第4课时长方形和正方形的周长(2).pptx
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1、优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼第4课时 长方形和正方形的周长(2)优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼长方形的周长长方形的周长= =(长(长+ +宽)宽)2 2正方形的周长正方形的周长= =边长边长4 4因为长方形有因为长方形有2 2个长和个长和2 2个宽。个宽。因为正方形有因为正方形有4 4个边长。个边长。为什么乘为什么乘2 2?为什么乘为什么乘4 4?复习导入复习导入优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼
2、优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼 用用1616张边长是张边长是1 1分米的正方形纸拼长方形和正分米的正方形纸拼长方形和正方形,怎样拼,才能使拼成的图形周长最短?方形,怎样拼,才能使拼成的图形周长最短? 这道题要我们做什么事?这道题要我们做什么事? 拼图形拼图形求周长求周长比较周长比较周长请利用手中的学具,在小组内拼一拼,看请利用手中的学具,在小组内拼一拼,看能拼出几个图形。能拼出几个图形。点击播放例题动画点击播放例题动画知识点知识点1 1:拼组图形的周长:拼组图形的周长(教材第86页例5)新知探究新知探究优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优
3、翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼拼图形拼图形新知探究新知探究优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼长(分米)长(分米)宽(分米)宽(分米)周长(分米)周长(分米)观察比较观察比较16 16 8 8 4 4 4 4 16 16 20 20 34 34 1 12 2 正方形正方形 求周长求周长用用1616个小正方形拼成的长方形个小正方形拼成的长方形和正方形中,和正方形中, 的周长最的周长最短。短。新知探究新知探究优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼
4、优翼因为因为16=1616=161=21=28=48=44 4,所以只有这三种拼法。所以只有这三种拼法。用用1616张边长是张边长是1 1分米的正方形纸拼长方形和正分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼,才能使拼成的图形周长最短?方形。怎样拼,才能使拼成的图形周长最短?只有这三种拼法吗?只有这三种拼法吗?新知探究新知探究优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼1 1、把、把4 4盒盒右面这样的保鲜膜捆在一起,右面这样的保鲜膜捆在一起,怎样捆最节省胶带?怎样捆最节省胶带?巩固练习巩固练习优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优
5、翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼1 1、把、把4 4盒盒右面这样的保鲜膜捆在一起,右面这样的保鲜膜捆在一起,怎样捆最节省胶带?怎样捆最节省胶带?有字的面并排摆有字的面并排摆2 2层,每层摆层,每层摆2 2盒。盒。巩固练习巩固练习优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼2 2、下面几幅图都是由下面几幅图都是由6 6个小正方形拼成的个小正方形拼成的( (每个每个小正方形的边长均为小正方形的边长均为1 1厘米厘米) ),你能算出它们,你能算出它们的周长吗?的周长吗?巩固练习巩固练习( )
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