七年级语文散步课件.ppt

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1、 家是温馨的港湾，家是温暖的晴空。家是温馨的港湾，家是温暖的晴空。全家人一起中秋赏月，一块共进晚餐，一全家人一起中秋赏月，一块共进晚餐，一同欣赏电视同欣赏电视哪怕是一家人一起散步这哪怕是一家人一起散步这样的寻常小事，也体现出浓浓的亲情。现样的寻常小事，也体现出浓浓的亲情。现在，让我们一同走向初春的田野，去感受在，让我们一同走向初春的田野，去感受一家祖孙三代人的相亲相爱，和和美一家祖孙三代人的相亲相爱，和和美美美读课文，思考下列问题。用一句话概括全文内容。一家祖孙三代在初春的田野上散步，又发生分歧又妥善解决的事情。什么人？什么时间？什么地点？干什么？请给这个家庭中的四个家庭成员分别加一个修饰语。

2、（ ）母亲 （ ）我 （ ）妻子 （ ）儿子再读课文，品味散文语言美。你最欣赏文中哪些词、句、段落？请采用“我最喜欢的是-，它-”的句式进行赏析（从句子的含义、修辞手法的运用、用词的恰当等）例：我最喜欢的是文章的开头“我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子”，它美在开门见山，这个简洁而富有诗意的镜头，体现出了家庭和睦、其乐融融的氛围。细读课文，深入研究，努力挖掘尊老的内涵。围绕“散步”这件事理出文章结构线条。“我我”劝母亲散步；劝母亲散步；全家一起散步；全家一起散步；选择大路小路的分歧；选择大路小路的分歧；“我我”决定委屈儿子；决定委屈儿子；母亲却依从了孙子；母亲却依从了孙子；在不好走

3、的地方，在不好走的地方，“我我”和妻子分别背起母亲和儿子。和妻子分别背起母亲和儿子。深入探究，挖掘“尊老”内涵这篇课文通过一件平常的不能再平常的小事散步来颂扬了“尊老爱幼”的美德。它如一首动人心弦的诗，一支感人肺腑的歌，深深地叩击着我们的心魄。请大家默读课文，思考：你最喜欢文中的哪一个人？ 理由是什么？ 找出文中最打动你的地方，并简要阐述你的心里感受。大家可以和同位讨论。揣摩词句，体味语言 好听的歌总是由优美的旋律传送的；美丽的花得由鲜绿的叶儿衬托；同样，美文得有妙语来表达。这篇课文的语言散发着清新淡雅的芬芳，读来的感受犹如背着花篮与作者边散步边交谈，于不经意间往花篮里采摘几朵并不名贵却很雅致

4、的小花。下面请大家速读课文，与你的同桌共同找出你们认为写的最美的词句，说出你们的理由。 散步是一篇秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文，也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌。它是人的心灵在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的旅行。作业：作业：同学们，家是温馨美丽的港湾，家是心灵愉悦的空间。家庭同学们，家是温馨美丽的港湾，家是心灵愉悦的空间。家庭成员应互相谦让、互相体贴，互敬互爱，使家其乐融融、幸成员应互相谦让、互相体贴，互敬互爱，使家其乐融融、幸福美满！不是有那么一首常回家看看的歌吗，它唱出了福美满！不是有那么一首常回家看看的歌吗，它唱出了父母的辛劳，也唱出了我们做儿女应尽的一份孝心。父母的辛劳，也唱出了我们做儿女应尽的一份孝心。请你们以请你们以“我爱我家我爱我家”为题，讲述家庭生活中表现浓浓亲情为题，讲述家庭生活中表现浓浓亲情的故事，抒发你对家庭的热爱，对生活的热爱之情。的故事，抒发你对家庭的热爱，对生活的热爱之情。