心脏结构教学课件.ppt
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1、 心脏的结构教学课件心脏的结构教学课件 常德市鼎城区教师进修学校常德市鼎城区教师进修学校 黄双黄双华华 一、本节目标一、本节目标1、理解心脏内部各结构及其功能(教学重点)、理解心脏内部各结构及其功能(教学重点).2、描述心脏内部血液流动方向(教学难点)、描述心脏内部血液流动方向(教学难点).3、进一步增加学生学习生物的自信心。、进一步增加学生学习生物的自信心。 二二 自学指导自学指导 学生快速阅读教材心脏结构相关内容,尝试做屏幕的学生快速阅读教材心脏结构相关内容,尝试做屏幕的上面的练习题,之后不懂之处,以学习小组为单位进行上面的练习题,之后不懂之处,以学习小组为单位进行讨论解决讨论解决 。练习
2、题练习题1、心脏的位置?血液循环的主要动力器官是?、心脏的位置?血液循环的主要动力器官是?2、与心脏左心室相通的血管是?、与心脏左心室相通的血管是?3、与心脏右心房相通的血管是?、与心脏右心房相通的血管是?4、房室瓣的作用?、房室瓣的作用?5、并画心脏简单示意图。、并画心脏简单示意图。6、请一个同学、请一个同学 以以“血滴子血滴子”身份导游带领全体学生参身份导游带领全体学生参观心脏内部结构观心脏内部结构 。 三、情境导入三、情境导入 传说女娃娘娘赐给了商朝比干臣相的七巧玲珑心,传说女娃娘娘赐给了商朝比干臣相的七巧玲珑心,从此比干具有一颗充满智慧的心。鼓励学习认真学习从此比干具有一颗充满智慧的心
3、。鼓励学习认真学习心脏的结构,也会有颗智慧的心。心脏的结构,也会有颗智慧的心。- -。看看谁最先。看看谁最先了解心脏的内部结构与血液流向,谁最先拥有七巧玲珑心了解心脏的内部结构与血液流向,谁最先拥有七巧玲珑心练习题练习题1、心脏的位置?血液循环的主要动力器官是?、心脏的位置?血液循环的主要动力器官是? 心脏心脏2、与心脏左心室相通的血管是?、与心脏左心室相通的血管是? 主动脉主动脉3、与心脏右心房相通的血管是?、与心脏右心房相通的血管是? 上下腔静脉上下腔静脉4、房室瓣的作用?、房室瓣的作用? 保证心房的血液只能流向心室,不能倒流保证心房的血液只能流向心室,不能倒流 师生共同讨论解决以下问题。
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