、询问性公文行或不相隶属机关的商洽性、询问性公文,参加会议的通知及其他材料等,重要的,参加会议的通知及其他材料等,重要的、带有密级的资料,人民
14、来信等。、带有密级的资料,人民来信等。 412022-8-2341现在学习的是第41页,共104页424.与手工登记方式比较与手工登记方式比较OA平台上的登记方式的明显优势平台上的登记方式的明显优势 (1)可以方便及时地登录收文中的各种数据)可以方便及时地登录收文中的各种数据,不需要一不需要一一录入相关信息一录入相关信息,大大提高了工作效率大大提高了工作效率(2)根据)根据”一次输入一次输入,多次输出多次输出”的特点的特点,可以多种途径检可以多种途径检索和利用文件索和利用文件(3)可输入公用数据库或文件夹)可输入公用数据库或文件夹,实现信息共享实现信息共享(4)可打印成纸质登记表)可打印成纸质
15、登记表,作为纸质检索的工具作为纸质检索的工具(5)为归档文件整理以及日后档案部门管理文件提供数据)为归档文件整理以及日后档案部门管理文件提供数据,实现数据共享实现数据共享2022-8-2342现在学习的是第42页,共104页收文登记的主要数据项目收文登记的主要数据项目收文登记簿收文登记簿43现在学习的是第43页,共104页 收文的审核收文的审核,主要是指按照有关规定和规范对收文进行检查核实的活动。 442022-8-2344现在学习的是第44页,共104页45文秘部门对收文的审核重点文秘部门对收文的审核重点: 是否应由本机关办理;是否符合行文规则;内容是否符合国家法律、法规及其他有关规定;涉及
16、其他部门或地区职权的事项是否已协商妥当;文种使用、公文格式是否规范。 对上级机关、平级或不相隶属机关的来文的审核,主要检查来文内容是否属于本机关职权范围内应办理的公文。 经审核,不符合有关规定和规范的公文,经收文单位办公厅(室)负责人同意后,可退回呈报单位,但应说明退文的原因和理由。2022-8-2345现在学习的是第45页,共104页46(二)分发(二)分发1.分发的含义分发的含义 分发分发,又称分流又称分流,即按照机构内部业即按照机构内部业务分工和来文的内容与要求务分工和来文的内容与要求,将其分送到将其分送到各主管部门予以办理的活动。各主管部门予以办理的活动。2022-8-2346现在学习
17、的是第46页,共104页473. 分发工作的要求分发工作的要求 (1) 分门别类处理分门别类处理 根据办文程序、规定、惯例区分根据办文程序、规定、惯例区分 阅知件与办理件阅知件与办理件 急件与平件急件与平件 涉密件与非密件涉密件与非密件 2022-8-2347现在学习的是第47页,共104页醒目标识重要内容或关键句醒目标识重要内容或关键句 撰写提要撰写提要 汇编摘报,如汇编摘报,如一周来文摘报一周来文摘报 编写综合信息编写综合信息482022-8-2348现在学习的是第48页,共104页(3)不同来源、不同内容的收文应采)不同来源、不同内容的收文应采用不同的分流处理方法用不同的分流处理方法分发
18、应遵循的处理原则分发应遵循的处理原则 领导亲收件领导亲收件 (亲启件亲启件) 业务性文件业务性文件各业务部门各业务部门 综合性文件综合性文件综合办公部门综合办公部门 阅知件阅知件组织传阅组织传阅 直接批办件直接批办件 492022-8-2349现在学习的是第49页,共104页50 根据处理文件的不同方式,可以将收文分为两大类:办理件(办件)和阅知件(阅件)。 办理件,指需要由具体的业务部门或人员通过一定方式贯彻实施信息内容的文件; 阅知件,指需要机构负责人、部门负责人或相关业务人员阅读了解信息内容的文件。 办件的处理过程常按照拟办批办承办的流程进行;阅件的处理过程通常按照拟办(批办)组织传阅的
19、流程进行。2022-8-2350现在学习的是第50页,共104页办件办件阅件阅件拟拟办办批批办办承承办办拟拟办办批批办办组织组织 传阅传阅 收文收文 常规文件或一般资料文件人员按惯例和有关规定常规文件或一般资料文件人员按惯例和有关规定直接组织传阅直接组织传阅512022-8-2351现在学习的是第51页,共104页522022-8-2352现在学习的是第52页,共104页53 拟办拟办,指由综合办公部门或业务部门的负责人及有关人员对需要办理的公文提出建议性处理意见的参谋性活动。2022-8-2353现在学习的是第53页,共104页542.拟办的范围拟办的范围: 要求贯彻落实或办理的公文,或重要
20、的需本机关领导或有关部门阅知的公文;下级机关的请示及重要的报告;要求本机关办复的公文;几个业务部门联合办理的公文;重要的人民来信等。2022-8-2354现在学习的是第54页,共104页55 从拟办人的角度看,通过拟办,能充分发挥文秘部门及其人员的工作积极性和主观能动性,提高其综合处理各种事务的能力,履行其辅助决策和参谋助手的职责; 从领导人的角度看,切实可行的拟办意见能够方便领导人批办公文时参考,能使领导的批办意见在拟办意见的基础上高度明确而具体,有助于节省领导人大量的时间和精力。 2022-8-2355现在学习的是第55页,共104页563.拟办的要求(1)对拟办人员的素养要求A.拟办人员
21、应具有较高的理论水平,能够运用理论分析问题、研究问题,站在全局高度,提出高质量的拟办意见。B.深入了解党的有关方路线、方针、政策,以及国家的相关法律法规。C.熟悉本机关组织机构的构成、领导人的分管范围、各部门的业务范围以及本单位与相关单位的业务关系等,所提拟办意见应有具体的针对性,切合实际。2022-8-2356现在学习的是第56页,共104页(2)对拟办活动的要求A.认真研读公文,真正弄清对方的意图、问题的性质与实际情况。B.掌握有关的方针政策及相关规定,必要时查阅有关公文资料。57现在学习的是第57页,共104页58(3)对拟办意见的撰写要求对拟办意见的撰写要求 应针对不同情况有区别的提出
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