五级数学分数的再认识.ppt

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1、关于五级数学分数的再认识现在学习的是第1页，共14页必备知识一必备知识一指出真分数、假分数、带分数指出真分数、假分数、带分数,并填在并填在相应的集合内相应的集合内.8329669132715735437真分数真分数假分数假分数带分数带分数现在学习的是第2页，共14页必备知识二必备知识二1。分子比分母小的分数叫做（。分子比分母小的分数叫做（ ）真分数真分数 2。分子比分母大或者分子等于分母的。分子比分母大或者分子等于分母的 分数分数 叫做（叫做（ ）假分数假分数3。真分数一定（。真分数一定（ ）1。小于小于4。假分数可能（。假分数可能（ ）1，也可能（，也可能（ ）1。等于等于5。带分数一定（。

2、带分数一定（ ）1。大于大于大于大于现在学习的是第3页，共14页基本能力一基本能力一用分数表示各组图形中阴影部分的大小用分数表示各组图形中阴影部分的大小(1)(2)(3)(4)(5)2861052121243现在学习的是第4页，共14页特别提示特别提示用分数表示时首先要确定单位用分数表示时首先要确定单位“1”，也就是说要先确定平均分的是谁；然也就是说要先确定平均分的是谁；然后确定平均分的份数，也就是分母；后确定平均分的份数，也就是分母；最后确定占了几份，也就是分子。最后确定占了几份，也就是分子。现在学习的是第5页，共14页基本能力二基本能力二用分数表示圆点离起点的距离用分数表示圆点离起点的距离

3、起点起点0123现在学习的是第6页，共14页基本能力三基本能力三1= = = =( )3( )6( )12( )203612203= = = =( )3( )6( )12( )609183620你能把你能把4、5、6分别写成分母为分别写成分母为7的假的假分数吗？分数吗？4= ( )7285= ( )7356= ( )742现在学习的是第7页，共14页基本能力四基本能力四把下列假分数化成整数或带分数把下列假分数化成整数或带分数918=2312=41060=6515= 334=131617=265415=343519=354753=774925=297现在学习的是第8页，共14页特别提示特别提示把

4、假分数化成整数或带分数，只要用把假分数化成整数或带分数，只要用分子除以分母。商是整数部分，余数分子除以分母。商是整数部分，余数为分子，而分母不变。为分子，而分母不变。现在学习的是第9页，共14页基本能力五基本能力五把下列带分数化成假分数。把下列带分数化成假分数。131=34231=37352=517443=419765=6471076=776现在学习的是第10页，共14页能力提升能力提升把每组中的两个数化成分母相同的把每组中的两个数化成分母相同的假分数假分数231和和1472和和 1141和和3275和和6现在学习的是第11页，共14页能力提升灵活运用能力提升灵活运用351=25( )7671=57( )8421=32( )3351=15( )11892= 79( )11432=23( )8352=25( )7=15( )12=5( )17现在学习的是第12页，共14页能力检验能力检验2、31用直线上的点表示下面的数用直线上的点表示下面的数、43、152、24325、0123314315225243现在学习的是第13页，共14页感谢大家观看现在学习的是第14页，共14页