人际交往沟通团体辅导课件.ppt
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1、关于人际交往沟通团体辅导现在学习的是第1页,共21页现在学习的是第2页,共21页 美国著名的成功学家、营销大师卡耐基先生,曾经提出这样一个公式:成功15%的专业技术知识85%的为人处事 A persons success 15% depends on the specialized knowledge, 85% depends on the interpersonal communication .现在学习的是第3页,共21页看图编故事现在学习的是第4页,共21页NLP认为: 在每个人的内心当中,都有一个对世界的认知和描绘,这种认知和描绘就叫做世界模型。每个人的世界模型都是不一样的。因此,没有
2、两个人编的故事是一样的,更没有谁对谁错。每个人的世界都只是在他的脑里。每个人都是用自制的地图在这个世界里活着。地图不等于疆域!现在学习的是第5页,共21页有效沟通的前提有效沟通的前提现在学习的是第6页,共21页点点 菜菜现在学习的是第7页,共21页你说我画你说我画1. 第一轮请一名自愿者上台担任“传达者”,其余人员都作为“倾听者”,“传达者”看样图(一)两分钟,背对全体“倾听者”,下达画图指令。2. “倾听者”们根据“传达者”的指令画出样图上的图形,“倾听者”不许提问。3. 根据“倾听者”的图,“传达者”和“倾听者”谈自己的感受。现在学习的是第8页,共21页现在学习的是第9页,共21页4. 第
3、二轮再请一名自愿者上台,看着样图(二),面对“倾听者”们传达画图指令,其中允许“倾听者”不断提问,看看这一轮的结果如何?现在学习的是第10页,共21页现在学习的是第11页,共21页 双向沟通比单向沟通更有效,双向沟通可以了解到更多信息。 对听者而言,自认为对的比实际对的多; 对对方提要求,不反求诸已,为什么有人画对了,而有人画错了?不善于从别人的提问中获取信息。 沟通的意义决定于对方的回应。强调说得对不对没有意义,说得有好效果才重要。 没有两个人是一样的;没有一个人在前后两分钟是一样的,因此,沟通方式不能一成不变现在学习的是第12页,共21页想表达的100%表达出来的80%理解的40%听到的6
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