《直线射线线段》课件.ppt

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1、授课教师：张晓婷一.教学目标:1)理解两点确定一条直线的事实。2)掌握直线 射线 线段的表示方法。3)理解直线 射线 线段的区别和联 系。 二.知识回顾 1.下面分别是什么图形？有什么特征?. .3)直线:三.探究新知1)线段： 有两个端点，能度量大小2)射线：有一个端点，并向一方无限延伸，不能度量大小没有端点，并向两个方向无限延伸，不能度量大小.AB射线结论：线段、射线是直线的一部分结论：线段、射线是直线的一部分1、2.线段、射线与直线的关系：3.线段、射线、直线的表示方法AB表示1：线段 AB(或线段BA)a表示2：线段 a表示1：射线 OAAB表示1：直线 AB(或直线BA)l表示2：直

2、线 lA表示2：射线m例1.判断下列说法是否正确： 直线、射线、线段都有两个端点； （） 直线和射线可以延伸，线段不能延伸； （）请观察图形作出判断： 直线AB和直线AC表示的不是同一条直线；（） 线段BC和线段CB表示的是同一条线段 （） 射线AC和射线CA表示的是同一条射线。 （）ABC议一议：绷紧的琴弦、人行横道都可以近绷紧的琴弦、人行横道都可以近似地看做似地看做线段线段。探照灯的光柱向一个方向射出就探照灯的光柱向一个方向射出就近似的形成了近似的形成了射线射线。公路向两个方向无限延伸就近似公路向两个方向无限延伸就近似的形成了的形成了直线直线。名称端点个数长度可否度量线段射线直线不能延伸不

3、可以不可以可以两个一个一方延伸无两方延伸直线AB射线OA图 形表示方法延伸方向线段ABABOABA4.线段、射线、直线之间的区别与联系a线段 al l直线 l射线m 已知平面上四个点A、B、C、D ，读下列语句，并画出相应的图形： 连接AC; 画直线AB ； 画射线AD、DC、CB。例2.比一比看谁画的好A AB BC CD D 如果你想将一根细木条固定在墙上，至少需要几个钉子？经过两点有有一条直线并且只有只有一条直线。或简述为：两点确定一条直线或简述为：两点确定一条直线5.直线公理“有有”存在存在性性“只有只有”唯一性唯一性两点确定一条直线的应用：两点确定一条直线的应用：1、建筑工人在砌墙时

4、会在墙的两头分别固定两枚钉子，然后在钉子之间拉一条绳子，定出一条直的参照线，这样砌出的墙就是直的。两点确定一条直线的应用：两点确定一条直线的应用：2、植树时，只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线。pl6.点和直线的位置关系ba直线直线 a a 和和 b b 相交于点相交于点O O 当两条不同的直线有一个公共点时，我们就称当两条不同的直线有一个公共点时，我们就称这这两条直线相交两条直线相交，这个公共点叫做它们的，这个公共点叫做它们的交点交点。交点交点7.两条直线的相交关系练习按下列语句画出图形： (1)直线EF经过点C; (2) 点A在直线 外 (3)经过点O的三条线段a、b、c

5、； (4)线段AB、CD相交于点BlCEF(1)(2)Al(3)abc(4)ABCD1、判断（1）延长直线MN到点C （ ）（2）直线A与直线B交于一点M （ ）（3）三点决定一条直线 （ ）（4）无数条直线可能交于一点 （ ）（5）用刻度尺量出直线AB的长度（ ） （6）一条射线上只有一个点，一条线段上 有两个点 （ ）四.反馈练习 2.下列图中能够相交的是（ ） 3、按下列语句画出图形（1）直线EF经过点C （2）点A在直线L外（3）经过点O的三条线段a、b、c （4）线段AB、CD相交于点1.直线 射线 线段三者的表示方式，区别和联系。2.“两点确定一条直线”的基本事实。3.了解了两直线相交时是怎样的位置关系和交点的概念。4.知道了点和直线有几种位置关系，都是怎样的关系。课本第132页习题4.2 复习巩固 第2题 第3题