《太阳路》教学课件(1).ppt

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1、2 太太 阳阳 路路2.太阳路间间隔隔 攀攀登登 桃桃核核 暖和暖和 葵花葵花悬悬挂挂 柿柿子子 谁谁棍儿棍儿 绳儿绳儿 苗儿苗儿 头儿头儿 子儿子儿缠缠着着 顺顺着着 系系着着 关系关系一大一大截截 猜猜不透不透 傻傻孩子孩子 又陡又长又陡又长 陆陆续续陆陆续续 莫名其妙莫名其妙 小时候，我们最小时候，我们最猜不透猜不透的是太阳。的是太阳。 寻觅太阳路寻觅太阳路 我们我们一点儿也不明白一点儿也不明白，就又跑去问奶奶。，就又跑去问奶奶。 我们更我们更莫名其妙莫名其妙了。了。 观察太阳路观察太阳路 我好像我好像有点懂有点懂了。了。 我们站在暖和的太阳下，静静地听着，心我们站在暖和的太阳下，静静地

2、听着，心里里明白了许多明白了许多。 那么一个圆盘，又红又亮，悬在那么一个圆盘，又红又亮，悬在空中，是什么绳儿空中，是什么绳儿系系着它呢？有时着它呢？有时候，我们就想，要是有一天能到太候，我们就想，要是有一天能到太阳上去，那里一定什么都是阳上去，那里一定什么都是红红的，红红的，亮亮的亮亮的。我们想得入了迷，就。我们想得入了迷，就缠缠着着奶奶让她讲太阳的故事。奶奶让她讲太阳的故事。 “咱们一块儿来种园子咱们一块儿来种园子吧。吧。”奶奶说，奶奶说，“你们每你们每人种下自己喜爱的种子，人种下自己喜爱的种子，以后就什么都知道了。以后就什么都知道了。” 奶奶的话，我们都相信。我们奶奶的话，我们都相信。我们

3、松了土，施了肥松了土，施了肥，妹妹妹妹种种了西红柿，弟弟种了葵花，我把十几颗桃核了西红柿，弟弟种了葵花，我把十几颗桃核埋埋在地里，希望能长出一片桃林来。在地里，希望能长出一片桃林来。从此，我们从此，我们天天天天往园子里往园子里跑跑。种子。种子居然陆陆续居然陆陆续续续地发芽了。我们大家都非常高兴。地发芽了。我们大家都非常高兴。奶奶让我们奶奶让我们选选几棵苗儿，隔五天几棵苗儿，隔五天测测一次高度，一次高度，插插根棍儿作记号。苗儿都长得挺快，插在苗旁边的根棍儿作记号。苗儿都长得挺快，插在苗旁边的棍儿，后一根总比前一根高出一大截。棍儿，后一根总比前一根高出一大截。过了一个月，插到第六根，苗儿都长得很高

4、了。过了一个月，插到第六根，苗儿都长得很高了。 可是，这苗儿，跟去太阳可是，这苗儿，跟去太阳的路有什么关系呢？的路有什么关系呢？我们一我们一点儿也不明白，就又跑去问点儿也不明白，就又跑去问奶奶。奶奶笑了，她说：奶奶。奶奶笑了，她说：“苗儿不正在路上走着吗？苗儿不正在路上走着吗？” 我们更我们更莫名其妙莫名其妙了。了。 “傻孩子！傻孩子！”奶奶说，奶奶说，“苗儿五苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。天长高一截，一截就是一个台阶。苗儿顺着台阶往上走，不就能走到苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗？太阳上去了吗？”我们好像有点儿懂了。原来草我们好像有点儿懂了。原来草呀树呀，都各自有一条去太阳的

5、路。呀树呀，都各自有一条去太阳的路。满世界到处都有通往太阳的路，可满世界到处都有通往太阳的路，可谁也看不见。谁也看不见。 “傻孩子！傻孩子！”奶奶说，奶奶说，“苗儿五苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。天长高一截，一截就是一个台阶。苗儿顺着台阶往上走，不就能走到苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗？太阳上去了吗？”我们好像有点儿懂了。原来草我们好像有点儿懂了。原来草呀树呀，都各自有一条去太阳的路。呀树呀，都各自有一条去太阳的路。满世界到处都有通往太阳的路，可满世界到处都有通往太阳的路，可谁也看不见。谁也看不见。 奶奶问我们：奶奶问我们：“这条路这条路怎么样？怎么样？” 妹妹说：妹妹说：“

6、这条路太陡这条路太陡了。了。” 弟弟说：弟弟说：“这条路太长这条路太长了。了。” 我说：我说：“这条路，谁也这条路，谁也走不到头儿。走不到头儿。” 奶奶问我们：奶奶问我们：“这条路这条路怎么样？怎么样？”妹妹说：妹妹说：“这条路这条路太陡太陡了。了。”弟弟说：弟弟说：“这条路这条路太长太长了。了。” 我说：我说：“这条路，这条路，谁也谁也走不到头儿走不到头儿。” 奶奶说：奶奶说：“是啊，通向太阳的路是啊，通向太阳的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。又陡又长，得用一生的努力去攀登。世界上凡是有生命的东西，都在这世界上凡是有生命的东西，都在这条路上攀登。有的走得长，有的走条路上攀登。有的走得长，有

7、的走得短。在攀登中，西红柿会长出果得短。在攀登中，西红柿会长出果实，葵花会开花结子儿，桃树会长实，葵花会开花结子儿，桃树会长大成林。大成林。” 奶奶说：奶奶说：“是啊，通向太阳是啊，通向太阳的路又陡又长，得用一生的努的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。力去攀登。世界上凡是有生命世界上凡是有生命的东西，都在这条路上攀登。的东西，都在这条路上攀登。有的走得长，有的走得短。在有的走得长，有的走得短。在攀登中，西红柿攀登中，西红柿会会长出果实，长出果实，葵花葵花会会开花结子儿，桃树开花结子儿，桃树会会长长大成林。大成林。” 这段话的意思是：世上的万事万物都在通向光明、理想的路上奋力追求，但在路上充满了

8、挫折和坎坷。经过自己执着的追求，最终才能取得生命之路中各样的成功与收获，在生命路上找到属于自己的位置，发出自己的光和热。这样追求和奉献的一生才有价值。丑石 贾平凹我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾（fu)破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石蘑，奶奶

9、又说：用这块丑石吧，省得从远处搬动。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。 它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶

10、总是要骂的，害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。 终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？ 奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒

11、不成呢？”“它是太丑了”。天文学家说。“真的，是太丑了”。“可这正是它的美”天文学家说，“它是以丑为美的。”“以丑为美？”“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些顽意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”奶奶脸红了，我也脸红了。我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切？而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。近期推荐书目近期推荐书目 草房子曹文轩 我的雀斑会跳舞郁雨君 爱的教育（意）亚米契斯 鲁滨逊漂流记（英）丹尼尔 笛福 童年（苏）高尔基 绿山墙的安妮（加露西 蒙哥马利 小王子 你也能当发明家 全国中小学全国中小学 最大最全的教学课件资源网最大最全的教学课件资源网http:/